人教版小学六年级下册语文期中质量监测试题-(5).doc

人教版小学六年级语文（下册）期中测试卷班别： 姓名： 学号： 成绩： 卷首语：亲爱的同学，经过半学期的学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己的学习有一定的评价，请仔细审题，认真作答。本试卷满分100分，其中3分为书写分。请先写一句鼓励自己的话： （1分）第一部分：基础与积累（32分）一、读拼音，写词语：（5分）zhn rn fi t chu y ch chung kng b( ) （ ) ( ) ( ) （ ）二、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） （2分）A、锻炼 枯萎 语重深长 专心致志 B、逗笑 抽屉 美不胜收 鱼惯而出C、冻僵 书籍 与世隔绝 天涯海角 D、彩绘 勉厉 座无虚席 肃然起敬三、用“沉”字组词，分别填进下列括号里。(4分李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分（ ）。李大钊同志在敌人的面前（ ）镇定，有时据理力争，有时用（ ）进行无声地反抗。1927年4月28日，李大钊同志被害，人们万分（ ）四、下列一组句子中，没有语病的一句是（ ）（2分）A、下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。B、气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。C、参加这次扫墓活动，受到了深刻的教育。D、经过治疗，小明的身体已经恢复了健康。五、判断下列说法，对的打，错的打（2分）1、两小儿辩日的主题是说关于太阳的大小问题。 （ ）2、囚歌是我国著名爱国将领叶挺写于敌人狱中的一首诗。 （ ）3、“弈秋，通国之善弈者也。”和“伯牙善鼓琴”中的“善”意思相同。（ ）4、红日记叙的是重庆地下共产党组织于国民党反动派展开的剧烈斗争。（ ）六、按要求改写句子（6分）1、改为间接引语：父亲对母亲说：“我今晚要开会，你们先吃饭，不用等我。” 2、改成夸张句：这里真安静啊！ 3、我正吃了晚饭，小红来叫我去看电影。（修改病句） 七、古诗词、名言积累与应用。1、请你按例子先将句子补充完整。（4分）（1）世人苦被明日累， （2） ，俯首甘为孺子牛。（3）怪生无雨都张伞， （4） ，观千剑而后识器。2、根据提示，用你所积累的名言、警句填空。（2分）（1）当你做事拖拉时，老师会用 这句名言来提醒你做事应一气呵成。（2）为了追悼张思德同志，毛泽东写了为人民服务一文，在文中引用了著名文学家司马迁的 一句名言： 八、语文实践（2分）与朋友相交，心中一定对他（她）有个印象，请你在朋友的QQ好友印象中，写一段话，留下你对他（她）的评价。（不少于20字） 九、根据下面描绘的情景，回答问题。（3分）今年10月11日，瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会宣布中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。这是中国首位诺贝尔奖获得者。听到这个消息后，我想说：“ 。”第二部分：阅读积累与运用：（229分）一、 阅读下面片段，回答（15分） 她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。 “她多想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。1、本文段选自课文 ，作者是丹麦作家 ，我还读过他的作品，例如 、 （2分）在文中找出两组意思相反的词（2分）（ ）（ ） （ ）（ ）2、用“”画出小女孩幻想的句子，从中你体会到什么？（3分） 3、“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了”这句话的意思是 （3分）4、小女孩大年夜冻死在街头，作者为什么写她“带着微笑死去呢？”选择正确的解释（ ）（2分）A、小女孩把死去认为是跟着她奶奶一起飞到天堂去，说明小女孩死前还这么天真、幼稚，这样渴求幸福。B、小女孩无知、迷信，不知道她的幻想会落空，说明她死得悲惨。C、小女孩在现实生活中没有一点儿幸福、快乐，她只有把对幸福的追求寄托在死去的奶奶和根本不存在的天堂，她死得这样悲惨，这样令人同情。5、读了这则语段，你有什么体会，你想对小女孩说些什么？（3分） 二、阅读短文，回答下面问题（14分）（二）免费而珍贵的礼物多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸条，告诉他们“今天是美好的一天”，“要笑口常开”，“别再烦恼”。/ 第二次世界大战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。 有一天，他突发奇想，在医院的墙上写了一句话：“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。那句话一直没有人去管，就一直留在了那面墙上。后来，不但伤员，就连医生、护士包括院长，都渐渐地记住了这句话。 伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着（ ）医生和护士为了这句话尽力给予病人最精心的医治和护理（ ）这个医院变成了一个坚强的医院（ ）每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情（ ）/ 有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语，就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。/ 1根据上下文，理解带点的词语。（2分）突发奇想： 微不足道： 2给第五自然段加上合适的标点符号。（2分）3文中“免费而珍贵的礼物”是谁送给谁的？起到了什么效果呢？（3分） 4短文已经分段，请写出第二段的段意。（2分） 5想象一下，一个生命垂危的伤员被抬进了医院，当护士告诉他墙上写着“没有人会死在这里”时，他会怎样想？（3分） 6、读了短文，你有什么感想？（2分）我的感想： 第三部分：习作（35分）以“最动人的 ”为题进行习作要求：1、先把题目补充完整，在横线上填上合适的词语，如“情景”、“语言”、“瞬间”、“画面”、“风景”等。2、要有中心，有条理，内容具体，语句通顺，能表达出自己的真情实感，不少于450字。3、文中不出现真实的姓名。