部编语文三年级下册课文5、守株待兔知识点总结.pdf

部编语文三年级下册课文 5、守株待兔知识点总结(word 版可编辑修改)部编语文三年级下册课文 5、守株待兔知识点总结(word 版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（部编语文三年级下册课文 5、守株待兔知识点总结(word 版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为部编语文三年级下册课文 5、守株待兔知识点总结(word 版可编辑修改)的全部内容。部编语文三年级下册课文 5、守株待兔知识点总结(word 版可编辑修改)课 文 知 识 点课 文 知 识 点一、生 字 词一、生 字 词1.多 音 字为 wi(为人）wi（为什么）2。字义株:露在地面上的树的根和茎。走：跑.折：折断。因：于是.释:放下。来:古代用来耕田的一种农具。冀：希望。复:再，又.身：自己.二、了解作者二、了解作者韩非（约前 280 一前 233）战国末期韩国人，著名的哲学家，思想家和散文家,法家思想的集大成者。出身韩国贵族。师从荀子。韩非子集先秦法家学说大成的代表作。韩非死后,后人搜集其遗著，并加入他人论述韩非学说的文章编成。五蠹是其中的代表作品之一.全文近四千七百字,是先秦说理文进一步发展的代表作.作者列举了大量的事实，在对比中指出古今社会的巨大差异，论据充分，词锋锐利，推理切中要害。三、教材分析三、教材分析部编语文三年级下册课文 5、守株待兔知识点总结(word 版可编辑修改)守株待兔改编自韩非子中一文，讲的是古时候一个种田人，偶然得到一只撞死在树桩上的野兔,从此他丢下锄头，整天守在树桩旁边等着，结果再也没有得到野兔,地也荒了。通过学习要让学生懂得不要把一件偶然发生的事情，看成是会不断发生的事情，对意外的收获不要存有侥幸心理。四、课文翻译四、课文翻译有一个宋人在田里耕作。田中有一个树桩.一只兔子奔跑时撞在树桩上折断了脖子死了.于是这个宋人便放下手中的农具，守在树桩旁边，希望再捡到撞死的兔子.兔子（当然）不可能再得到，他自己反倒成了宋国的一个笑话。五、课后习题五、课后习题读读“阅读链接，和同学交流:故事中的坐车人犯了什么错？这个故事告诉我们,无论做什么事,都要先看准方向，这样才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用.故事中的坐车人找错了方向,而且他的有利条件马好、车夫本领大、盘缠带得多,将会带他离目的地越来越远。六、推荐阅读六、推荐阅读滥竽充数请认真听读，思考问题.你觉得南郭先生是个什么样的人?这则寓言故事告诉了我们一个什么道理？原文:古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有三百个善于吹竽的乐师.齐宣王喜欢热闹，爱摆排场,总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这三百个人在一起合奏给他听.部编语文三年级下册课文 5、守株待兔知识点总结(word 版可编辑修改)有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖(p）好，觉得有机可乘,是个赚钱的好机会,就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说:“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动,我愿把我的绝技献给大王。齐宣王听得高兴，不加考察,很爽快地收下了他,把他也编进那支三百人的吹竽队中。这以后，南郭先生就随那三百人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样享受着优厚的待遇，心里得意极了。其实南郭先生撒了个弥（m）天大谎，他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候,南郭先生就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体他也摇晃身体，人家摆头他也摆头，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去和别人一样投入,还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样混过了一天又一天，不劳而获地白拿薪水.可是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐湣（mn）王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，可是他和齐宣王不一样，他认为三百人一块儿吹实在太吵，不如独奏来得悠扬好听。于是齐湣王颁布了一道命令，要这三百个人好好练习，他将让他们一个个地吹竽给他听。乐师们接到命令后都积极练习,想一展身手,只有南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次再也混不过去了,只好连夜收拾行李逃走了。参考答案:南郭先生是一个不学无术、自欺欺人、靠蒙骗混饭吃的人。这则寓言告诉我们：骗得了一时却骗不了一世，我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习，只有练就一身过硬的真本领，才能经受得住一切考验。画蛇添足画蛇添足请认真听读，思考问题。1。借助注释说说这则寓言的意思。2。这则寓言告诉了我们一个什么道理？部编语文三年级下册课文 5、守株待兔知识点总结(word 版可编辑修改)原文：楚有祠（c)者，赐其舍人卮（zh）酒.舍人相谓曰:“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰:“吾能为之足!”未成，一人之蛇成,夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。注释：注释：1祠：祭祀。周代贵族一年四季都要祭祀祖宗，每个季度祭祀都有专门的称呼，春天祭祀叫“祠”。祠者:主管祭祀的官员。2舍人：门客，手下办事的人。3卮:古代的一种盛酒器,类似壶.4相谓：互相商议。5画地：在地面上画。6引：拿，举。7固:本来，原来。8子：您；你。9安能：怎么能；哪能。10为：给；替。11遂：于是；就。12为：给.足：画脚.者：的人。14终：最终、最后。15亡：丢失，失去。参考答案:部编语文三年级下册课文 5、守株待兔知识点总结(word 版可编辑修改)1。古代楚国有个人祭过祖宗以后，赏给来帮忙祭祀的门客一壶酒.门客们互相商议说：“大家一起喝这壶酒恐怕不够，一个人喝它还有剩余.（那么）请大家在地上画蛇吧,先画好的人喝这壶酒.一个人最先完成了,拿起酒壶准备饮酒，（这时他）却左手拿着酒壶，右手画蛇，说:“我能够为它画脚.”他还没有（把脚）完成，另一个人的蛇就画好了，抢过他的酒壶,说:“蛇本来就没有脚，你怎么能给它画脚呢？”话刚说完，就把那壶酒喝完了。那个给蛇画脚的人，最终没有喝到那壶酒。2.这则寓言告诉我们:做任何事情都要有明确的要求和目标,不要多此一举,更不要盲目乐观,否则很可能得不偿失甚至招致失败。