人教版八年级力经典大题例题.pdf

1 (每日一练每日一练)人教版八年级力经典大题例题人教版八年级力经典大题例题 单选题 1、关于踢足球涉及的力学知识，下列说法不正确的是（）A脚对足球施力时，足球对脚没有力的作用 B足球受力发生形变，说明力可以改变物体的形状 C足球受力由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态 D用力越大，足球运动得越远，说明力的作用效果与力的大小有关 答案：A 解析：A力的作用时相互的，脚对足球施力时，足球对脚也有力的作用，故 A 错误，符合题意；BC力的作用效果是可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，足球受力发生形变，说明力可以改变物体的形状；足球受力由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故 BC 正确，不符合题意；D力的作用效果跟力的三要素有关，用力越大，足球运动得越远，说明力的作用效果与力的大小有关，故 D正确，不符合题意。故选 A。2、同材质的甲、乙两木块，其质量之比为 32，则（）A甲、乙的重力之比为 23B甲、乙的重力之比为 11 C甲、乙的密度之比为 11D甲、乙的密度之比为 32 答案：C 2 解析：AB由=可知 甲乙=甲乙=32 故 AB 不符合题意；CD密度是物质的一种性质，与质量和体积无关，因为甲和乙是同材质的木块，所以密度是相同的，故 C 符合题意，D 不符合题意。故选 C。3、如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（）A游泳 B皮划艇 C蹦床 D举重 答案：D 解析：3 A游泳时人对水施加向后的力，同时水对人施加向前的力使人前进，故 A 不符合题意；B皮划艇前进是因为桨对水施加向后的力，同时水对桨施加向前的力，使艇前进，故 B 不符合题意；C人对蹦床施加向下的力，同时蹦床对人施加向上的弹力，使人蹦起，故 C 不符合题意；D举重利用的不是“力的作用是相互的”这一原理，而是力改变物体的运动状态，故 D 符合题意。故选 D。4、用绳子系住水桶，手握住绳子从井里提水。水桶所受竖直向上的拉力的施力物体是（）A地球 B绳子 C水桶 D手 答案：B 解析：手握住绳子从井里提水，水桶受到竖直向下的重力作用，施力物体是地球，同时受到竖直向上的拉力作用，施力物体是绳子。故选 B。5、一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（）A足球受到的支持力是木板产生的弹力 B足球产生的弹力是由于足球的形变造成的 C木板形变是由于木板产生弹力造成的 D足球产生的弹力就是足球对木板的压力 答案：C 解析：4 A对足球受力分析可知，足球受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，该支持力是木板由于发生弹性形变产生的弹力，故 A 正确，A 不符合题意；B足球发生弹性形变，有恢复原状的趋势，所以产生弹力，即对木板的压力，故 B 正确，B 不符合题意；C木板形变是由于受到足球对它的作用力，不是因为木板要产生弹力造成的，故 C 错误，符合题意；D足球产生的弹力受力物体是木板，这个弹力就是足球对木板的压力，故 D 正确，D 不符合题意。故选 C。6、如图所示，物体 A 处于静止状态，小车在拉力作用下向右匀速运动，则物体 A 对小车的力的示意图正确的是（）ABCD 答案：C 解析：小车在拉力作用下向右匀速运动，A 对小车向左的摩擦力和 A 对小车垂直于接触面向下的压力，二力的作用点都画在小车的重心，二力的示意图如图所示：故选 C。7、下列运动情景中，能明显观察到力使物体发生形变的是（）5 A足球在空中成弧线落下 B跳水运动员向下压弯跳板 C在地面上的课桌保持静止 D篮球碰到篮板后改变运动方向 答案：B 解析：A足球在空中成弧线落下，物体运动状态发生了变化，不能观察到力使物体发生形变，故 A 不符合题意；B跳水运动员向下压弯跳板，跳板弯曲程度会发生明显变化，可以明显观察到力使物体发生形变，故 B 符合题意；C在地面上的课桌保持静止，物体形状没有发生变化，不能观察到力使物体发生形变，故 C 不符合题意；D篮球碰到篮板后改变运动方向，说明力使物体状态发生变化，不能观察到力使物体发生形变，故 D 不符合题意。故选 B。8、2022 年冬奥会将在北京举行，跳跃式滑雪运动员也在积极备赛训练，下图正确表示滑雪运动员在空中时滑翔时所受重力示意图的是（）ABCD 答案：C 6 解析：滑雪运动员的重心在肚脐左右，方向竖直向下，故 ABD 不符合题意，C 符合题意。故选 C。