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二年级小学生必背的古诗.doc

1、二年级小学生必背的古诗 1.二年级小学生必背的古诗 篇一   江雪   (唐)柳宗元   千山鸟飞绝,万径人踪灭。   孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。   注释:   绝:无,没有。   万径:虚指,指千万条路。   人踪:人的脚印。   孤:孤零零。   蓑笠(suōlì):蓑衣和斗笠笠:用竹篾编成的帽子。(“蓑”,古代用来防雨的衣服;“笠”,古代用来防雨的帽子。)   独:独自。   译文:   千山万岭不见飞鸟的踪影;千路万径不见行人的足迹。   一叶孤舟上,一位身披蓑衣头戴斗笠的渔翁;独自在漫天风雪中垂钓。   赏析:   这是一首押仄韵的五

2、言绝句,是柳宗元的代表作之一。大约作于他谪居永州(今湖南零陵)期间。   柳宗元被贬到永州之后,精神上受到很大刺激和压抑,于是,他就借描写山水景物,借歌咏隐居在山水之间的渔翁,来寄托自己清高而孤傲的情感,抒发自己在政治上失意的郁闷苦恼。因此,柳宗元笔下的山水诗有个显著的特点,那就是把客观境界写得比较幽僻,而诗人的主观的心情则显得比较寂寞,甚至有时不免过于孤独,过于冷清,不带一点人间烟火气。这显然同他一生的遭遇和他整个的思想感情的发展变化是分不开的。 2.二年级小学生必背的古诗 篇二   绝句   (唐)杜甫   两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。   窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

3、   注释:   西岭:西岭雪山。   千秋雪:指西岭雪山上千年不化的积雪。   泊:停泊。   东吴:古时候吴国的领地,江苏省一带。   万里船:不远万里开来的船只。   “绝句”是诗的名称,并不直接表示诗的内容。   译文:   两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱,一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。   我坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。 3.二年级小学生必背的古诗 篇三   宿新市徐公店   (宋)杨万里   篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。   儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。   注释:   篱:篱笆

4、   疏疏:稀疏。   径:小路。   阴:树叶茂盛浓密而形成的树阴。   急走:奔跑。   译文:   篱笆稀稀落落,一条小路通向远方,树上的花瓣纷纷飘落,却还尚未形成树阴。   小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了。   赏析:   这是一首描写暮春农村景色的诗歌,描绘了一幅春意盎然的景象。   第一句是纯景物的静态描写。篱笆和小路,点明这是农村,“篱落”是有宽度的,用“疏疏”指出它的状态,显见其中有间隔,才能看见篱笆外面的山道。“一径深”,表明山道只有一条,并且很长很长,延伸向远方。宽广的篱落与窄小的一径相对照,稀稀疏疏与绵绵长长

5、相对照,互相映衬,突出了农村清新与宁静。   第二句也是纯景物的静态描写。路旁,树枝上的桃花、李花已经落了,但树叶还没有长得茂密,展示出农村自然、朴素的风貌。   第三句是人物动态描写。“急走”与“追”相结合,儿童们那种双手扑扑打打,两脚跌跌撞撞追蝶的兴奋、欢快场面就历历在目了,反映了儿童们的天真活泼。   第四句,菜花是黄的,又是繁茂的一片,一只小小的蝴蝶,飞入这黄色的海洋里,自然是无处寻了。读者可以想象,这时儿童们东张西望,四处搜寻的焦急状态,以及搜寻不着的失望情绪等等,更表现出儿童们的天真和稚气。   本诗通过对春末夏初季节交替时景色的描写,体现了万物勃发的生命力。全诗所摄取的景

6、物极为平淡,所描绘人物的活动也极为平常,但由于采取景物与人物相结合,动静相间的写作手法,成功地刻画出农村恬淡自然,宁静清新的暮春风光。 4.二年级小学生必背的古诗 篇四   浪淘沙   (唐)刘禹锡   九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。   如今直上银河去,同到牵牛织女家。   注释:   浪淘沙:唐教坊曲名。创自刘禹锡、白居易,其形式为七言绝句。后又用为词牌名。   九曲:自古相传黄河有九道弯。形容弯弯曲曲的地方很多。   万里沙:黄河在流经各地时挟带大量泥沙。   浪淘风簸:黄河卷着泥沙,风浪滚动的样子。浪淘:波浪淘洗。簸:掀翻,上下簸动。   自天涯:来自天边。李白

7、有一首中说:“黄河之水天上来”。古人认为黄河的源头和天上的银河相通   牵牛织女:银河系的两个星座名。自古相传,织女为天上仙女,下凡到人间,和牛郎结为夫妇。后西王母召回织女,牛郎追上天,西王母罚他们隔河相望,只准每年七月七日的夜晚相会一次。牵牛:即传说中的牛郎。   译文:   万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙,波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。   到今天我们可以沿着黄河径直到银河,我们一起去寻访牛郎织女的家。  5.二年级小学生必背的古诗 篇五   村晚   (宋)雷震   草满池塘水满陂,山街落日浸寒漪。   牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。   注释:   陂(bēi):池塘

8、   衔:口里含着。此指落日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了。浸:淹没。寒漪:带有凉意的水纹。漪(yī),水波。   横牛背:横坐在牛背上。   腔:曲调。信口:随口。   译文:   绿草长满了池塘,池塘里的水呢,几乎溢出了塘岸。远远的青山,衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。   那小牧童横骑在牛背上,缓缓地把家还。拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。   赏析:   这是一首描写农村晚景的。四周长满青草的池塘里,池水灌得满满的,太阳正要落山,红红的火球好像被山吃掉一样(是落山后),倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背,他拿着短笛随便的吹奏。诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

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