高中校园艺术节活动策划方案.doc

高中校园艺术节活动策划方案
　　高中校园艺术节活动策划方案1为了全面贯彻落实校艺术节各项活动，努力提高学生的创新和实践能力，进一步加强思想道德建设，创建和谐校园文。以活跃学生们的文化生活，引导学生健康成才为目标，以营造我校浓郁的人文精神氛围为重点，特制定即墨实验高中第一届艺术节语言类活动方案如下：
　　一、主题
　　弘扬先进文化，展示“实验高中”风采；提高学生综合素质，培养创新人才。
　　二、目的
　　提高学生课余生活，加强学生思想建设；锻炼学生创新能力，加强学生综合素质。
　　三、活动内容
　　（一）、课本剧、校园剧
　　1、内容要求：内容符合健康向上的校园文化，选择作品，人物形象鲜明、情节曲折、矛盾冲突剧烈、环境典型的`名著，来表现社会生活的各个方面，同时也要紧扣主题。
　　2、表演要求：人物语言、动作符合人物性格，在情节、冲突的展开中完成主题，展现我校学生较高的表演才能。
　　（二）、小品、相声
　　1、内容要求：以反映校园、教学、学习生活及社会的创作为主，突出主题，内容健康向上，积极乐观。
　　2、表演要求：语言标准、生动，符合人物性格，符合生活，有力表现主题思想。
　　（三）、播音主持
　　1、内容要求：节目设计新颖，内容充实且紧扣主题并能够反映校园生活各个层面。
　　2、表演要求：形象大方得体，语言标准流利，有表现力、亲和力。
　　四、活动对象及形式
　　高一、高二全体学生以班级为单位，自选上述2项参加，节目人员多，鼓励跨班级组员参加（跨班级的艺术节多加分）。
　　五、活动时间与地点
　　节目上报地点、时间：（待定）
　　比赛地点、时间：学校学术报告厅（时间待定）
　　六、评奖
　　1、每项活动设一等奖4个、二等奖6个、三等奖8个。
　　2、每项活动参加人员都参与我校艺术节量化管理积分，其量化积分直接影响班级艺术节优秀组织单位的评选。
　　七、评委
　　团委、学校艺术组、学生会文艺部。
　　高中校园艺术节活动策划方案2一、指导思想
　　为丰富校园生活，激发同学们对艺术的兴趣爱好，给学生提供展示艺术才华的机会，我校定于20xx年12月下旬择日举行校园文化艺术节活动。旨在通过本次活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。
　　二、活动时间
　　时间：日期
　　三、组织领导
　　组长：杨XX熊XX
　　副组长：陈XX
　　组员：彭XX各班主任
　　四、活动要求
　　此次比赛将纳入班级量化评比，各班要认真发动、组织此项活动，发挥学生内在潜力，保证学生的艺术才能得到充分的展现。
　　1、基本要求：
　　（1）、节目主题健康向上，节目内容丰富多样。
　　（2）、每个班级准备两个节目，节目无人员限制。
　　（3）、各班要提前做好节目的选材和排练工作，确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。
　　2、具体要求：
　　（1）、舞蹈类：服装自备，伴奏音乐自行解决，演出时间不超过5分钟。
　　（2）、歌曲类：选手自备音乐，演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校协助解决。
　　（3）、其他类（相声、小品、校园剧等）：内容健康，积极向上，演出时间不超过8分钟。
　　五、活动安排
　　1、各班艺术节活动准备：12月初到12月中旬
　　2、学校评委会进行初步评审（每个班级最多选两个节目）
　　时间：20xx年12月18、19日中午
　　地点：音乐教室
　　评委：陈XX
　　组织：政教处团委
　　纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。
　　3、节目彩排。
　　时间：20xx年12月25日晚自习
　　地点：学校食堂大厅
　　现场指挥：陈XX
　　前期节目安排：潘XX
　　场地安排：陈XX
　　音响设施：程XX
　　现场纪律：刘XX
　　组织：政教处团委
　　纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。
　　4、正式演出：
　　时间：12月30日前后。（具体时间另行通知）
　　总指挥：陈XX
　　学生组织：刘XX各班主任
　　场地准备：程XX
　　后台组织：潘XX
　　音响：陈XX
　　纪律：彭XX学生会值日生
　　现场摄像：谈波
　　六、奖励办法
　　1、团体奖：奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖（年级第一名）：奖励班级量化考核6分，二等奖（年级第二名）：奖励班级量化考核5分，三等奖（年级第三、四名）：奖励班级量化考核4分；其他参赛班级：奖励班级量化考核3分），()并颁发奖状。
　　2、个人奖：授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员，每个节目限报1名。
　　注：以上由学校颁发奖状并进行奖励。
　　附：评分标准（供各班级在准备节目时参考）
　　XX中艺术节表演作品评分标准
　　比赛将按照公平、公开、公正的原则进行评比，本次艺术节为一百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该选节目最后的得分。
　　一、声乐比赛评分标准
　　1、嗓音条件好，声音自然、流畅，咬字吐字清晰；（20分）
　　2、音准、节奏无明显出入，与歌曲伴奏配合熟练；（20分）
　　3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧和唱功。（20分）
　　4、表情自然大方，富有感染力。（20分）
　　5、理解歌曲内容，表现力强；（20分）
　　（总分100分。最高分为100分，最低分为80分）
　　二、舞蹈比赛评分标准
　　1、内容选择好，主题突出；（10分）
　　2、舞蹈编排有艺术性，新颖别致；（20分）
　　3、肢体能协调配合，舞姿优美、形象；（30分）
　　4、服装适合舞蹈内容、风格；（20分）
　　5、根据舞蹈内容与风格，表情自然大方，有感染力。（20分）
　　（总分100分。最高分为100分，最低分为80分）
　　三、相声小品情景剧校园剧的比赛评分标准
　　（1）素材：30分，内容选择好，符合艺术节主题。
　　（2）表演：50分，语言流畅、有张力，吐字清楚，举止得体、自然，不背台、走神，能够推动情节发展，驾驭角色，表现角色。
　　（3）服装10分，符合人物身份、大方得体，突出人物的性格特点，适应情节发展变化的要求。
　　（4）道具：10分，摆放位置得当，适应情节发展要求，具有代表性，能充分表现出故事所处场景的特点，并不影响演员表演
　　（总分100分。最高分为100分，最低分为80分）
　　注：声乐舞蹈限时为5分钟，相声小品情景剧校园剧限时8分钟，超时酌情扣分。
　　高中校园艺术节活动策划方案3为迎接新年的到来，弘扬赣中人精神，努力营造文明、健康、和谐的校园文化氛围，面向全体学生，坚持以人为本，展示赣中师生健康的审美情趣和良好的艺术修养，巩固艺术教育的丰硕成果，根据学校教学工作安排，决定于20xx年元旦前夕举办第五届“庆元旦”艺术节系列活动。
　　一、活动内容：
　　1、师生美术、书法作品展
　　2、高一年级文艺汇演
　　3、高二、高三年级班级联欢会
　　二、活动时间：
　　1、12月24日至12月31日师生美术、书法作品展
　　2、12月26日高一年级文艺汇演预赛
　　3、12月30日高一年级文艺汇演决赛，高二、高三年级班级联欢会
　　三、活动要求：
　　1、师生美术、书法作品展
　　师生选送的书法、绘画作品形式不限，国画、水粉画、水彩画、装饰画、剪纸、白描、素描、硬笔书法、毛笔书法均可，国画或书法规格不大于四尺宣，最小不低于4开纸。各班选送的作品需注明班级、姓名，不少于5幅，多不限经班主任确认后，于12月24日前送交美术办公室。展出地点在图书馆一楼大厅。
　　2、高一年级文艺汇演
　　（1）节目内容应反映学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色、学生特点、年龄特征、弘扬中华民族优秀文化传统、体现思想性与艺术性的统一。
　　（2）节目形式包括歌舞、器乐、舞蹈、课本剧、诗朗诵、小品、相声、短剧等，力求形式多样、百花齐放。
　　（3）每班准备一个节目参赛，根据不同形式的节目内容，时间限制在3-8分钟以内。
　　3、高二、高三年级班级联欢会
　　以班级为单位，自编自导自演歌舞、戏剧、相声、小品、魔术、快板、课本剧、诗朗诵、乐器演奏等节目，写出活动计划，编排好节目单，于12月24日前交送音乐办公室，并于12月30日下午第二节课后统一全面开展活动。
　　四、评奖办法：
　　1、学生美术、书法作品将评出一等奖20名，二等奖30名，三等奖30名，颁发奖品和证书；教师参展作品均颁发纪念奖。
　　2、高一年级文艺汇演预赛选出16个节目参加决赛，评出一等奖四个，二等奖六个，三等奖六个，组织奖四个，创作奖若干，优秀演员十个。一等奖奖旗一面、奖金120元，二等奖奖旗一面、奖金100元，三等奖奖状一张、奖金80元，组织奖奖旗一面、奖金100元，创作奖奖状一张、奖金100元，优秀演员颁发奖品与证书。
　　3、高二年级班级联欢会，学校将组织有关人员对班级联欢活动开展情况进行检查评比，并综合美术、书法作品评出优秀组织奖12个。
　　希各班接通知后，按要求结合本班实际，制订可行性活动方案并按方案分步实施。
　　五、艺术节组委会：
　　主任委员：xx
　　委员：xx（学生会主席）
　　高一、高二各班班主任。