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高一年级物理下册复习笔记

1.高一年级物理下册复习笔记 篇一

　　功
　　(1)做功的两个条件：作用在物体上的力。
　　物体在里的方向上通过的距离。
　　(2)功的大小：W=Fscosa功是标量功的单位：焦耳(J)
　　1J=1N_m
　　当0　　当a=派/2w=0(cos派/2=0)F不作功
　　当派/2　　(3)总功的求法：
　　W总=W1+W2+W3……Wn
　　W总=F合Scosa
2.高一年级物理下册复习笔记 篇二

　　速度变化的快慢加速度
　　1.物体的加速度等于物体速度变化(vt—v0)与完成这一变化所用时间的比值a=(vt—v0)/t
　　2.a不由△v、t决定，而是由F、m决定。
　　3.变化量=末态量值—初态量值……表示变化的大小或多少
　　4.变化率=变化量/时间……表示变化快慢
　　5.如果物体沿直线运动且其速度均匀变化，该物体的运动就是匀变速直线运动(加速度不随时间改变)。
　　6.速度是状态量，加速度是性质量，速度改变量(速度改变大小程度)是过程量。
3.高一年级物理下册复习笔记 篇三

　　1、参考系：描述一个物体的运动时，选来作为标准的的另外的物体。
　　运动是绝对的，静止是相对的。一个物体是运动的还是静止的，都是相对于参考系在而言的。
　　参考系的选择是任意的，被选为参考系的物体，我们假定它是静止的。选择不同的物体作为参考系，可能得出不同的结论，但选择时要使运动的描述尽量的简单。
　　通常以地面为参考系。
　　2、质点：
　　①定义：用来代替物体的有质量的点。质点是一种理想化的模型，是科学的抽象。
　　②物体可看做质点的条件：研究物体的运动时，物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略。且物体能否看成质点，要具体问题具体分析。
　　③物体可被看做质点的几种情况:
　　(1)平动的物体通常可视为质点.
　　(2)有转动但相对平动而言可以忽略时，也可以把物体视为质点.
　　(3)同一物体，有时可看成质点，有时不能.当物体本身的大小对所研究问题的影响不能忽略时，不能把物体看做质点，反之，则可以.
　　注(1)不能以物体的大小和形状为标准来判断物体是否可以看做质点，关键要看所研究问题的性质.当物体的大小和形状对所研究的问题的影响可以忽略不计时，物体可视为质点.
　　(2)质点并不是质量很小的点，要区别于几何学中的“点”.
　　3、时间和时刻：
　　时刻是指某一瞬间，用时间轴上的一个点来表示，它与状态量相对应;时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔，用时间轴上的一段线段来表示，它与过程量相对应。
　　4、位移和路程：
　　位移用来描述质点位置的变化，是质点的由初位置指向末位置的有向线段，是矢量;
　　路程是质点运动轨迹的长度，是标量。
　　5、速度：
　　用来描述质点运动快慢和方向的物理量，是矢量。
　　(1)平均速度：是位移与通过这段位移所用时间的比值，其定义式为，方向与位移的方向相同。平均速度对变速运动只能作粗略的描述。
　　(2)瞬时速度：是质点在某一时刻或通过某一位置的速度，瞬时速度简称速度，它可以精确变速运动。瞬时速度的大小简称速率，它是一个标量。
　　6、加速度：用量描述速度变化快慢的的物理量。
　　加速度是矢量，其方向与速度的变化量方向相同(注意与速度的方向没有关系)，大小由两个因素决定。
4.高一年级物理下册复习笔记 篇四

　　1.功
　　(1)功的概念:一个物体受到力的作用,如果在力的方向上发生一段位移,我们就说这个力对物体做了功.力和在力的方向上发生位移,是做功的两个不可缺少的因素。
　　(2)功的计算式：力对物体所做的功的大小,等于力的大小、位移的大小、力和位移的夹角的余弦三者的乘积：W=Fscosα。
　　(3)功的单位：在国际单位制中,功的单位是焦耳,简称焦,符号是J.1J就是1N的力使物体在力的方向上发生lm位移所做的功。
　　2.功的计算
　　(1)恒力的功：根据公式W=Fscosα,当00≤a0,W>0,表示力对物体做正功;当α=900时,cosα=0,W=0,表示力的方向与位移的方向垂直,力不做功;当900　　(2)合外力的功:等于各个力对物体做功的代数和,即:W合W1+W2+W3+……。
　　(3)用动能定理W=ΔEk或功能关系求功.功是能量转化的量度.做功过程一定伴随能量的转化,并且做多少功就有多少能量发生转化。
　　3.功和冲量的比较
　　(1)功和冲量都是过程量,功表示力在空间上的积累效果,冲量表示力在时间上的积累效果。
　　(2)功是标量,其正、负表示是动力对物体做功还是物体克服阻力做功.冲量是矢量,其正、负号表示方向,计算冲量时要先规定正方向。
　　(3)做功的多少由力的大小、位移的大小及力和位移的夹角三个因素决定.冲量的大小只由力的大小和时间两个因素决定.力作用在物体上一段时间,力的冲量不为零,但力对物体做的功可能为零。
　　4.一对作用力和反作用力做功的特点
　　⑴一对作用力和反作用力在同一段时间内做的总功可能为正、可能为负、也可能为零。
　　⑵一对互为作用反作用的摩擦力做的总功可能为零(静摩擦力)、可能为负(滑动摩擦力),但不可能为正。
5.高一年级物理下册复习笔记 篇五

　　1.电流强度：I=q/t{I:电流强度(A),q:在时间t内通过导体横载面的电量(C),t:时间(s)｝
　　2.欧姆定律：I=U/R{I:导体电流强度(A),U:导体两端电压(V),R:导体阻值(Ω)｝
　　3.电阻、电阻定律：R=ρL/S{ρ:电阻率(Ω?m),L:导体的长度(m),S:导体横截面积(m2)｝
　　4闭合电路欧姆定律：I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U内+U外
　　{I:电路中的总电流(A),E:电源电动势(V),R:外电路电阻(Ω),r:电源内阻(Ω)｝
　　5.电功与电功率：W=UIt,P=UI{W:电功(J),U:电压(V),I:电流(A),t:时间(s),P:电功率(W)｝
　　6.焦耳定律：Q=I2Rt{Q:电热(J),I:通过导体的电流(A),R:导体的电阻值(Ω),t:通电时间(s)｝
　　7.纯电阻电路中:由于I=U/R,W=Q,因此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R
　　8.电源总动率、电源输出功率、电源效率：P总=IE,P出=IU,η=P出/P总{I:电路总电流(A),E:电源电动势(V),U:路端电压(V),η：电源效率｝
　　9.电路的串/并联串联电路(P、U与R成正比)并联电路(P、I与R成反比)
　　电阻关系(串同并反)R串=R1+R2+R3+1/R并=1/R1+1/R2+1/R3+
　　电流关系I总=I1=I2=I3I并=I1+I2+I3+
　　电压关系U总=U1+U2+U3+U总=U1=U2=U3
　　功率分配P总=P1+P2+P3+P总=P1+P2+P3+
　　10.欧姆表测电阻
　　(1)电路组成
　　(2)测量原理
　　两表笔短接后,调节Ro使电表指针满偏,得
　　Ig=E/(r+Rg+Ro)
　　接入被测电阻Rx后通过电表的电流为
　　Ix=E/(r+Rg+Ro+Rx)=E/(R中+Rx)
　　由于Ix与Rx对应,因此可指示被测电阻大小
　　(3)使用方法:机械调零、选择量程、欧姆调零、测量读数{注意挡位(倍率)｝、拨off挡.
　　(4)注意:测量电阻时,要与原电路断开,选择量程使指针在中央附近,每次换挡要重新短接欧姆调零.