1、尊敬老师们: 环境保护是我们每个老师所有应当关注事情,从我们做起,从目前做起。 “华彩中国舞蹈考级”文字教材将通过下载措施传播给老师们,节省纸张就是对环境保护奉献。 保护环境,就是保护我们共同未来! 保护环境,就是造福子孙万代! 保护环境,是我们每个老师义不容辞责任! 师舞堂对您理解和支持表达衷心感谢! 华彩中国舞蹈考级教材第六级(9-11岁) 1、香香澡 (柔韧练习) 2、晚安 (腿练习) 3、爷爷老时钟
2、 (手臂练习) 4、给我点阳光 (腰背练习) 5、噼里啪啦 (舞姿和跳踢步练习)选学组合 6、侗乡小歌台 (侗族) 7、甜甜甜 (跳练习) 8、我不是公主 (维族) 9、爱人间 (再会曲) 一、香香澡(柔韧练习) 1、训练目的: 前腿旁腿和跨部
3、柔韧性练习。 2、关键动作及规定: a、坐压前腿:直膝绷脚伸坐,上身直立俯卧于腿上,后背延伸拉长,双手尽量 向前延伸。 b、坐压旁腿:压腿时双手掌型,一手指尖点地,一手拍头拍脚压腿,头伴随手 方向倾头。 c、勾绷脚:勾脚时双脚脚尖最大程度勾起,脚跟往远蹬,绷脚时脚腕伸展,脚 脚时,脚背向上拱起,脚尖向下压。 d、旁开腿勾绷脚:两腿最大程度向旁打开,双腿紧贴地面做勾绷脚,双手位 于旁斜下位手指尖点地。 e、对脚盘坐压胯:坐于地面脚心相对,双手做热水咕噜噜姿态时上身前压。 3、节奏: 准备位置:体对1点,伸坐,睡觉舞姿 准备音乐: (1)1—8 保持
4、准备位动作 (2)1—2 双手正上位掌心相对 3-4 双手正上位到旁点地,1拍到位。 第一段: (1)1—2 洗头舞姿 3—4 洗肩舞姿 5—6 洗脚趾舞姿 7—8 准备动作 (2)1—2 双勾脚 3—4 双绷脚 5—6 洗手指舞姿 7—8 准备动作 (3)—(4) 反复(1)—(2)动作 第二段: (5)1—2 双吸腿 3—4 对脚盘坐 5—6 对脚盘坐基础上做热水咕
5、噜噜动作 7—8 对脚盘坐双手旁点地 (6)1—2 合胯至双吸腿双手旁点地 3—4 双腿向前伸直双手旁点地 5—6 坐压前腿 7—8 收回伸坐 (7)—(8) 反复(5)—(6)动作 间奏段: (9)1—2 双吸腿 3—4 对脚盘坐 5—6 双腿旁开腿 7—8 保持旁开腿不动 第三段: (10)1—2 指太阳舞姿指8点方向 3—4 指太阳舞姿指2点方向 5—6 睡觉舞姿
6、 7—8 双手落于斜下位 (11)1—2 旁开腿勾脚 3—4 旁开腿绷脚 5—8 反复1-4动作 (12)1—2 我舞姿 3—4 有措施舞姿 5—6 大笑舞姿 7—8 双手落于斜下位 (13)1—8 反复(11)1—8 (14)1—2 坐压旁腿右手拍头 3—4 坐压旁腿右手拍脚 5—6 坐压旁腿右手拍头 7—8 坐压旁腿收回点地 (15)1—8 反复背面左手(14)1—8 (16
7、1—2 旁开腿勾脚同步双手洗头舞姿 3—4 旁开腿绷脚同步双手回到旁斜下点地 5—8 反复(16)—4动作 (17)1—4 旁开腿收回到对脚盘坐 5-6 对脚盘坐到双吸腿 7-8 双吸腿到伸坐 第四段: (18)—(20) 反复(1)—(4)动作 结束段: (21)1—2 右手起搓澡舞姿 3—4 搓澡舞姿左手起 5—8 快乐舞姿 9 睡觉舞姿结束 4、提醒: a、动作要1拍到位,洁净利落。 b、整个组合动
8、作于歌词配合要体现出小女孩洗澡时快乐快乐情绪。 5、歌词: 头儿,肩膀,洗脚趾,洗脚洗脚趾,洗手洗手指, 头儿,肩膀,洗脚趾,大家一起来,洗个香香澡。 先放热水,哗啦哗啦,再加热水,呼噜呼噜,这样温度刚刚刚好, 先抹肥皂,洗洗洗洗,然后冲掉,哇哈哈哈,心情美人才漂亮。 太阳下班,月亮睡觉,手摸摸发黑还醒着, 我有措施,让你大笑,细菌通通get out。 我们是头号涨涨大小姐,从头到脚 就要就要香香, one two three four 头儿,肩膀,洗脚趾,洗脚洗脚趾,洗手洗手指。 头儿,肩膀 洗脚趾,洗完香香澡,再睡个好觉。 yeah!good night.
9、二、晚安(腿练习) 1、训练目的: 吸伸腿练习。 2、关键动作及规定: a、星星舞姿:双手经团手至耳旁扩指,左燕式坐,体对8点,目视8点。 b、困了舞姿:低头,双手旁点地,燕式坐。 c、月亮舞姿:右手上,左手下,经体前交叉,打开至斜上位,掌心向外。 d、睡了舞姿:(以左为例)双合手至左侧锁骨处,左倾头,闭眼睛。 e、听小说舞姿:右臂上,左臂下,双搭肘,左右平移2次,头随动。 f、奔跑舞姿:(以左为例)体对8点,正步位双吸坐,双手后斜下位撑地,身体后靠,双膝靠拢,左勾脚伸出小腿,右腿保持吸腿不动 ,交替右勾脚伸小腿1次,左腿保持吸腿不动,最终落右脚,收至正步位,目视1点。
10、 g、鸟儿舞姿:双手提腕至旁斜上位,右燕式坐,体对2点,目视2点。 h、花儿舞姿:花手手腕相对,伸至正上位,右燕式坐,体对2点,昂首。 i、单吸伸腿:(以右为例)仰卧,双手旁平位,双绷脚,右腿沿左腿正吸至最高点,脚尖点地;大腿保持不动,脚尖带动,小腿伸直至90度;右脚脚尖带动折回,至吸腿点地;再由脚尖带动伸出至正步位双绷脚。 j、双吸伸腿:双膝带动,脚尖贴地吸至最大程度,小腿靠近大腿;大腿保持不动,脚尖带动伸出至90度;大腿保持不动,双脚脚尖带动折回,收至双吸腿点地;再由脚尖带动伸直。 3、节奏: 准备位置:体对2点,左燕式坐,目视2点。 准备音乐: (1)—(2)保持准备位动
11、作 第一段: (1)1-2 星星舞姿 (2)1-4 双手由下打开,双臂经体侧至正上位落双搭肘。 (3)1-4 双手提至正上位,同步双吸坐。 5-8 由正上位打开落至4点后斜下位撑地,目视1点。 (4)1-6 奔跑舞姿 7-8 转向2点方向,右燕式坐,双手旁点地,体对2点,目视2点。 第二段: (5)1-2 鸟儿舞姿 3-4 困了舞姿 5-6 花儿舞姿 7-8 睡了舞姿背面动作 (6)1-4 反复第一段(2)1-4动作 5-8 听小说舞姿背面动作 (7)1-8 反复第一段(3)1-8背面动作 (
12、8)1-6 奔跑舞姿背面动作 7-8 仰卧,头至6点方向。 第三段: (9)1-8 单吸伸腿,2拍1个动作。 (10)1-8 反复第三段(9)1-8背面动作 (11)1-8 双吸伸腿,2拍1个动作 (12)1-8 反复第三段(11)1-8动作 (13)1-2 双吸腿,脚尖点地。 3-4 继续高吸大腿靠近身体,脚尖离地。 5-8 起身至正步位双吸坐,双手旁点地,体对2点,目视2点。 结束段: (14)1-4 反复第一段(2)1-4动作 结束音乐: (15)1-4 打哈欠形象 5-8 伸懒腰形象 (16)1-4 入睡形象 5-8 反复听小
13、说形象,保持。 4、动作提醒: a、单吸伸腿时主力腿注意保持绷脚伸直,动力腿吸至最高点,脚尖点地。 b、双吸腿时注意腰部放平,贴地。 c、结束音乐为演出段落,通过不同样打哈欠、伸懒腰措施,展示天真、可爱小朋友多种睡觉形象。 5、歌词: 星星困了,月亮睡了,母亲童谣慢慢唱着。 我就像坐在月亮船,轻轻飘着驶向银河。 鸟儿困了,花儿睡了,父亲童话讲到哪呢。 我就像在绿色森林,自由奔跑心多快乐。 晚安晚安美梦一种,晚安晚安记不记得, 有两个人有两份情,父亲母亲陪伴着我, 有两个人有两份情,父亲母亲陪伴着我。 三、爷爷老时钟(手臂练习) 1. 训练目的: 手臂位
14、置对的性及手臂灵活性训练。 2. 关键动作及规定: a. 钟摆:双盘坐,双手掌形放于旁斜下位,身体重心左右交替摆动。 b. 飞速时间:一手旁平,一手正上位。 c. 老去时钟:双盘座,松腰低头,双手体前松臂。 3. 节奏: 准备位置:体对1点,老去时钟形象。 准备音乐: (1)1—8 保持准备位动作 (2)1—4 双手打开斜下位,后背直立。 5—8 保持(2)1—4动作 第一段: (1)1—6 右起钟摆动作6次 7—8 飞速时间 (2)1 右手斜上位指针动作 2 右
15、手旁平位指针动作 3 右手斜下位指针动作 4 保持不动 5—8 2次飞速时间动作 (3)—(4) 反复(1)(2)动作背面 第二段: (5)1—4 双臂肩前位,四次摆动 5 双臂斜下位 6 双臂旁平位 7 双臂斜上位 8 双臂肩前位 (6)1—8 反复(5)动作 (7)1—2 双手旁平位 3—4 双手正上位 5—8 双手斜上位、旁平位、斜下位。 (8)1—8 2次老去时钟动作 第三段: (9)
16、—(12) 反复第一段动作 (13)1— 6 右起钟摆动作6次 7—8 保持不动 结束段: (14)1—4 慢起手至飞速时间 5—6 右手斜上位指针动作 7—8 右手旁平位指针动作 (15)1—2 右手斜下位指针动作 3—4 坐手斜下位指针动作 5—8 慢慢收到老去时钟 4、提醒: a、动作对的一拍到位 b、钟表动作洁净形象生动 5、歌词: 祖父老时钟,摆向西又摆向东,滴滴答滴答答很动听。 祖父老时钟,从春夏到秋冬,滴滴答,答答滴,很忠诚。 祖父老时钟,一百年从未停,有悲喜有离合,很温情
17、 看夕阳落了,枫叶又黄了。祖父闭上了眼睛。 老时钟滴滴答答滴走不动了, 目前古钟还在滴滴答滴答, 滴滴,答,无声回应,彷佛生命永年青, 彷佛生命永年青。 四、给我点阳光(腰背练习) 1、训练目的: 强化腰肌和背肌肌肉能力。 2、关键动作及规定: a、抓狂形象:双腿松膝抖动,双手耳侧摆动,头左右碎摆,做出极度烦躁抓狂 状态。 b、书写形象:手脚踝处做忙碌书写作业状态,左倾头,目视手。 c、救救我形象:双腿最大程度打开勾脚旁开跨位置,双手前平位扩指抖动。 d、想逃脱形象:双腿并拢团身向身体最小收回,勾脚做交替摆动,双手在耳侧 做“抓狂形象”时手臂动作。
18、3、节奏: 准备动作:体对1点,双吸腿,双手扩指耳旁。 准备节奏: (1)1—8 保持准备位动作 第一段: (1)1—4 双手扩指耳旁抖手,同步松膝摇头。 5—8 正步位伸坐,双手旁点地。 (2)1—4 正步位伸坐,上身前倾。左手点地,右手脚背上方模拟写字。 5—8 正步位伸坐,双手扩指掌心向外抖手。 (3)1—8 反复(1)动作 (4)1—4 正步位伸坐,上身俯卧,同步双臂向前抖手。 5—8 正步位伸坐,双手旁点地。 (5)—(8) 反复(1)--(4)动作 第二段: (9)1—4
19、 双吸腿,双手旁点地。 5—8 双吸腿,双手扩指旁斜上位抖手。 (10)1—4 绷脚伸坐,双手旁点地。 5—8 正步位伸坐,上身俯卧,同步双臂向前抖手。 (11) 反复(9)动作 (12)1—4 双吸腿,双手抱膝。 5—8 右侧倒地变为仰卧抱膝 (13)1—4 仰卧,双脚勾脚开胯同步双手前平位抖手(手背向前)。 5—8 仰卧,双手扩指于耳旁,同步双腿回收于腹前勾脚蹬腿。 (14) 反复(13)动作 (15)1—4 俯卧伸腿 5—8 双手放于正上位
20、 (16)1—4 从左翻身变为俯卧 5—8 背肌双手扩指在旁斜上位 (17)1—8 俯卧双手正上位 (18) 背肌 4、提醒: a、动作一拍到位,肌肉迅速收紧。 b、充足体现抓狂人物心理状态 5、歌词: 烦了烦了烦了,作业又一大筐。烦了烦了烦了,公园所有没时间逛。 烦了烦了烦了,ktv也不能唱。烦了烦了烦了,小狗也汪汪汪。 父亲我将近缺氧,母亲我想要歌唱。父亲我将近缺氧,母亲我想要歌唱。 父亲爸,母亲妈,父亲父亲,母亲母亲。 我像只可伶虫,请给我点阳光。嗨! 五、噼里啪啦(舞姿和跳踢步练习) 1、训练目的: 训练小腿
21、灵活性和协调性,增强跳跃能力,同步掌握组合中多种舞姿。 2、关键动作及规定: a、旁点步:(以右为例)右脚向3点迈步,左脚点于右脚旁,双膝保持微颤。 b、摆胯:(以右为例)双手旁按手位,正步位,左脚重心,右脚向旁迈出和肩同宽,脚掌点地,同步向右摆胯。 c、摆胯颤:(以右为例)右脚向3点方向上步,重心移至右脚,右摆胯同步双膝颤动4次,重拍向下。 d、跳踢步:双手旁按手位,双脚交替后踢,绷脚踢至臀部。 e、腹部交叉手舞姿:双手于腹前交叉重叠,右手在上。 f、捂嘴舞姿:(以右为例)右手旁平位立掌,左手曲臂放于嘴前。 g、耳旁立掌舞姿:双手立掌于耳两侧,大臂架平。 h、双托手舞姿:双
22、手托掌于旁斜上位 3、节奏: 准备位:体对1点,双脚正步位,双手旁按手位。 准备音乐: (1)—(4) 保持准备位动作 第一段: (1)1—4 右起,旁点步2次。 5—8 右边摆胯颤4次,同步配合腹部交叉手舞姿。 (2)1—8 反复(1)1—8背面动作 (3)1—4 右起,旁点步2次 5—8 右边摆胯颤4次,同步配合捂嘴舞姿。 (4)1—8 反复(3)1—8背面动作 (5)1—4 右起,旁点步2次。 5—8 右边摆胯颤4次,同步配合耳旁立掌舞姿。 (6)1—8 反复(5)1—
23、8背面动作 (7)1—4 右起,旁点步2次。 5—8 右边摆胯颤4次,同步配合双托手舞姿。 (8)1—8 反复(7)1—8背面动作 第二段: (9)1—4 右起跳踢步4次,向1点方向行进。 5—8 向右边持续摆胯2次,视1点。 (10)1—4 以左脚为轴,身体转向7点方向,同步持续向右边摆胯2次, 视1点。 5—8 以左脚为轴,身体转向5点方向,同步持续向右边摆胯2次,视 7点,第二次摆胯时重心移至右脚。 (11)1—4 左起跳踢步4次,向5点方向
24、行进。 5—8 向左边持续摆胯2次,视5点。 (12)1—4 以右脚为轴,转向7点方向,同步持续向左边摆胯2次,视5点。 5—8 以右脚为轴,转向1点方向,同步持续向左边摆胯2次,视7点, 第二次摆胯时重心移至左脚。 (13)—(16)反复(9)—(12)动作 结束段: (17)1—8 右起,跳踢步8次,向1点方向行进。 9 右脚向旁迈出,同步向右摆胯结束。 4、提醒: a、左右摆胯时候,不需通过下弧线。 b、跳踢步时绷脚踢臀部,膝盖要富有弹性。 c、每个舞姿1拍到位 5、歌词
25、 嘀嗒啦,嘀嗒啦,噼里啪啦; 小水滴,慢慢,从天而下; 小水滴,小水滴,滴滴嗒嗒; 像一双双大眼睛对我说话, 小水滴,很调皮,最爱玩耍; 小水滴,慢慢,从天而下; 小水滴,小水滴,滴滴嗒嗒; 像一双双大眼睛眼泪汪汪, 芭铃芭铃,噼里啪啦,落在水上; 小水滴,滴滴答答像玫瑰花开 嘻嘻拉拉嘻嘻拉拉,噼里啪啦; 滴滴哒哒,哗啦啦啦。 芭铃芭铃,噼里啪啦,尚有小水哇; 小水滴,很调皮,别忘掉回家, 嘻嘻拉拉嘻嘻拉拉,像个小太阳; 噼里啪啦,滴滴滴滴哒。 六、侗乡小歌台(侗族) 1、训练目的: 训练四肢和腰部及胯部协调配合,同步初步理解侗族舞蹈。 2、
26、关键动作及规定: a、原地拧腰颤膝:(以左为例)体对1点,目视1点,上身90度前倾,指尖向 上腰部左拧,膝盖放松重拍向下颤膝。 b、横移甩臂转腰:体对1点,目视1点,上身90度前倾,指尖上带甩臂同步带 动腰部转动,膝盖放松重拍向下颤膝,同步向旁横移。 c、折臂按掌手位:双手五指并拢左手旁按掌,右手大臂架起旁开折臂,放于右 耳旁。 d、摆胯小抬步:双手折臂按掌手位,一脚向正前全脚上步,同步旁顶胯,另一 脚勾脚收于前脚脚踝处,一拍到位,左右交替前行。 e、小歌台舞姿:体对3点,双手掌型指尖向上,右手放于嘴前右肘对下,右手 从嘴前位将左手拍至旁平位左肘微曲,同步身体拧转至1点出左
27、胯,膝向3点方向半蹲,出右腮,目视1点。 3、节奏: 准备位置:7点方位,场外准备。体对3点,目视3点,旁按掌手位。 准备音乐: (1)—(2) 保持准备位动作 (2)5—8 左手保持旁按掌手位,右手折臂于耳旁。 第一段: (1)1—5 保持姿态,左脚上步摆胯小抬步,5步。 6 保持手位,右脚并步,身体回正。 7—8 小歌台舞姿 (2)—(3) 反复(1)动作 (4)1—6 反复(1)1-6动作 7—8 双脚跳打开至大八字位半蹲,体对1点,目视1点,上身90
28、 度前倾,双手扶腰部。 (5)1 左起横移甩臂转腰 2 右起横移甩臂转腰 3 原地拧腰颤膝 4 保持姿态再颤膝1次 5—8 反复(5)1—4背面动作 (6)1—4 反复(5)1—4动作 (7)1—8 反复(5)背面动作 (8)1—3 反复(5)5—8动作 4 体对1点,低头双手收回折臂放于胸前,左脚并步。 (9)1—2 右脚向2点方向迈出,目视2点头微上扬,双臂经体旁打开至双手扶腰位。 3—5 保持姿态,左脚并步,双膝放
29、松,向2点方向并步跳3次。 (10)1—5 反复(9)1—5背面动作 (11)—(12)1-4 身体对1点,目视1点,左起摆胯小抬步12次。 (13)1—8 反复(5)1-8动作 (14)1—8 反复(5)1-8背面动作 (15)—(17) 反复(1)—(3)动作,面向7点,向3点方向下场。 4、提醒: a、转腰及拧腰动作做到最大程度 b、摆胯小抬步要一拍到位,迅速收脚。 5、歌词: 哎罗哎罗,哎罗哎罗,哎罗哎罗,哎罗哎。 哎罗哎罗,哎罗哎罗,哎罗哎罗,哎罗哎。 唱也乖,跳也乖,侗家乖乖摆歌台。 莫看我们年龄小,山歌
30、山果装满一口袋。 哎罗罗,哎罗罗。哎罗罗,哎罗罗。 丢个山歌谁来接?甜得你口水流出来! 哎罗哎罗,哎罗哎罗,哎罗哎罗,哎罗哎。 哎罗哎罗,哎罗哎罗,哎罗哎罗,哎罗哎。 七、甜甜甜(跳跃练习) 1、训练目的: 训练膝盖和脚踝力量、弹性及松弛感,同步训练上下肢协调性。 2、关键动作及规定: a、吸跳步:以右为例,右腿绷脚吸起同步左腿脚掌离地微跳。 b、正步位跳:在正步位基础上,通过蹲、半脚掌推地跳起,脚背保持松弛状态。 c、前踵步跳:以右为例,在正步位基础上,双脚经蹲、跳起落至前踵步,双脚同步跳起再收回正步位。 3、节奏: 准备位置:体对1点,正步位,双手叉腰。
31、 准备音乐: (1)-(2)保持准备位动作 第一段: (1)1 小臂向上折回于脸前,双手扩指掌心向1点,右腿向旁迈出和肩同宽位置,同步屈膝半蹲,上身向右边探出。 2 上身回正,右腿收回正步位,双膝直立。 3—4 做(1)1—2背面动作 5—7 双手前平位扩指,掌心朝地面,向下压手腕,同步点头,屈膝半蹲,向8点、1点、2点各做1次。 8 保持舞姿静止 (2)1—4 反复(1)1—4动作 5—7 正步位,左手叉腰,右手小臂折回于头顶上方,扩指掌心向1点方向,头左倾,向前抖手3次,
32、同步配合屈膝半蹲、点头,各做3次。 8 保持舞姿静止 (3)1—8 反复(1)1—8动作 (4)1—4 反复(1)1—4动作 5—7 正步位,左手叉腰,右手小臂折回于耳旁,扩指掌心向1点方向,头左倾,向前抖手3次,同步配合屈膝半蹲、点头,各做3次 8 保持舞姿静止。 第二段: (1)1 向1点方向行进,做右起4次吸跳步,双臂体旁前后摆臂,头右左倾头。 5—8 双脚原地正步位跳4次,双手第1拍小臂向两旁打开,成W形状,扩指掌心向1点,第2拍,小臂收回至耳旁,大臂架平,第3拍再打开至两旁W状,第四
33、拍收回叉腰手。 (2)1—8 右起做4次前踵步跳,双手叉腰手。 (3)— (4) 左转身向5点方向行进,反复(1)-(2)动作 (5)1—8 左转身向1点方向行进,反复(1)1—8动作 (6)1—6 做3次前踵步跳 7 双脚立半脚尖,双手掌型轻抚嘴巴。 8 正步位屈膝半蹲,身体前倾,双臂直接打开至肩旁成W形状,掌心向上。 4、提醒: a、做多种跳时,规定踏在节拍上,节拍要对的,踏地有力。 b、注意上下肢协调配合 5、歌词: 甜甜云朵,瘦瘦心动,可爱太阳公公总是暖哄哄。 要跳跃狂风,爱跳舞唱歌,最擅长左右
34、摇摆唱着嗡嗡嗡。 哈哈哈哈,多龙山带着茉莉去采风,青春多蜜糖果秀,快乐足迹; 嘿嘿嘿嘿,问一问这草地森林和水精灵,傻傻舒舒我也爱你; 嘿嘿嘿嘿,问一问这草地房屋和森林,嗨皮森林也会爱你,嗯啊。 八、我不是公主(维族) 1、训练目的: 对维族手位和体态把握,初步理解维族舞蹈风格 2、关键动作及规定: a、叉腰位 :双手掌形,虎口张开插于腰间,双手指尖相对。 b、双托帽手:目视正前身体上扬,双臂架起,双手花形手推腕放于耳上,双肘微向内关。 c、猫洗脸:双手从体旁提腕至正上,贴于脸侧交叉压腕,划开至移劲手位 d、移颈手位:双臂架起,双手在锁骨前压指提腕。 e、体
35、态:立腰拔背,下颌微抬,鼻尖上翘。 3、节奏: 准备位置:体对1点,双手叉腰位,脚下自然位,身体维族体态 准备音乐: (1)—(2)保持准备位动作 第一段: (1)1—2 右脚上步半蹲,旁斜下位双摊手 3—4 左脚旁点地膝盖伸直,双手绕腕形成花形手,保持旁斜下位 5— 反复(1)1—4背面动作 (2)1—2 右脚上步半蹲,同步向旁斜下位双摊手。 3—4 左脚旁点地膝盖伸直,双手绕腕形成花形手,至胸前位。 5—8 反复(2)1—4背面动作 (3)1—2 右脚上步半蹲,同步向旁斜下位双摊手。 3—4 左
36、脚旁点地膝盖伸直,双手绕腕形成花形手,至双脱帽位。 5—8 反复(3)1—4背面动作 (4)1—2 右脚上步半蹲,双手猫洗脸。 3—4 左脚旁点地膝盖伸直,双手至移颈手位。 5—8 反复(4)1—4背面动作 (5)—(7) 反复(1)—(4)动作 (8)1—2 右脚上步半蹲,双手猫洗脸。 3—4 左脚旁点地膝盖伸直,双手至移颈手位。 5—6 左脚上步半蹲,双手猫洗脸。 7—8 右脚收回自然位,双手至移颈手位。 第二段: (9)—(10)1—6 右脚起右转身至5点方向,半脚掌行进1拍一步,双手旁斜下位
37、花形手。 (11)7 右脚收回自然位停住,保持姿态。 (12)1—6 左转身至3点方向,右脚起半脚掌行进1拍一步,双手旁斜下位花形手,目视1点。 7 右脚收回自然位停住,保持姿态。 (13)1—8 左转身至7点方向,左脚起反复(12)动作。 (14)1—4 体对1点,身体前倾半蹲,脚下小碎步,双手前平位扩指摆手。 5 右脚下踏,身体回至准备位。 (15)—(10) 反复(1)—(5)动作 (16) 右脚起右转身至3点方向,半脚掌行进1拍一步走下场,双手旁斜下位花形手。 4、提醒: a、摊绕腕动作手摊出力量到指尖
38、绕腕动作一拍形成,运动路线要圆,手位要对的。 b、上步蹲起动作时,腰部不要松懈 c、半脚掌行进时,注意立腰拔背。 d、组合一直保持维族舞蹈体态,姿态给人一种挺拔傲慢,公主般感觉。 5、歌词: 上午太阳走进小屋,让我自己穿好衣服; 鸟儿飞来快乐跳舞,喊我快快来洗漱。 母亲早餐,父亲早读,我洗好碗筷放好柜厨; 跑累玩具,堆乱积木,结束所有所有归原处。 自己事情自己来做,不会事情学着做,我不是公主,更不是宠物,我不是公主,别叫我公主,别给我做主。 九、爱人间(再会曲) 1、训练目的: 手灵活性训练及哑语简朴理解。 2、关键动作及规定: 手语:(根据实际手语放大
39、动作,或只表达专题动作寓意) a、心:双手拇指和其他四指搭成“心”形,贴于胸部。 b、太阳:左手身出拇、食指,微微弯曲,置于头侧上方。右手五指虚撮,从左手虎口内斜着向下移,同步放开五指,象征太阳光辉。 c、月亮:双手拇指和其他四指指尖相对于头上,然后作弧形分开向左右下移,同步拇、食指间距渐小,如半弦。 d、眼睛:右手单指指向右眼。 e、一:右手单指竖立,呈1状。 f、花:右手于胸前一尺距离,五指撮合,指尖向上,然后向上移动,并放开五指,呈开花状。 g、草:双手伸出食指,指尖向上,交替上下动几下,象征丛生野草。 h、听:右手贴于耳后,表达听。 i、鸽子:用双手波浪手表达鸽子翱翔
40、 j、温暖:双手微曲,掌心向上,由腹部慢慢地移到胸前,仿佛温暖由下至上 k、爱:双手于胸前一尺左右,右手轻轻抚摸左手拇指指背,表达一种“怜爱”感情。 l、牵引:右手于体前,手心朝上,握拳由下至上。 m、话语、呼喊:双手四指并拢,拇指张开,于嘴前向外慢慢推开,表达发言和呼喊。 n、道路:双手掌心相对,相距约一尺,向前方伸出,表达笔直大路。 o、飘:双臂斜上位,掌心相对,小臂左右摆动,仿佛旗帜飘扬状。 3、节奏: 准备位置:自由场下准备 准备音乐: (1)—(2) 保持准备位动作 (3)—(4) 自由交流走至位置,自然位身体直立,身体对1点。 第一段: (1)1—4
41、 “心”动作,同步右脚向前上步,左脚并步呈自然位,头左右各倾1次。 5—8 “太阳”动作,右手打开至旁斜下位,头随右手动。同步右脚旁点步,左膝微屈。 (2)1—4 反复(1)1-4动作 5—8 “月亮”动作,昂首视斜上位,同步双膝半蹲。 (3)1—2 左手旁按手位,右手做“眼睛”动作,头左倾。 3—4 左手不动,右手做“一”动作,头右倾。 5—6 左手不动,右手做“花”动作,视1点。 7—8 “草”动作 (4)1—4 左手旁按手位,右手做“听”动作,双膝半蹲,身体略向2点方向前倾
42、做聆听状。 5—8 双脚半脚尖碎步向左转一圈,同步双手由胸前做波浪手两次打开至旁平位,头随右手。 (5)1—4 “温暖”动作,双脚自然位直立,头随手动。 5—6 “爱”动作 7—8 “牵引”动作,双脚半脚尖碎步前进。 (6)1—4 反复(4)1-4动作 5—6 “发言、呼喊”动作 7—8 左手旁按手位,右手做“听”动作 (7)1—6 由左转身至5点方向,半脚尖碎步前进,左手于前斜上位,右手于正前位,做被引领状。 7—8 由左转身至2点方向,双手做“道路”动作,
43、双脚左前踏步位. (8)1—4 2点方向,“呼喊”动作。 5—8 “飘荡”动作,双脚移重心至左踏步半蹲一。 9—10 “心”动作,同步右脚并步至自然位。 第二段: (9)—(12)反复第一段(1)—(4)动作 (13)1—4 “聆听”动作 5—8 向2点方向做“呼喊”动作 (14)1—8 双手由胸前波浪手2次,打开至旁平位,同步半脚碎步向3点方向行进,目视2点。 4、提醒: a、每一种手语动作所有有实际意义,经加工放大,因此动作要对的。 b、规定学生边唱边跳,心中充斥诚挚情感。 5、歌词: 我心中有个太阳,我心中有个月亮。 我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子歌唱。 总有温暖手牵着我,总有温柔话送耳旁。 总有一种声音为我带路,总有一种呼喊飘在我心上。 我心中有个太阳,我心中有个月亮。 我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子歌唱。






