XX学校八年级地理中考复习备考计划.doc

八年级地理中考复习备考计划
学 校：
姓 名：
时 间：

20xx-20xx学年初二地理中考备考计划
——xx镇xx初级中学初二地理备课组
为做好初二地理中考备考工作，确保地理备考工作更有计划性、针对性、高效性，根据本级学生实际及年级教学现状，在全面分析课程标准的基础上，备课组制定了本方案。
一、分析中考
（1）关注课标，解读考题
认真学习研究《课程标准》，解读广东省《考试大纲》，领会考试的指导思想、考试范围、考试内容、考试形式、试题结构。通过研究近五年的中考考题，明确考试的方向在复习中把握重点，做到胸有成竹，有的放矢，落实到位，有效的提高地理总复习的教学质量。

年份
2017年
2018年
2019年
2020年
2021年
地球和地球仪
考点
地理坐标、方向
地理坐标、方向
地理坐标
地理坐标

分值
4
4
2
2
0
地球运动
考点
公转意义
公转意义

公转意义、节气

分值
4
2
0
2
0
地图
考点
等高线地形图及应用
等高线地形图及应用
等高线地形图及应用
等高线地形图及应用
等高线地形图及应用

分值
6
6
6
8
4
陆地和海洋
考点
七大洲、四大洋、洲界与海峡
四大洋的分布、板块构造学说
世界海陆的分布、洲界
板块运动、大洋、国家、重要的海峡与运河
大洲间的分界线

分值
4
4
4
10
2
天气与气候
考点
天气、气候类型
卫星云图、气候特征
气候类型及对生产生活产生的影响
影响降水的因素、气候类型及对农业的影响
天气符号

分值
6
8
6
8
2
居民与聚落、发展与合作
考点

聚落与环境的关系

分值
0
0
0
0
2
亚洲
考点

东亚
中亚

分值
0
4
4
0
0
我们临近的国家和地区
考点

东南亚
俄罗斯
东南亚
俄罗斯

分值
0
4
4
4
4
东半球其他的地区和国家
考点
非洲、欧洲西部
中东、欧洲西部
非洲

分值
10
6
4
0
0
西半球的国家、极地地区
考点
南极科考
美国农业、北极航线
拉丁美洲
巴西

分值
4
12
4
4

从世界看中国
考点
疆域、人口、民族
疆域、人口
疆域、人口
省级行政区
人口、行政区

分值
8
6
10
2
8
中国的自然环境
考点
地形、河流
地形、气候
地形
河流、地形、自然灾害
气候自然灾害

分值
8
4
2
14
6
中国的自然资源
考点

土地资源

垃圾分类、水资源

分值
0
4
0
8
0
中国的经济发展
考点
交通、农业、工业
交通
交通、工业
交通
交通、农业

分值
22
8
16
4
20
中国的地理差异
考点

四大地理区域

四大地理区域
四大地理区域

分值
0
6
0
2
6
北方地区
考点
东北三省
北京

北京

分值
4
2
0
6
0
南方地区
考点
澳门
台湾、长江经济带
贵州、广西
广西
广东、广西

分值
4
10
6
6
8
西北地区和青藏地区
考点

西北地区
西北地区、青藏地区
青藏地区
西北地区

分值
0
4
12
2
4
广东地区
考点
粤港澳大湾区
铁路建设
桥梁建设

分值
6
4
6
0
0
（2）理解“双减”政策下中考命题的指导思想
以《义务教育生物学课程标准（2011年版）》为指导，以省中考大纲为依据，结合初中地理学教学实际进行命题。2021教育部提出“双减”政策，2022中考一定会降低难度，而这种降难只是侧重在偏、难、怪试题方面，中考试题难度降低的同时，会更加侧重于考察学生的实践能力，创新能力，思维能力，实际上更侧重于考察学生的综合素养。
（3）理解中考对学生能力的基本要求
1.识记能力；2.理解能力；3.应用能力；4.实验与探究能力；5.信息处理能力；
二、职责分工：
教导处：负责制订学科质量目标；负责制订班级学科质量目标；根据学科教师的要求，调整所需的相关课时。
备课组长：制定本学科复习备考计划，明确每周的复习内容，检测分析学生的学习巩固情况；组织安排年级学科的检测、模拟与试卷分析；备好各类课型上课内容，安排好临界生辅导内容。
学科教师：负责每节课的学习内容布置与计划；负责练习试卷编制、印刷、分发与批阅；负责下午放学时段的复习或测试；按照备课组安排进行临界生辅导。
备课组长和学科教师的教学活动要紧扣中考考纲方向，宏观把握要准确，教学内容要精炼，知识结构要清晰。
德育处：要根据学科教师、班主任的要求，组织多种形式的教育调动学生学习的主观能动性，高效地学习 ，提高备考成绩。
落级行政:蹲点到班级，负责监督、落实管理，监控各班指标完成情况。加强与科任、班主任沟通总结，分析存在问题，提出努力方向；加强对学生的总结鼓励（尤其是临界生），特别关注临界班级的监督与激励，协助德育处和班主任做好问题学生的教育工作。
年级组长：做好各班地理中考指标的确定以及模拟测试数据的分析；组织好学生动员会、表彰教育会等工作；安排好各项备考工作。
班主任：负责班级备考氛围的营造，及时表扬先进并和学科教师共同做好问题学生的思想工作；协调地生老师组织好本班的复习或测试，督促学生完成复习任务，指定专门班干部进行课堂管理，加强与临界生、及其家长的沟通工作。
三、具体措施：
（1）召开初二地理中考备考会议（每周星期三第四、五节）
要求：
1.统一复习计划；
2.统一复习资料：由备课组长统一安排，分层设置好复习资料、做好质量把关，落实到负责人；
3.统一复习进度：按时完成教学或复习内容；
4.统一检测试题；
5.统一安排临界生分层辅导内容。
负责人：备课组长
分四个复习阶段
第一阶段：八下的新课+八上期复习，时间：12月6日-3月25日（10周）
1.按新课正常上课（略为压缩），本学期至少完成《台湾》
2.每人一本配套的中考复习资料
3.明确每节中的高频考点
4.对知识网络进行即时梳理
5.对考点即时训练，即时掌握
6.向学校争取能每周进行一次限时训练
第二阶段：七上大洋与大洲+七年级下册复习+七上剩下的内容， 时间：3月27日-5月27日（9周）
按照前面归纳的知识点的分布结合课本，理顺整个初中部分课本中的知识框架，按顺序将各知识点过一遍，并要求班主任、家长督促学生有质有量的完成。具体做法：
1.根据中考复习资料进行一轮复习
2.明确每章节中的重点内容的考法
3.梳理每章节的知识提纲
4.对考点即时训练，即时掌握
5.进行专题限时训练（共4次）
第三阶段：专题复习，时间：5月30日－6月10日（2周）
1.综合题的结题技巧与训练专题；
2.广东地理专题；
3.时政热点分析专题；
4.易错专题
第四阶段：综合检测，查缺补漏， 时间：6月13日－6月25日（2周）
选做各省、市中考真题和质量较高的模拟试卷，从中找出学生知识的薄弱环节，及时辅导，进一步提高知识整体结构的认知，完善知识体系，给学生信心。
掌握备考的方法
（2）召开初二年级地理备考动员主题班会
（3）召开三次年级学生会议，做好激励学生的工作
1.第一次：班主任及科任老师指导学生制定个人地理中考等级目标。

2.第二次：第一次模拟考后进行总结分析，提出下阶段目标和要求。
3.第三次：第二次模拟考后进行总结分析，提出最后阶段目标和要求。
（5）增加地理复习时间，进行临界生专门辅导
1.临界生确定：以地理老师所教班级所教学科落在62%-80%学生为主要对象，即每个所教班级抽8-12人组成临界生辅导班（教四个班的老师辅导班最终人数40人左右，教两个班老师辅导班最终人数25人左右）。具体人选由科任老师与班主任商议确定。除临界生外其余学生在原班级或安排的场所进行计分科目的小测。
2.下午活动课：由科任老师组织临界生复习