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2。民族文化的集中展示，民族情感的集中表达。民族文化的集中展示，民族情感的集中表达庆祝民族节日庆祝民族节日3。一个国家历史文化成就的重要标志。一个国家历史文化成就的重要标志文化遗产文化遗产4。人类社会的基本特征。人类社会的基本特征,人类文明进步的重人类文明进步的重要动力要动力文化多样性文化多样性5。文化传播的途径。文化传播的途径 文化传播的手段文化传播的手段现代文化传播的主要手段现代文化传播的主要手段商业贸易、人口迁徙、教育商业贸易、人口迁徙、教育口语、文字、印刷、电子、网络口语、文字、印刷、电子、网络大众传媒大众传媒6。中华传统文化的继承：。中华传统文化的继承：传统习俗传统习俗传统建筑传统建筑 传统文艺、传统思想传统文艺、传统思想传统文化的基本形式传统文化的基本形式展现中国传统文化的重要标志展现中国传统文化的重要标志中华民族灿烂文化的重要组成中华民族灿烂文化的重要组成7.中华文化的基本特征中华文化的基本特征 文字文字 汉字汉字史书典籍史书典籍源远流长，博大精深源远流长，博大精深文化的基本载体，人类进入文明时代的标志文化的基本载体，人类进入文明时代的标志是中华文明的重要标志是中华文明的重要标志中华文化一脉相承的重要见证中华文化一脉相承的重要见证8.中华文化力量的集中表现中华文化力量的集中表现民族精神的力量（中华文化的精髓）民族精神的力量（中华文化的精髓）（中华民族精神的重要作用：精神纽带，精神（中华民族精神的重要作用：精神纽带，精神支柱，精神动力，中华民族之魂支柱，精神动力，中华民族之魂73页页内容、核心内容、核心爱国主义爱国主义9。推动社会主义文化大发展大繁荣。推动社会主义文化大发展大繁荣根本要求和根本保证根本要求和根本保证-坚持先进文化的前进方向坚持先进文化的前进方向-必须大力建设社会主义核心价值体系必须大力建设社会主义核心价值体系-基本内容基本内容(社会主义荣辱观社会主义荣辱观)-要高举中国特色社会主义伟大旗帜要高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的是坚持最根本的是坚持中国特色社会主义伟大旗帜中国特色社会主义伟大旗帜10.中国特色文化发展的中心环节中国特色文化发展的中心环节-思想道德建设思想道德建设(要求要求:核心核心.原则原则,重点重点,基基本要求本要求,着力点着力点)核心核心:为人民服务为人民服务;原则原则:集体主义集体主义;重点重点:增增强诚信意识强诚信意识;基本要求基本要求:五爱五爱,着力点着力点:四德四德（2010福建文综）民本思想是中国传统文化宝库重要的思想资源，福建文综）民本思想是中国传统文化宝库重要的思想资源，对中国历史发展产生了广泛而深刻的影响。对中国历史发展产生了广泛而深刻的影响。材料一材料一 传统民本思想和中国共产党传统民本思想和中国共产党“以人为本以人为本”论述节选论述节选 “民为贵，社稷次之，君为轻。民为贵，社稷次之，君为轻。孟子孟子孟子孟子尽心下尽心下 “坚持以人文本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群坚持以人文本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。展的成果惠及全体人民。”胡锦涛胡锦涛在中央人口资源环境工作座在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话谈会上的讲话（2004年年3月月10日）日）（2）有人认为，）有人认为，“民本思想和民本思想和以人为本以人为本的产生都是的产生都是与当时的社会条件向适应的，其政治运用的目的根本上是与当时的社会条件向适应的，其政治运用的目的根本上是一致的。一致的。”请你运用文化与经济、政治关系的知识，对这请你运用文化与经济、政治关系的知识，对这一观点加以评价。（一观点加以评价。（8分）分）(2)这种观点是片面的这种观点是片面的.经济、政治决定文化，文化是经祷、政治的反映。民本思想和中经济、政治决定文化，文化是经祷、政治的反映。民本思想和中国共产觉国共产觉“以人为本以人为本”都是一定社会经济、政治制度的产物。传统都是一定社会经济、政治制度的产物。传统的民本思想是剥削制度的产物，中国共产党的民本思想是剥削制度的产物，中国共产党“以人为本以人为本”建立在社建立在社会主义经济、政治制度的基础上会主义经济、政治制度的基础上,两种思想的产生都是与当时的社会两种思想的产生都是与当时的社会条件向适应的条件向适应的.文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。传统的文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。传统的民本思想有利于缓和当时社会的阶级矛盾，根本上是为了巩固剥削民本思想有利于缓和当时社会的阶级矛盾，根本上是为了巩固剥削阶级的统治。中国共产党阶级的统治。中国共产党“以人为本以人为本”的实践促进了我国政治、经的实践促进了我国政治、经济的发展，根本上是为人民服务。所以两者运用的政治目的上是有济的发展，根本上是为人民服务。所以两者运用的政治目的上是有区别的区别的.（2010北京文综）北京文综）25阿凡达阿凡达是一部运用是一部运用3D技术制技术制作的电影，目前已创造了超过作的电影，目前已创造了超过27亿美元的全球票房。并带亿美元的全球票房。并带动了动了3D相关产业的发展。这体现了相关产业的发展。这体现了文化对经济的重大影响文化对经济的重大影响文化是政治经济的反映文化是政治经济的反映文化生产力的日趋重要文化生产力的日趋重要文化以经济发展为基础文化以经济发展为基础ABC D B（2010福建文综）福建文综）25上海世博会福建馆茶文化上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：茶艺表演后，感叹道：“太精彩了太精彩了!这一表演让我这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文亿的博大们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文亿的博大精深。精深。”这反映这反映 A.文化对人的影响是潜移默化的文化对人的影响是潜移默化的 B.优秀文化在交流与借鉴中创新优秀文化在交流与借鉴中创新 C.文化对人的影响是深远持久的文化对人的影响是深远持久的 D.优秀文化能增强人们的精神力量优秀文化能增强人们的精神力量 A（2010天津文综）天津文综）8法国哲学家爱尔维修有句名言：法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物人是环境的产物”。某论坛上，主讲人让听众写下与自己。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明这种现象说明A文化决定人们的交往行为和交往方式文化决定人们的交往行为和交往方式B文化影响人们的实践活动和思维方式文化影响人们的实践活动和思维方式C文化改变人们的价值观念，丰富精神世界文化改变人们的价值观念，丰富精神世界D文化提高人们的道德修养，塑造完美人格文化提高人们的道德修养，塑造完美人格B（2010安徽文综）安徽文综）9截至截至2009年年10月，我国已有昆曲、月，我国已有昆曲、端午节等端午节等29个项目被联合国教科文组织列入个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质人类非物质文化遗产代表作名录文化遗产代表作名录”，跃居世界第一。重视文化遗产的，跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为保护是因为文华遗产是维系人类生存和发展的基础文华遗产是维系人类生存和发展的基础文化遗产是人类历史文化成就的重要标志文化遗产是人类历史文化成就的重要标志保护文化遗产有利于研究人类文明的演进保护文化遗产有利于研究人类文明的演进保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同A B C DB（2010山东文综）山东文综）28（25分）文化产业是市场经济条件下繁荣分）文化产业是市场经济条件下繁荣发展社会主义文化的重要载体。阅读材料，回答问题。发展社会主义文化的重要载体。阅读材料，回答问题。材料三材料三 上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采，上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采，如丹麦的如丹麦的“小美人鱼小美人鱼”、卢森堡的、卢森堡的“金色少女金色少女”像像同时，许多同时，许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素，如意大利馆的外国展馆也都嵌入了中华文化元素，如意大利馆的“福福”字、挪威字、挪威馆的馆的“中国红中国红”（4）结合材料三，从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的，）结合材料三，从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的，又是世界的又是世界的。各民族问经济、政治、历史、地理等因素的不同，决各民族问经济、政治、历史、地理等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的文定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。化特色反映了文化是民族的。世界各民族社会实践的共性和普遍规律，决定了不世界各民族社会实践的共性和普遍规律，决定了不同民族文化也有共性和普遍规律。上海世博会不同民族文同民族文化也有共性和普遍规律。上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。化的交融反映了文化是世界的。尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。必然要求。（2010江苏政治）江苏政治）20近年来，中国民乐在欧洲近年来，中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演，为欧洲听众带去了充满中的主流音乐厅多次上演，为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受，受到了较高的评价。这表明国韵味的音乐享受，受到了较高的评价。这表明A不同国家的文化各具特色不同国家的文化各具特色 B文化既是民族的又是世界的文化既是民族的又是世界的C世界各国的文化具有一致性世界各国的文化具有一致性 D文化既是通俗的又是高雅的文化既是通俗的又是高雅的B2010江苏政治）江苏政治）22高铁时代的到来，人们高铁时代的到来，人们可以可以“在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到武汉赏樱花武汉赏樱花”；“上午在西安吃泡馍，下午上午在西安吃泡馍，下午到嵩山看少林到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能。这说明科学技术的进步能够够改变文化的存在形式改变文化的存在形式方便人们的文化交流方便人们的文化交流更新文化的传播方式更新文化的传播方式 扩展人们的文化视野扩展人们的文化视野A B C D D（2010浙江文综）浙江文综）27150多年来，一些重大发明，如照多年来，一些重大发明，如照明、通信、汽车等技术，都是在世博会上面世后才逐渐转明、通信、汽车等技术，都是在世博会上面世后才逐渐转化为主流产业的。从文化生活角度看，这是因为化为主流产业的。从文化生活角度看，这是因为A各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩B文化的传播与交融是历史发展的必然趋势文化的传播与交融是历史发展的必然趋势C文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力D现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播C（2010江苏政治）江苏政治21中央电视台开播中央电视台开播百百家讲坛家讲坛以后，一些艰涩高深的传统经典经以后，一些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂，富有时代气息，过现代诠释变得通俗易懂，富有时代气息，为大众所接受。这说明为大众所接受。这说明A传统文化的具体内涵能够因时而变传统文化的具体内涵能够因时而变 B传统文化对人的发展具有积极作用传统文化对人的发展具有积极作用C各族人民对中华文化具有认同感各族人民对中华文化具有认同感 D中华传统文化具有鲜明的民族性中华传统文化具有鲜明的民族性A（2010北京文综）北京文综）24随着网络和数字技术的发展，网随着网络和数字技术的发展，网络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的生活，络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的生活，催生了数字出版等新的文化产业。这说明，技术是催生了数字出版等新的文化产业。这说明，技术是文化创新的不确定因素文化创新的不确定因素 促进文化发展的重要因素促进文化发展的重要因素文化多样性产生的根源文化多样性产生的根源 推动大众传媒发展的基础推动大众传媒发展的基础ABCD C（2010江苏政治）江苏政治）19我国各少数民族在长期的发展过我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果，如藏族的程中形成了独具特色的优秀文化成果，如藏族的格萨格萨尔王传尔王传、蒙古族的、蒙古族的江格尔江格尔和柯尔克孜族的和柯尔克孜族的玛纳玛纳斯斯等一直流传至今，这些文化成果都是中华文化的瑰等一直流传至今，这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明宝。这表明中华文化是共性与个性的统一中华文化是共性与个性的统一 中华文化具有兼收并蓄的特点中华文化具有兼收并蓄的特点各民族文化的差异逐步消失各民族文化的差异逐步消失 中华文化源远流长，博大精深中华文化源远流长，博大精深A B C D C（2010福建文综）福建文综）31.福建省惠安女服饰以其福建省惠安女服饰以其“花头巾，花头巾，短上衣、银腰带、大筒裤短上衣、银腰带、大筒裤”的特色，在中华民族的服饰文的特色，在中华民族的服饰文化中独树一帜。它适应了当地劳动的需要，汲取了闽越文化中独树一帜。它适应了当地劳动的需要，汲取了闽越文化、中原文化和海洋文化的精华，在漫长的发展过程中不化、中原文化和海洋文化的精华，在漫长的发展过程中不断完善。这体现了断完善。这体现了 A传统服饰文化对人们的物质和精神生活产生影响传统服饰文化对人们的物质和精神生活产生影响 B继承传统文化必须辩证地认识它们在生活中的作用继承传统文化必须辩证地认识它们在生活中的作用 C服饰文化使中华文化呈现出多民族文化的丰富色彩服饰文化使中华文化呈现出多民族文化的丰富色彩 D坚持文化的包容性是形成和保持文化特色的重要因坚持文化的包容性是形成和保持文化特色的重要因素素D（2010广东文综）广东文综）32当前，在大力弘扬中华文化过程当前，在大力弘扬中华文化过程中，广东省重点打造中，广东省重点打造“岭南文化、活力商都、黄金海岸、岭南文化、活力商都、黄金海岸、美食天堂美食天堂”四大品牌。这表明四大品牌。这表明A地域文化具有各自的特色地域文化具有各自的特色B地域文化都是在本地域独立形成的地域文化都是在本地域独立形成的C地域文化之间没有共性地域文化之间没有共性D中华文化在性质上是全国地域文化的总和中华文化在性质上是全国地域文化的总和A（2010海南政治）海南政治）17日本侵占中国东北后，成立伪满日本侵占中国东北后，成立伪满洲国，大肆摧毁当地的文化机关，废除原有的教材和教学洲国，大肆摧毁当地的文化机关，废除原有的教材和教学内容并代之以日伪的教材，强迫中小学生学习日语。日本内容并代之以日伪的教材，强迫中小学生学习日语。日本帝国主义的侵略行径与消解中华文化的做法遭到中国人民帝国主义的侵略行径与消解中华文化的做法遭到中国人民的强烈反抗，其通过奴化教育以维护殖民统治的企图始终的强烈反抗，其通过奴化教育以维护殖民统治的企图始终未能得逞，是因为未能得逞，是因为中华文化的力量只有在民族危亡时才能凸显出来中华文化的力量只有在民族危亡时才能凸显出来 中华文化为我国各族人民所强烈认同，是牢不可破的精中华文化为我国各族人民所强烈认同，是牢不可破的精神纽带神纽带 中华文化具有包容性，善于吸收其他民族文化的长处中华文化具有包容性，善于吸收其他民族文化的长处 中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力和凝聚力之中中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力和凝聚力之中 A B C DD（2010江苏政治）江苏政治）23为了推动群众性爱国主义为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展，中宣部、中组部等教育活动的深入开展，中宣部、中组部等11个部门个部门联合组织了联合组织了“双百双百”人物的评选活动。人物的评选活动。2009年年9月月10日，评选出了日，评选出了100位为新中国成立作出突出贡献位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范任务和的英雄模范任务和100位新中国成立以来感动中国位新中国成立以来感动中国人物。之所以要开展群众性爱国主义教育活动，因人物。之所以要开展群众性爱国主义教育活动，因为爱国主义是为爱国主义是中华民族精神的核心中华民族精神的核心 思想道德建设的重点思想道德建设的重点中国人民团结奋斗的旗帜中国人民团结奋斗的旗帜 公民追求的最高公民追求的最高道德目标道德目标A B C D B（2010安徽文综）安徽文综）8电影电影建国大业建国大业是新中国成立是新中国成立60周年的献礼作品。该片一经播放，就引起极大反响，周年的献礼作品。该片一经播放，就引起极大反响，深受人民群众喜爱。这说明深受人民群众喜爱。这说明大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化先进文化反映广大人民群众的利益与呼声先进文化反映广大人民群众的利益与呼声文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力A B C D D（2010全国新课标文综）全国新课标文综）19近年来，我国开展道德模范近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向向体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育“四有四有”新人新人为我国经济社会发展提供了智力支持为我国经济社会发展提供了智力支持A B C DB