搭石课件1.pptx

人们根据水的深浅，从河的两岸找来一人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上边踏过，在小溪里横着摆上一排，让人们从上边踏过，这就是搭石。这就是搭石。自由读第自由读第24自然段，找自然段，找一找文中有哪些美丽的风景？一找文中有哪些美丽的风景？找到了就想象一下，这样的风找到了就想象一下，这样的风景到底美在哪里？景到底美在哪里？上了年纪的人平整搭石上了年纪的人平整搭石,直到满意才肯离去。直到满意才肯离去。走搭石的人们动作协调有序。走搭石的人们动作协调有序。两人面对面走搭石过河时，让对方先走。两人面对面走搭石过河时，让对方先走。年轻人背老人过河。年轻人背老人过河。每当上工、下工，一每当上工、下工，一 人走搭石人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。绰，给人画一般的美感。动作美行 每当上工、下工，一行人走搭石的每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么时候，动作是那么 ！前面！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐的声音，像轻快的音乐;给人画一般的美感。给人画一般的美感。协调有序协调有序 清波漾漾，清波漾漾，人影绰绰人影绰绰,绰绰：、宽，不狭窄。、宽，不狭窄。、宽裕、富裕。、宽裕、富裕。、形容姿态柔美。、形容姿态柔美。清清波波漾漾漾漾人影绰绰人影绰绰 清清波波漾漾漾漾人人影影绰绰绰绰 每当每当 上工上工下工下工一行人一行人走搭石的时候走搭石的时候动作动作是那么协调有序是那么协调有序前面的前面的抬起脚来抬起脚来后面的后面的紧跟上去紧跟上去踏踏的声音踏踏的声音像轻快的音乐像轻快的音乐清波漾漾清波漾漾人影绰绰人影绰绰给人给人画一般的美感画一般的美感上了年纪的人平整搭石上了年纪的人平整搭石，直到满意才肯离去直到满意才肯离去。走搭石的人们动作协调有序。走搭石的人们动作协调有序。两人面对面走搭石过河时，让对方先走。两人面对面走搭石过河时，让对方先走。年轻人背老人过河。年轻人背老人过河。假如遇上老人来走搭石，年假如遇上老人来走搭石，年轻人总要轻人总要 下身子背老人过去，下身子背老人过去，人们把这看成人们把这看成 的事。的事。理所当然理所当然伏伏上了年纪的人平整搭石上了年纪的人平整搭石，直到满意才肯离去直到满意才肯离去。走搭石的人们动作协调有序。走搭石的人们动作协调有序。两人面对面走搭石过河时，让对方先走。两人面对面走搭石过河时，让对方先走。年轻人背老人过河。年轻人背老人过河。一排排搭石一排排搭石,任人走任人走,任人踏任人踏,它们联结着故乡的小路它们联结着故乡的小路,也联也联结着乡亲们美好的情感结着乡亲们美好的情感.美就在身边，美就是妈妈千万次的唠叨。美就在身边，美就是校园中伸手捡纸的弯腰。