1、这个游戏规则公平吗？可能性的大小可能性的大小游戏规则：男、女生游戏规则：男、女生各选一个代表与老师各选一个代表与老师转转盘，如果指针停转转盘，如果指针停在黄色区域女生赢，在黄色区域女生赢，停在蓝色区域男生赢，停在蓝色区域男生赢，停在粉色区域老师赢。停在粉色区域老师赢。古城九年制学校古城九年制学校 马秀娥马秀娥北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册可能性的大小摸球游戏摸球游戏可能性的大小可能性的大小可能性的大小可能性的大小可能性的大小54123分别从这些盒子中任意摸出一个球，说一说从不同的盒子里摸到黄球的可能性。0121课时检测课时检测下面下面3盆花中，各有盆花中，各有3朵要开放朵要开放。
2、3棵黄色花3棵红色花2棵黄色1棵红色32是黄色花的可是黄色花的可 能性是能性是是黄色花的是黄色花的可能性是可能性是1是黄色花的是黄色花的可能性是可能性是0课时检测课时检测填一填填一填(1)从从110共共10张数字卡片中，任意抽取一张：张数字卡片中，任意抽取一张：抽出抽出2的倍数的可能性为（的倍数的可能性为（）；）；抽出抽出3的倍数的可能性为（的倍数的可能性为（）；）；抽出抽出2、3、5的倍数的可能性为（的倍数的可能性为（）；）；抽出质数的可能性为（抽出质数的可能性为（）；）；抽出合数的可能性为（抽出合数的可能性为（）；）；0可能性的大小可能性的大小(2)有有10件产品件产品,7件正品件正品,3
3、件次品件次品,现从中任意现从中任意取取1件产品是次品的可能性是件产品是次品的可能性是(),是正品的是正品的可能性是可能性是()。(3)在一个摸奖箱放了在一个摸奖箱放了1个一等奖，个一等奖，8个二等奖，个二等奖，30个三等奖，个三等奖，100个鼓励奖。那么摸到二等奖个鼓励奖。那么摸到二等奖的可能性是的可能性是()。(4)掷一个色子，点数不小于掷一个色子，点数不小于3的可能性是的可能性是()。可能性的大小可能性的大小小调查小调查生活中哪些事情发生的可能性是生活中哪些事情发生的可能性是1生活中哪些事情发生的可能性是021课后作业：课后作业：做一做 参照课本第88页，按要求与同伴完成摸球游戏，并谈谈你的感受。可能性的大小可能性的大小可能性的大小可能性的大小 1、本节课你有哪些新的收获？、本节课你有哪些新的收获？2、根据自己的表现完成、根据自己的表现完成 课堂学习评价量表课堂学习评价量表。
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