文档部编人教版语文七年级上册综合性学习少年正是读书时共20张演示.pptx

少年正是 读书时观看完这个小品，你有什么感想？观看完这个小品，你有什么感想？1 1、“煮豆燃豆箕，豆在釜中泣。本是同根生，煮豆燃豆箕，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。相煎何太急。”这首诗的作者是这首诗的作者是时期时期的的 。三国时期曹植三国时期曹植2 2、“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的隐蔽？下的隐蔽？”的出处的出处（作者）（作者）（篇目）（篇目）冰心冰心 荷叶荷叶.母亲母亲3 3、我国古典四大名著指的是哪四部著作？、我国古典四大名著指的是哪四部著作？4 4、世说新语世说新语是谁组织文人编写的？是谁组织文人编写的？5 5、记载孔子和他的弟子的言论和行动著作是：、记载孔子和他的弟子的言论和行动著作是：红楼梦红楼梦 西游记西游记三国演义三国演义水浒传水浒传刘义庆刘义庆论语论语6 6、狂人日记狂人日记是是的代表小说？的代表小说？鲁迅鲁迅7 7、刘备三次请诸葛亮出山辅佐君王的故事蕴、刘备三次请诸葛亮出山辅佐君王的故事蕴含了哪个成语？含了哪个成语？三顾茅庐三顾茅庐8、话说话说“天下大势，合久必分，分久必合天下大势，合久必分，分久必合”出自哪一部作品？出自哪一部作品？三国演义三国演义9 9、繁星繁星.春水春水是冰心在印度诗人泰戈尔是冰心在印度诗人泰戈尔 （作品）影响下写成的。（作品）影响下写成的。飞鸟集飞鸟集1010、咏雪咏雪、陈太丘与友期陈太丘与友期记载了古代记载了古代早慧儿童的故事，它们均来自哪部作品？早慧儿童的故事，它们均来自哪部作品？世说新语世说新语1111、假如给我三天光明假如给我三天光明让人感动至深，让人感动至深，它出自哪位作者，国籍是？它出自哪位作者，国籍是？海伦海伦.凯勒凯勒 美国美国1212、其诗想象丰富，感情奔放，形象雄奇，、其诗想象丰富，感情奔放，形象雄奇，语言瑰丽活泼语言瑰丽活泼 ，被誉为诗仙的是哪位诗人？，被誉为诗仙的是哪位诗人？李白李白1313、他、他19501950成为我国第一位荣获成为我国第一位荣获“人民艺术人民艺术家家”称号的作家，其代表作有称号的作家，其代表作有骆驼实子骆驼实子、四世同堂四世同堂、济南的冬天济南的冬天等等 ，请问他，请问他是？是？老舍老舍1414、四书五经四书五经,”,”四书四书“指指 。四书四书”：大学大学中庸中庸论语论语孟子孟子15 15、()()，字子美，与李白合称为，字子美，与李白合称为“李杜李杜”，杜甫杜甫 1616、她是第一位女词人，、她是第一位女词人，如梦令如梦令是我们是我们曾学过的篇章，世人亦称她为曾学过的篇章，世人亦称她为“三瘦词人三瘦词人”，她就是是宋代的她就是是宋代的()()。李清照李清照1717、三国演义三国演义中哪两位人物青梅煮酒论中哪两位人物青梅煮酒论英雄？英雄？曹操、刘备曹操、刘备1818、三国演义三国演义中主要人物中被称中主要人物中被称“三三绝绝”的分别是：的分别是：“奸绝奸绝”是是_，“智绝智绝”是是_，“义绝义绝”是是_。曹操曹操(奸绝奸绝)、诸葛亮、诸葛亮(智绝智绝)、关羽、关羽(义绝义绝)1919、水浒中被高俅设计误入白虎节堂，刺配、水浒中被高俅设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上梁山的好汉是（沧州，后雪夜上梁山的好汉是（）。）。林冲林冲2020、冰心，原名谢婉莹，笔名冰心，取自、冰心，原名谢婉莹，笔名冰心，取自哪句诗？哪句诗？一片冰心在玉壶一片冰心在玉壶你知道哪些名人的读书故事或者关于读你知道哪些名人的读书故事或者关于读书的名言佳句吗？书的名言佳句吗？要求：以小组为单位，交流搜集的故事要求：以小组为单位，交流搜集的故事或名言，并推选代表上台讲故事、分享或名言，并推选代表上台讲故事、分享读书名言。读书名言。书犹药也，善读之可以医愚。书犹药也，善读之可以医愚。刘向刘向黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿颜真卿读一本好书，就如同和一个高尚人的谈话。读一本好书，就如同和一个高尚人的谈话。高尔基高尔基读书有三到，谓心到、眼到、口到。读书有三到，谓心到、眼到、口到。朱熹朱熹读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。益不少。卢梭卢梭 怎样读书才更有效？请联系下面的材料，写出你的探究结果。怎样读书才更有效？请联系下面的材料，写出你的探究结果。材料一：随着社会的发展，书籍的材料一：随着社会的发展，书籍的数量不断增多数量不断增多，在读书上，在读书上人们只有进行一番选择，才能找到既引起自己阅读兴趣价值人们只有进行一番选择，才能找到既引起自己阅读兴趣价值的书。而不加选择的阅读，至少说明在读书上还不成熟。从的书。而不加选择的阅读，至少说明在读书上还不成熟。从某种意义上说，读书的水平也反映在书籍的选择上，犹如在某种意义上说，读书的水平也反映在书籍的选择上，犹如在琳琅满目的货架上，就看谁有眼力能拿到货真价实的东西。琳琅满目的货架上，就看谁有眼力能拿到货真价实的东西。而选择的对象，恰恰也能表明一个人的情趣、欣赏水平乃至而选择的对象，恰恰也能表明一个人的情趣、欣赏水平乃至人生追求。因此，读什么书会像一面镜子，将人们的精神世人生追求。因此，读什么书会像一面镜子，将人们的精神世界映照得一清二楚。界映照得一清二楚。材料二：世上书籍如汪洋大海，再热衷的书迷也材料二：世上书籍如汪洋大海，再热衷的书迷也不可能穷尽，只能尝其一瓢，区别在于尝哪一瓢。不可能穷尽，只能尝其一瓢，区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人的事情，喜欢读什么书，不读书是一件非常私人的事情，喜欢读什么书，不论范围是宽是窄，都应该有自己的选择，体现自论范围是宽是窄，都应该有自己的选择，体现自己的个性和兴趣。其实，形成自己的阅读趣味与己的个性和兴趣。其实，形成自己的阅读趣味与养成读书癖好是不可分的，正因为找到了和预感养成读书癖好是不可分的，正因为找到了和预感到了书中知己，才会锲而不舍，欲罢不能。没有到了书中知己，才会锲而不舍，欲罢不能。没有自己的趣味，仅凭道听途说，东瞧瞧，西瞧瞧，自己的趣味，仅凭道听途说，东瞧瞧，西瞧瞧，连兴趣也谈不上，更不用说癖好。连兴趣也谈不上，更不用说癖好。探究结果探究结果（参考）：一定要有所选择，（参考）：一定要有所选择，应该选择有阅读价值的书来读。应该选择有阅读价值的书来读。四 好书齐共享 好书齐共赏，找出你最希望和大家分享好书齐共赏，找出你最希望和大家分享的一本书，做成图书卡片，然后在班上向大的一本书，做成图书卡片，然后在班上向大家做推介。家做推介。图书卡片应包括这些项目：图书卡片应包括这些项目：书名、作者、书名、作者、内容推介、推介理由。内容推介、推介理由。（图片卡片尽量做得（图片卡片尽量做得图文并茂，也可以只用文字。）图文并茂，也可以只用文字。）示例：骆驼祥子骆驼祥子繁星繁星.春水春水朝花夕拾朝花夕拾爱的教育爱的教育童年童年名人传名人传格列佛游记格列佛游记鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的昆虫记昆虫记 三国演义三国演义最幸福的是在路上最幸福的是在路上格言格言 思维与智慧思维与智慧少年文艺少年文艺 读者读者语思语思 儿童文学儿童文学青年文摘青年文摘 中学生青春阅读中学生青春阅读 我们爱科学我们爱科学 结合你所阅读的文学作品，就书名、结合你所阅读的文学作品，就书名、内容、读后感想等方面依照例句内容、读后感想等方面依照例句仿写，要求句子结构基本一致。仿写，要求句子结构基本一致。有人说，读一本好书就像和一位哲人交谈，有人说，读一本好书就像和一位哲人交谈，它能让我们明白许多做人的道理。读它能让我们明白许多做人的道理。读假假如给我三天光明如给我三天光明，我，我感悟到人生的真谛感悟到人生的真谛，了解生命的意义了解生命的意义；读；读_，_，_；读读 ，_，_._.参考答案：参考答案：读读伊索寓言伊索寓言，我们能学习到，我们能学习到生活的智慧，感受想象的魅力；读生活的智慧，感受想象的魅力；读繁星春繁星春水水，我们能体悟到母爱无私，感受到自然，我们能体悟到母爱无私，感受到自然的力量。的力量。通过这次活动课，通过这次活动课，你有什么收获或者启示？你有什么收获或者启示？老师结语：好书，带我们探索古今中外的趣事奇谈；好书，带我们探索古今中外的趣事奇谈；好书，能教你明辨是非，分清美丑；好书，能教你明辨是非，分清美丑；好书，是金钥匙，能给你指明方向，好书，是金钥匙，能给你指明方向，少年正是读书时，少年正是读书时，成长路上，好书相伴！成长路上，好书相伴！