ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:5 ,大小:18.04KB ,
资源ID:4255816      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4255816.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     索取发票    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(2022年综合素质轮训班学习总结.doc)为本站上传会员【可****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2022年综合素质轮训班学习总结.doc

1、2022年综合素质轮训班学习总结按照_的统一安排,我参加了为期_日的综合素质轮训班,教学内容上的精心安排,授课老师们的言传身教,使我开阔了视野,强化了宗旨意识、增长了知识能力、明确了目标和使命,为今后更好的工作奠定了基础。现就本次培训总结如下:一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。_世纪是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。通过此次培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和紧迫性。认识到青年干部要加强学习,要接受新思维、新举措,不断创新思维,以创新的思维应对挑战。认识到加强学习

2、,是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的理念和方法,取他人之长补己之短,只有这样才能不负_重望,完成_交给的工作任务。二、掌握方法,_,提高解决问题的能力。_天的学习,我们学到的与其说是丰富的知识,不如说是一些先进的理念或是思考问题的方法。老师为我们打开的是一扇知识和思考的大门,而更重要的是我们要掌握处理问题、解决问题的方法,要_,融会贯通,勤于思考,善于思考,把所学到的知识真正应用于解决实际工作中真正遇到的各种困难和问题。听了新媒体的课程,感受到了新形势下新媒体的特点,必须要用新的思维来发展_自媒体。听了各位领导有关于基层_部门的课,学到了很多先进的方法、理念

3、,为我们长期工作在基层的同志提供了很多参考。我们是基层_部门的决策者和执行者,要善于应用新思维去考虑和看待问题,才能使工作质量更加提高。三、廉洁自律,加强思想道德修养。认真贯彻落实上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。做好基层_部门的纪检监督检察工作,提_部廉洁自律意识,认真学_纪国法。通过此次培训使我们提高了各方面的能力,但是要不断的坚持自学、努力做到经常学、系统学,才是知识和智慧不断积累的过程。今后,我将以这次培训的提高为基础,养成良好的学习习惯,不断在工作中学习,在工作中不断提高自己的综合素质和能力。第5页共5页2022年综合组工作总结综合

4、组这学期全面落实新课程标准,努力培养学生的人文素质、艺术素质,以健康第一为宗旨。结合本组学科的特点,提出合理、科学的教学思路,并以科研为先导、以课改为突破口,真抓实干,与时俱进,提高我校体音美劳教学、科研水平,并积极配合学校开展各项文体活动,全面推进素质教育。1、加强理论学习,促专业提升。学习与提高是每个老师在教育教学中渴望,虽说综合教研组的老师们由于课节多,学习时间少,而且专业方面的培训机会也比较少,但我们一直非常重视自己的理论学习与业务提升。积极参加了市区的学科培训,认真参加校部的各种培训,深入领会并努力与教学实践相结合,与自己的学科相结合,以理论促实践。2、开展教学研究,强化常规教学。常

5、规工作是圆满完成教学任务的保证,因此我组一直重视看似平常的常规工作,在备课方面更加重视课前准备,备课组工作基本保证按时进行,重实效;常规检查按时进行;教学心得、听课笔记按时检查。3、加强特长培养,突出学科特色:加强学生特长的培养,认真上好特长课,并制定有针对性的计划和方案,_学生进行训练,取得了较好的成绩。具体事项如下:体育组:1、开学能制定出本学年教学工作计划和发展规划。2、备课组能2_周进行一次_备课,有主题、有内容、有发言、有记载。3、全体体育教师能按时参加市区_的教学教研活动,积极参与,积极学习,积极发言。4、体育组承担了校艺术节的校运会、篮球联赛、拔河、广播操、三跳等一系列比赛,从写

6、规程,到检查器材,_比赛,写总结,连续加班_个多月,得到校领导和全体师生的一致好评。5、严格按照程序_学生进行国家体质健康标准的测试工作,按时进行上报。6、体育教师认真进行校田径训练工作,我校队员代表洪山区参加_市九运会、_市中小学生田径运动会,并取得优异成绩。有_名队员取得_个名次,受到区领导的好评。7、我校在洪山区大课间评比中,获得一等奖。8、我校在洪山区三跳比赛中获得二等奖。9、_教职工进行教职工拔河、跳绳、同舟共济等比赛。10、_教师进行听课,评课并写反思。11、全体体育教师接手对华师_指导任务,从备课、授课、课后总结,进行认真指导,得到华师_带队老师的好评劳技、科技组:1、承担艺术节

7、的剪纸活动。2、科技组多次获得省、市、区多项比赛一、二、三等奖。3、彭红玲老师获区三星杯一等奖。音乐组。1、代表区组队参加_市合唱比赛,获得一等奖。2、着手音乐特长生的培养和训练。3、成功_校第_届艺体节闭幕式文艺汇演。4、_七年级学生合唱比赛。5、李琦:获_市音乐教师五项全能比赛中获二等奖获区中学“三新杯”优质课比赛获一等奖美术组:1、着手美术特长生的培养和培训。2、_区艺术小人才比赛,多名学生获区一、二、三等奖。3、承担校艺术节书法和绘画活动。微机组。1、承担校教学云培训工作。2、承担区公开课、展示课的活动。3、金云老师参加区三星杯教学比赛,获得二等奖。4、保障学校网站的正常维护工作。回首工作,也发现在我们的工作中还存在着一些不足,综合教研组学科多,各学科的教学研讨更需进一步深入;学科之间的整合还有更多可以探索的地方;把教学工作科研化,把课题研究与教学的结合等方面还很不够,将在今后多思考,多努力。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服