2022年教育局上半年德育工作总结.doc

2022年教育局上半年德育工作总结今年以来，在省委教育工委和省教育厅的领导下，我局深入贯彻落实党的_精神，坚持以科学发展观统领工作全局，扎实推进了理论宣传和德育工作，加强了校园文化建设，取得了一定的成效。一、上半年德育工作总结（一）加强政治理论宣传，学习贯彻_精神有新成效1、努力加强理论武装工作。一是进一步深化对科学发展观的学习和认识，全面准确把握科学发展观的内涵，以科学发展观统领教育工作全局，贯穿于教育改革和发展的各个方面。认真贯彻落实党的_对教育工作提出的重大任务和方针政策，研究关于促进教育事业又好又快发展的政策措施，特别是用科学发展观指导全科各项工作，全面推动我科各项工作的科学发展。二是加强_核心价值体系宣传教育。加强马克思主义指导思想、中国特色_共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、_荣辱观的理论教育，再次掀起学习“_”热潮，努力做到每个学生耳熟能详，用_荣辱观引领风尚，全力使_核心价值体系深入人心。三是坚持不懈地用中国特色_理论体系武装党员干部和师生，把学习宣传贯彻党的_精神作为全市教育系统首要的政治任务，按照市委届九次五全会的部署，结合教育工作实际，研究制定教育系统_年深入学习贯彻_精神的计划，坚持不懈地用中国特色_理论体系武装党员干部和师生。2、扎实推进_精神“三进”工作。一是充分发挥课堂教学主渠道作用，高校哲学社会科学各门课程特别是思想政治理论课及形势政策课和中职、中小学思想品德课都要把_精神，尤其是中国特色_理论体系贯穿到教育教学中去，认真按照教育部修订的思想政治理论课教材和中职、中小学思想品德课的教学要求，_各学校特别是高校以_备课、专题研讨等形式，把_的基本精神和主要观点与各门课程的学科内容有机结合起来，抓好_精神进教材、进课堂、进学生头脑工作。二是多形式地_师生学习。充分发挥学生党团_、第二课堂和学生理论社团的作用，把学习贯彻_精神纳入学生党团活动的重要内容，利用第二课堂深入开展_精神专题学习、网上讨论、演讲比赛、知识竞赛，不断加深学生对_精神的认识，使_精神入耳入脑入心。多层次多渠道多形式地_好机关干部和师生员工的学习，全面深入领会_报告的精神实质，用党的_精神武装师生头脑、指导教育教学工作实践、推动教育教学工作。各学校的党校、团校把_会议精神作为主要教学内容，分期分批地_广大干部教师和团员青年、学生开展集中学习。三是积极做好学_精神的宣传工作。全市教育系统_报告会近百场，制作学习专栏_多版，出墙板报近_万版，在_教育信息网发布信息和简讯_多条，营造出浓厚的学习氛围。（二）强化德育常规工作，德育工作水平有新提升1、切实加强德育工作先进校建设。_月，联合市_宣传部、市文明办，分别对新申报“全市德育工作先进校”的_所学校，采取听、看、查、议、评的方法，逐一进行评估，并对以前评估通过的学校进行认真复查。通过评估复查有效地督促各校切实加强学生思想道德教育，把德育工作摆在素质教育的首要位置，加强学风、教风、校风的建设，进一步提高了学校的整体德育工作水平。同时还联合市环保局开展了第_届省市级绿色学校评估工作。2、召开第_次市直学校德育工作研讨会。_月_日，在_工业学校举行第_次市直学校德育工作研讨会，市委教育工委副书记柯志明出席会议并做重要讲话。现场还举行了_汶川强烈地震受灾地区捐款仪式，与会代表共捐款_元。来自市属各中职学校、中小学校分管德育工作的领导、_主任和班主任代表近_人参加了会议。各学校班主任代表轮流做了班主任工作创新经验交流，通过研讨提高了班主任工作能力和水平。（三）开展“迎奥运”系列活动，学校文明氛围有新气象_、_开展“_奥运，有我一份”系列活动。开展“奥运小记者团”选拔赛，通过_2场推荐比赛，从我市小学生中筛选_名表现优秀、能力突出的学生参加全省选拔赛，调动小学生参与_年_奥运会的积极性。开展奥运征文和绘画比赛，_评选奥林匹克教育特色学校和奥运主题班队会优秀案例，并进行全市表彰。_全市中职、中小学校围绕奥运主题开展具有本校特色的的文体活动。2、开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。一是_年_月_日_月_日，认真_各中小学校广大学生参加“我承诺：做一个有道德的人”网上签名活动，发表感言，表达心声，为活动的长期深入开展营造浓厚氛围。特别是第_届省、市级文明学校全部_本校学生参加。二是运用校园网、校园广播、校报校刊、黑板报、宣传栏等阵地，利用国旗下讲话、班队会、团日活动时间，有计划、有步骤地介绍道德模范的先进事迹，围绕“做一个有道德的人”这一主题，_开展学习、讨论。三是以“做一个有道德的人”为主题，层层_开展手抄报创作比赛、中学生演讲比赛、小学生讲故事比赛和音乐剧、小品剧创作表演大赛，让广大学生在_选材、讨论、创作、排演、参赛过程中，接受道德教育。（四）开展“爱我_”活动，校园文化生活有新内容1、深入开展“爱我_”宣传教育活动。大力推动“创建文明学校、文明食堂、文明班级和文明宿舍”等“四级联创”活动，努力净化校园及周边卫生文化环境，积极_学生走出校门参加“爱我_、文明礼仪上街头、下农村、进社区百队千人宣传志愿者小分队”活动。全面开展校园卫生专项整治活动，_各学校定期开展卫生大扫除，全面清洗办公室、教室、学生宿舍、食堂、实验室等场所，要求做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝；定期_校园环境大整治，清除绿化草地杂草，清理整治校园内存在的卫生死角和牛皮癣，杜绝校园“脏、乱、差”现象。广泛开展文明礼仪教育活动，以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容，以遵守规范、守则文明礼仪养成教育为突破口，通过课堂教学、“学守则、学规范”知识竞赛、主题班队会、升旗仪式、演讲、征文、故事会、形势报告会等形式_学生学习领会新修订的中小学生守则、中小学生日常行为规范；开展社会公德教育系列活动，_学生通过社会调查、参加社区义务劳动和助残等活动，培养学生的文明行为、劳动意识、环保意识和大局意识。举办何建章先进事迹报告会，教育大学生践行_荣辱观，弘扬中华民族的传统美德。2、广泛开展文体活动。举办_年_市迎新春师生美术征文比赛、_-_学年度全市中小学生文艺调演和红十字文艺晚会，举行_年_市“百部爱国主义教育影片进校园”活动启动仪式、座谈会并广泛_学生观看爱国主义教育电影，成功举办_市“_迎奥运、我与福娃奔_”爱贝通阳光少年_体育竞赛，全市共_个代表队近_名学生参与比赛；开展新农村舞蹈美育教师师资培训工作，选拔教师参加第_届全国中小学体育观摩展示活动。通过一系列文体活动，促进艺术、体育课程教育教学改革工作的不断深入与交流，丰富了校园文化生活，提高了艺术、体育教师的教学水平和学生的艺术修养，陶冶了学生的情操。二、下半年德育工作要点1、进一步弘扬和培育民族精神。在保持民族性、体现时代性上下功夫，设计一些活动载体，在_月份开展“全国第五个中小学弘扬和培育民族精神月”活动。结合改革开放_周年，举行“回顾辉煌历程，构建和谐社会纪念改革开放三十周年”征文比赛，开展学生歌唱大会和教师才艺表演活动。2、推进德育创新。一是_市直中小学生统一校服工作，印发_在市直学校中小学生中统一校服的宣传提纲，加强统一校服的相关宣传工作。二是_开展中小学生夏令营和大学生社会实践活动；_中小学生开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。3、加强德育队伍建设。_开展班主任工作培训；表彰市级和市直高校、中职学校、中小学校优秀辅导员、班主任。召开第_次市直学校德育工作研讨会（_月份）。4、开展系列文体活动，丰富校园文化。举办_年_市中小学生田径运动会（_月份）和市直中小学生田径运动会（_月份）。举办第_届全市中小学生广播操、眼保健操评比活动（_月份）。举办_市中小学生篮球、排球比赛（_月份）。举办市直中小学生棋类、乒乓球比赛（_月份）。在全市各级各类学校继续开展以“弘扬奥运精神、传播奥运文化”为主题的奥运文化进校园宣传活动。通过宣和传弘扬更高、更快、更强的奥运精神，提高教育系统师生的凝聚力。第6页共8页2022年教育局上半年支教工作总结按照市教育局的安排，_年_月份未央区教育局选派了_名思想政治素质高，业务能力强的同志来我县支教。我们_县教育局认真做好接待工作，并安排好_名教师的支教工作单位。将这些教师分别安排在姬家、崇皇中心小学、姬家一、二中、崇皇中学、张卜中心小学工作。半年来，我们坚持深入了学校督促检查支教工作，使之不走形式，不走过程。使支教工作取得了较好成绩，现总结如下：一、思想重视，做好支教安排_月_日未央区教育局送来了_名支教人员，我们_县教育局在局四楼会议室举行了欢迎仪式。会上教育局主要领导亲自安排了支教工作并致欢迎词，未央区局领导对支教人员提出了工作要求及殷切希望。按照工作需要，我们_县教育局把这_名同志安排在了姬家一中、二中、崇皇中学、张卜中心小学、姬家中心校、崇皇中心小学支教。被支教学校提前给支教老师提前安排好食宿，特别是姬家二中，给支教教师刷新了房子，办理了伙食卡，还给支教教师房子配备了电视确保了支教工作的顺利进进行。_月_日当天，被支教学校校长到局里迎接了支教老师，支教教师走上了新的工作岗位。二、召开工作会议，明确支教工作任务_月_日，教育局_召开了全体支教工作人员会议，会上_学习了市教育_关于做好支教工作的相关文件，使广大教师明白了自已的工作任务是要深入教学第一线，完成学校规定的教育教学任务，通过示范课、观摩课，教研活动，专题讲座等方式，开展教学交流活动，了解农村教育的现状，分析存在问题，撰写调研论文，提出建设性意见或建议，支教教师要承担所在教学岗位教师正常工作量，要上好公开示范课，_开展教研活动，开展一次新课程讲座。总之，通过召开这次会议，使支教教师进一步明确了工作任务。三、加强督促检查，确保支教工作收到实效_月份以来，我们教育局多次_人力对支教工作进行检查，检查采取一听汇报，二看资料，三走访的办法。通过检查，我们明显感到支教教师工作踏实，成绩突出。在教学方面：各位支教老师都能够按照要求带足课、带好课，能够认真备课、上课，做好作业批改，并认真对学生进行质量检测，取得了较好的成绩。姬家中心小学的赵英同志在姬家乡六年级素质教育检测中所带班级荣获全乡总评第五名。崇皇桑家中心小学支教教师张艳，担任全校2_年级美术课，还利用业余时间对全乡美术教师进行培训，促进了崇皇乡的美术工作。在教研方面：各位支教老师能够认真撰写教研论文并利用多媒体帮农村教师制作课件，积极在学校进行观摩课、公开课教学。杨娜老师撰写的论文尝试成功教育教学模式在全校做了报告，文香老师做了新课程教学经验交流的报告，崇皇中学支教老师梁彦平撰写了_课堂有效教学的几点思考，发表在了_教育和教师报上。姬家二中支教老师陶旭明、王志华、梁文及想学校之所想，手把手教教师进行多媒体的操作使用，教教师如何把文字性的教案变成一个声情并茂的课件，有利的促进了学校的教研工作。在出勤方面各位支教教师能够按时上下班，坚持住校遵守学校的各项规章制度，崇皇中学支教教师梁彦平和张小信老师能做到每天上午7：00下午5：00准时签到，受到了学校师生一致好评。总之，半年来我县的支教工作在市教育局的领导下，在未央区教育局的大力支持下取得了一定的成绩，下一步我们将进一步抓好这项工作，使支教工作各项任务落到实处，收到实效。第8页共8页