开展“家庭助廉”活动方案范文(3篇).doc

开展“家庭助廉”活动方案范文
为了认真贯彻落实____文件的精神，按照活动的部署和要求，结合我队实际，特制定以下实施方案。
一、指导思想
以____和____为指导，以构筑家庭____倡廉牢固防线，共同营造以廉为荣、以贪为耻的廉洁氛围为目标，深入开展家庭助廉创建活动，推进家庭廉政文化建设，提高家庭成员的廉洁意识，促进机关党风廉政建设和____工作的深入开展。
二、活动内容及时间部署
(一)宣传发动阶段(____年____月____日-____月____日)
以“营造幸福美满家庭，构筑家庭拒腐防线”为主题，广泛开展针对家庭成员特别是中层以上干部、财务人员家庭成员的“一人____，全家遭殃；一人廉洁，全家幸福”的警示教育。增强广大家庭成员的廉洁意识、法纪意识和自警意识，提高家庭成员在____倡廉中的自觉性、主动性和责任感。开展丰富多彩的宣传活动，通过推出家庭____倡廉标语、口号、格言等形式，将____倡廉具体化、实用化，使家庭成员能够在耳濡目染、潜移默化中变为自觉行动和日常行为准则。
(二)活动推进阶段(____年____月____日-____月____日)
1、由大队办公室____，向大队全体中层以上干部、财务人员家属宣传发扬勤俭持家、艰苦奋斗的精神，让家庭成为充满和睦亲情、温馨洁净的港湾。
2、分别与中层以上干部、财务人员及其家属签订“廉政承诺书”和“家庭助承诺书”。鼓励和要求中层以上干部、财务人员家属支持和帮助其廉洁自律，远离____，共建廉洁之家、幸福之家。
3、开展“家庭助廉”警示教育。通过观看警示教育片等活动，引导中层以上干部、财务人员及其家属一起算好“政治前途、经济收入、家庭亲情和人身自由”四笔帐，认清违纪违法的高成本，筑牢廉洁自律的思想防线。
4、____中层以上干部、财务人员及其家属，到泸州市看守所接受警示教育。
(三)总结提升阶段(____年____月)
在开展对家庭助廉活动的同时，注意积累好的经验，好的做法，使活动取得实效。
三、具体要求
1、提高认识，加强领导，积极推进家庭廉政文化建。各部门要充分认识“家庭助廉”教育工作重大意义，找准结合点和切入点，形成工作合力，积极推进家庭廉洁文化建设扎实有效开展。
2、相互配合，统筹安排，共同推进“家庭助廉”教育工作。
把“家庭助廉”教育工作纳入大队党风廉政建设的总体规划，按照党风廉政建设和____工作的总体要求，同其他各项工作同部署、同检查、同考核，扎实推进“家庭助廉”工作向纵深发展。
开展“家庭助廉”活动方案范文（二）
为了认真贯彻落实____《建立健全教育制度监督并重的惩治和预防____体系实施纲要》，充分发挥市级有关部门在____倡廉宣传教育工作中的职能作用，完善“____”的工作格局，健全廉政文化建设机制，制定本方案。
一、指导思想
____年党风廉政宣传教育工作的指导思想是：以____和____为指导，坚持团结、稳定、鼓劲和正面宣传为主的方针，全面贯彻落实____《建立健全教育制度监督并重的惩治和预防____体系实施纲要》、____在中央____上的讲话和中省市____精神，充分发挥“____”格局的作用，大力开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本知识教育，加强领导干部的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，把思想教育与社会公德、职业道德、家庭美德教育结合起来，促进全会社形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚，为推进党风廉政建设和____斗争的深入开展营造良好的舆论氛围和文化环境
二、工作任务
按照中央关于《建立健全教育制度监督并重的惩治和预防____体系实施纲要》的要求，市级有关部门____年党风廉政宣传教育工作的具体任务是：
一)市____监察局。一是____协调党风廉政宣传教育工作，完善“____”工作格局，建立廉政文化的保障机制，尽快形成“党委统一领导、____协调、职能部门齐抓共管”的工作运行机制。二是负责召集联席会议，对全市党风廉政宣传教育工作提出意见，提交联席会议讨论。三是按照联席会议确定的工作任务和目标要求，分解任务，明确职责，跟踪监督，检查指导，抓好落实。四是负责总结各级各部门抓党风廉政宣传教育工作的经验，并适时在全市进行推广。五是认真做好检查考核，确保对党员干部的宣教工作任务落到实处，并收到好的教育效果。
(二)市____宣传部。负责把党风廉政宣传教育工作纳入党____宣传教育工作总体规划，一同部署、一同检查、一同考核、一同奖惩；督促全市各级宣传思想、教育文化和新闻单位，做好党风廉政教育和宣传报道工作。
(三)市____、市____局。负责把党员领导干部和国家公务员党风廉政教育工作纳入全年干部培训计划，____编写公务员党风廉政教育培训教材，切实加强对____领导干部和公务员的廉洁从政教育；负责把____倡廉教育贯穿于领导干部的培养、选拔、管理、使用等各个方面；督促检查各级党校和行政学院(校)落实党风廉政教育进课堂。
(四)市委党校。在开办的各个层次学习培训班中，都要将党风廉政教育作为必修课，对参加学习培训的人员进行廉洁从政和勤政为民教育；安排同级____主要负责人到党校(行政学院)讲授党风廉政教育课；____工作者开展党风廉政建设和____工作理论研究。
(五)市文化局。负责____编排一批群众喜闻乐见的____倡廉文艺节目，在全市演出，并作为“送戏下乡”到农村演出；安排本局相关科室及一定人力，开展____倡廉文化研究；牵头____一次“弘扬廉政文化”征文活动，让党风廉政教育进入文化阵地。
(六)市广播电视局。指导、督促安康电视台、安康人民广播电台做好党风廉政宣传报道工作；策划、指导制作党风廉政教育公益广告，在电视台、电台和《安康日报》刊登或播出。
(七)市教育局。安排落实廉政教育进学校、进课堂，今年先在大专院校和高级中学开展，以后逐步延伸；____开展校园廉政文化建设活动，第三季度在大专院校和重点中学____“廉政文化大讲堂”演讲比赛。
(八)市建设局。负责市区廉政公益广告的规划和设置工作，让廉政教育深入人心，营造廉政勤政的环境氛围；把廉政公益广告同商业广告一起规划、一起落实、一起审批，凡在市区街道做商业广告的企业，必须做廉政公益广告，比例不少于____%；牵头并____实施廉政宣传广告一条街。
(九)市农业局、市民政局。负责开展廉政宣传教育进农村、进社区活动，抓好农村集镇居民和城市社区____倡廉形势教育，不断增强人民群众____斗争必胜的信心。
(十)市经委、市总工会。负责开展企业廉政教育活动，抓好企业领导人员的廉洁从政教育；____企业开展廉政文化建设。
(十一)团市委。把“以廉为荣、以贪为耻”作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观和高尚的道德情操；要在青少年中积极开展学习廉政知识活动，引导青少年树立正确的人生观和价值观，培养他们遵守道德有心理满足感，违背道德有羞耻感，引导他们对高尚道德的渴望、崇尚、追求和奉献。
(十二)市妇联。积极开展家庭助廉活动，对领导干部家属开展廉政教育，第三季度开展评选全市十佳“廉洁家庭”活动，对当选者颁发“廉洁家庭”荣誉证书，并由十个家庭向全市领导干部家庭发出创建“廉洁家庭”倡议书。
(十三)安康日报社、安康电视台、安康人民广播电台、安康教育电视台。负责开办专栏，做好党风廉政建设和____工作的经常性宣传报道。《安康日报》开办“党风廉政建设”专栏，全年发稿不少于____篇，同时配合学习贯彻《建立健全教育制度监督并重的惩治和预防____体系实施纲要》，开辟辅导园地；“安康电视台”开办“廉政经纬”栏目，全年播出不少于____条，同时在“安康新闻”播出前插播一条廉政广告用语或廉政格言警句；“安康人民广播电台”继续办好“行风热线”栏目，全年播出不少于____期；安康教育电视台开办“党风廉政建设”栏目，全年播出不少于____期。二是刊登或播出党风廉政公益广告作品。三是各推荐确定____名党风廉政特邀记者，加强和市____的联系。
(十四)____日报、____人民广播电台驻安康记者站。要深入县区和部门采访，积极撰写安康党风廉政建设方面的稿件，在省级新闻媒体宣传报道；要____协调相关新闻媒体，刊登或播发安康党风廉政建设稿件，努力促进对外宣传工作上水平。
(十五)安康电信分公司。积极协助市____、监察局继续办好____倡廉信息网，确定专门技术人员对____倡廉信息网的功能进行完善，切实发挥____倡廉信息网的教育作用。在《汉--____网讯》开通____倡廉影视点播，利用互联网开展____倡廉教育。
(十六)安康移动分公司、安康联通分公司。要确定相应科室和相对固定的人员负责与市____保持联系；继续向领导干部手机发送廉政短信息，每周发送不少于一次，提醒领导干部廉洁从政。
(十七)市财政局。为党风廉政宣传教育工作提供必要的经费保障和财力支持。
三、具体要求
(一)加强领导。各有关部门要高度重视党风廉政宣传教育工作，主要领导要把党风廉政宣传教育工作拿在手上，落实到行动上。要明确分管领导和相关科室的责任，按照各自承担的任务，周密部署，精心____，迅速制定工作方案，采取切实有效的措施，把各项工作任务落到实处。____月____日前将工作方案书面报市____和市____宣传部。
(二)完善工作机制。要把党风廉政宣传教育工作纳入党风廉政建设责任制工作，和其它工作一起安排，一起部署，一起检查，一起考核。要想方设法，创新党风廉政宣传教育工作形式，突出亮点，体现特色，注重宣传教育效果，努力使____年党风廉政宣传教育工作____阶，上水平。
(三)加强检查考核。市党风廉政建设责任制领导小组将党风廉政宣传教育工作纳入今年党风廉政建设责任制内容，对各单位今年党风廉政宣传教育工作任务完成情况，年终进行考核，并将考核结果纳入党风廉政建设责任制内容进行管理。各有关部门____月____日前，要就____年党风廉政宣传教育工作任务完成情况向市党风廉政宣传教育工作领导小组和市____宣传部写出专题报告。
(四)密切配合，协同作战。各部门、各单位要充分发挥在党风廉政宣传教育工作中的职能作用，加强工作联系，实行资源共享，共同营造全市党风廉政建设和____斗争的良好舆论氛围。党风廉政宣传教育工作进展情况、重要信息和新闻线索及时报告市党风廉政宣传教育工作____(市____教研室)，联系电话：____。
(五)本方案在市党风廉政宣传教育工作领导小组的领导下，由____具体____实施。
开展“家庭助廉”活动方案范文（三）
索伦中学家庭助廉活动材料
防腐拒变，家庭是至关重要的防线。家庭是身体的栖息地，更是心灵的温柔乡，家庭不仅深刻地影响着每一个人的行为，更影响着每一个人的思想。所谓“家廉则人廉、家贪则人贪”正缘于此，可见家庭是拒腐防变的重要关口，所以要充分利用校园主阵地开展廉政文化宣传教育活动，营造浓厚的校园廉政文化氛围，提高校园文化建设品位，增强师生尚廉崇洁意识，齐心共建和谐校园、廉政校园。
学校家庭助廉活动进校园，要达到“五个正面影响”，即。要通过教育学生，达到影响成人、影响教师、影响家长、影响社会、影响未来的效果。
1、与学校德育教育相结合。遵循学校正常教学计划，把廉政教育纳入学校德育教学计划，使两者融为一体，互相促进。通过正面引导，使学生乐于接受，在潜移默化、润物无声灌输中树立廉政的意识的观念。
2、与弘扬民族精神相结合。弘扬和发展深深植根于中华民族历史传统和人民群众无限生动创造之中的民俗文化，通过学习先进人物的正气、正直、爱乡、诚信等品质，受到廉政文化的熏陶。
3、与课堂教学相结合。充分发挥学校德育教育主课堂，在社会人文学科教学中有意识地挖掘，利用廉政教育的资源，使学生既学到文化知识，又接受廉政文化的教育。
4、与校园文化建设相结合。借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，有的放矢地开展校园廉政文化活动，使广大师生在丰富多彩的文体活动中逐步建立起敬廉崇洁的思想理念。
5、与学校党建工作及日常管理工作相结合。通过开展家庭助廉活动，把廉政文化建设要求渗透到学校党建工作的环节中，渗透到学校日常管理工作中，建立起廉政文化育人的制度。
在学校，家庭乃至社会，一定要统一思想，深刻认识廉洁的重要性和紧迫性。未成年人继承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们明天从事何种职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中植根“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国兴邦之源。孩子是家庭和社会的核心，子女监督是家庭和社会监督的重要组成部分，在某种程度上，子女监督能起到____和社会监督所起不到的作用，对于父母能产生____和社会力量难以达到的影响。
学校开展“家庭助廉”活动，使广大青少年从小就了解____倡廉的有关知识，树立“廉政光荣，____可耻”的意识和____斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色____事业的建设者和接班人。因此，学校开展“家庭助廉”活动，不仅是对学生开展的一项教育，更是对全社会的教育、对整个中华民族的教育。突出重点，把“家庭助廉”渗透到教育教学的全过程。
学校决定把“敬廉崇洁”教育作为一项长期性、基础性的工作来抓，使其成为学校德育工作的重要组成部分，最大限度地渗透和融入到教育教学中去；在实施过程中，要进一步求真务实、探索创新，要针对教育对象的特点和教育教学的规律，深入挖掘整合，不断调整完善教育内容、形式和手段，使之简单易行，便于操作。
在学校开展“家庭助廉”活动，关键是抓好教育内容、形式的设置，在日常教育教学中加以渗透。在实践中我们要注意把握规律，既要遵循青少年成长的规律，适应他们身心发展特点和认知水平，使教育内容和形式贴近实际、贴近生活、贴近未成年人；又要尊重中学教育教学规律，要把廉政教育纳入学校德育工作计划，渗透到学校教育教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面，力求在潜移默化、循序渐进中使学生受到教育和熏陶。
学校在今后工作中将“家庭助廉”活动分成四个层面，扎实推进“家庭助廉”的各项工作，学校结合自身的特点和日常工作，整合教材、整合活动、整合资源，以丰富、合理、有效的活动载体、不拘一格的活动形式，开展符合青少年身心发展特点的教育活动，增强教育工作的吸引力和感染力。结合四个层面有针对性、有侧重点地落实各项工作。
(1)学生层面
在学校学生中开展“家庭助廉”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。以正面事例和正面说理为主，以浅显的事例、生动的形式，以诚信、正直、节俭、清廉、爱校、爱乡和有责任心、弘扬正气为基本的核心价值观，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，使学生在学科渗透、班会活动等过程中接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感。
(2)教师层面
在全体教职员工中开展“扬清正廉政之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。与教育系统行风建设、社会满意工程、师德群体创优活动、教师职业道德建设相结合，把廉政从教，敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，提高全体教师____倡廉的自觉性，促进依法执教。
(3)党员层面
在党员教师中通过廉洁教育，促使广大党员教师以身作则，廉洁从教，树立一个党员，一面旗帜的形象，带领全体教师为人师表，廉洁从教，做学生爱戴、家长放心、社会满意教师。
(4)学校领导层面
在学校领导中开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育活动，领会精神实质，不断提高理论素养，进一步落实本单位的党风廉政责任制，做到严守党纪，廉政从政、正确行使人们赋予的权力。
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