1、一一【考情分析考情分析】二二【考点解读考点解读】四四【小题慢练小题慢练】三三【思维诊断思维诊断】五五【高考真题高考真题】第第1讲机讲机 械械 振振 动动20162016高考物理总复习高考物理总复习考纲考纲考情考情三年三年1010考高考指数:考高考指数:1.1.简谐运动简谐运动2.2.简谐运动的公式和图像简谐运动的公式和图像3.3.单摆、周期公式单摆、周期公式4.4.受迫振动和共振受迫振动和共振5.5.实验:探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度实验:探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度第第1讲机讲机 械械 振振 动动一一【考情报告考情报告】二二【考点解读考点解读】1 简谐运动的五个特征简谐运动的
2、五个特征(1)动力学特征动力学特征:F=-kx,“-”表示回复力的方向与位移方向相反,k是比例系数,不一定是弹簧的劲度系数。(2)运动学特征运动学特征:简谐运动的加速度与物体偏离平衡位置的位移成正比,而方向相反,为变加速运动,远离平衡位置时,x、F、a、Ep均增大,v、Ek均减小,靠近平衡位置时则相反。(3)运动的周期性特征运动的周期性特征:相隔T或nT的两个时刻振子处于同一位置且振动状态相同。(4)对称性特征对称性特征:(5)能量特征能量特征:振动的能量包括动能Ek和势能Ep,简谐运动过程中,系统动能与势能相互转化,系统的机械能守恒。2、简谐运动的两种模型:、简谐运动的两种模型:动力学表达式
3、动力学表达式:F=_ ;运动学表达式:运动学表达式:x=_。-kx-kxAsin(t+Asin(t+)3.3.三种振动形式的比较:三种振动形式的比较:振动类型振动类型比较项目比较项目自由振动自由振动受迫振动受迫振动共振共振受力情况受力情况仅受回复力仅受回复力周期性周期性_作用作用周期性周期性_ _ 作作用用振动周期振动周期或频率或频率由系统由系统_决定决定,即固有周期即固有周期或固有频率或固有频率由驱动力的周期由驱动力的周期或频率决定或频率决定,即即T=T=_或或=_=_T T驱驱=_=_或或驱驱=_=_振动能量振动能量振动物体的机械振动物体的机械能能_由产生驱动力的由产生驱动力的物体提供物体
4、提供振动物体获得的能振动物体获得的能量量_驱动力驱动力驱动力驱动力本身性质本身性质T T驱驱驱驱T T0 00 0不变不变最大最大 三三【思维诊断思维诊断】(1)(1)简谐运动是匀变速运动。简谐运动是匀变速运动。()(2)(2)振幅等于振子运动轨迹的长度。振幅等于振子运动轨迹的长度。()(3)(3)简谐运动的回复力肯定不是恒力。简谐运动的回复力肯定不是恒力。()(4)(4)弹簧振子每次经过平衡位置时弹簧振子每次经过平衡位置时,位移为零、动能为零。位移为零、动能为零。()(5)(5)单摆无论摆角多大都是简谐运动。单摆无论摆角多大都是简谐运动。()(6)(6)物体做受迫振动时物体做受迫振动时,其振
5、动频率与固有频率无关。其振动频率与固有频率无关。()(7)(7)简谐运动的图像描述的是振动质点的轨迹。简谐运动的图像描述的是振动质点的轨迹。()1.在简谐运动中,振子每次经过同一位置时,下列各组描述振动的物理量总是相同的是()A.速度、加速度、动能B.动能、回复力、位移C.加速度、速度、势能D.速度、动能,回复力四四【小题慢练小题慢练】2.下列说法正确的是()A.一弹簧连接一物体沿水平方向做简谐运动,则该物体做的是匀变速直线运动B.若单摆的摆长不变,摆球的质量增加为原来的4倍,摆球经过平衡位置时的速度减小为原来的 ,则单摆振动的频率将不变,振幅变小C.做简谐运动的物体,当它每次经过同一位置时,
6、速度一定相同D.单摆在周期性外力作用下做简谐运动,则外力的频率越大,单摆的振幅越大3.在上海走时准确的摆钟,被考察队带到珠穆朗玛峰的顶端,则这个摆钟()A.变慢了,重新校准应减小摆长B.变慢了,重新校准应增大摆长C.变快了,重新校准应减小摆长D.变快了,重新校准应增大摆长4.某振动系统的固有频率为f0,在周期性驱动力的作用下做受迫振动,驱动力的频率为f。若驱动力的振幅保持不变,下列说法正确的是()A.当ff0时,该振动系统的振幅随f减小而增大C.该振动系统的振动稳定后,振动的频率等于f0D.该振动系统的振动稳定后,振动的频率大于f5.一个在y方向上做简谐运动的物体,其振动图像如图所示。下列关于图(1)(4)的判断正确的是(选项中v、F、a分别表示物体的速度、受到的回复力和加速度)()A.图(1)可作为该物体的v-t图像B.图(2)可作为该物体的F-t图像C.图(3)可作为该物体的F-t图像D.图(4)可作为该物体的a-t图像