1、 习作4苏教版三年级上册语文苏教版三年级上册语文什么是“日记”？日记，可以日记，可以记记下一天中自己下一天中自己所做的事，或所做的事，或者发生在自己者发生在自己周围的事，也周围的事，也可以记下自己可以记下自己在某一方面的在某一方面的收获、体会。收获、体会。思考：日记与我们以前写的作文有什么区别？读懂例文日期日期星期几星期几天气天气当天发生的事“我我”的的事事“日记”的格式日记格式：日记格式：第一行：第一行：X月月X日日 星期星期X 天气天气X第二行：第二行：开头空两格，开头空两格，写正文，描述写正文，描述今天发生的真今天发生的真人真事人真事学习格式“日记”写什么一、主人公：一、主人公：我我二、
2、内容：二、内容：看见的、听见看见的、听见的、做过的、的、做过的、想到的想到的在家里的、在在家里的、在学校的、在别学校的、在别处的处的“日记”一般思路正文：开头：今天我看到（听到、做了、想到）什么；中间：事情的起因、经过、结果；人物的动作、语言、心理；结尾：我的想法（事情的意义、教训、道理）“日记”怎么写写日记，并不难，日记格式很简单。开头写清年月日，星期、天气排后边。日记内容很丰富，所闻、所感和所见。真实感受写清楚，坚持不懈有长进。日记要写得清楚、通顺。第一行写上日期，星期几和天气，然后写正文。一般不加标题。学会观察身边的人、事、物，养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。重点：能真实、明白、通顺
3、地记录一天的所见所闻。难点：对日记内容要有所选择。1 0月13日 星期六 晴 今天下午，我坐在院子里的大树下吃面包，掉在地上一些面包渣。过了一会儿，我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣，看着它们忙忙碌碌的样子，我蹲下身子，仔细观察起蚂蚁来。只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，还有的推，有的背，十几只蚂蚁来回穿梭，忙碌却不杂乱。不一会儿，那些细碎的面包渣都被它们搬到洞里去了，只剩下两块比较大的面包渣，蚂蚁们好像搬不动了。哈哈，看来小小的蚂蚁是搬不动这两座“大山”了，当我正要起身走时，从洞口方向来了一大群蚂蚁。只见它们浩浩荡荡来到面包渣前，自动分成两组，两组蚂蚁分别围住一块面包渣，使
4、劲往洞口方向拖。前面的蚂蚁使劲拉着，后面的蚂蚁用力推着，慢慢地，两座“大山”竟被它们拖进了洞口。这下我震惊了，小小的蚂蚁竟然如此聪明，依靠集体的力量，完成了这看似不可能完成的任务。10月23日 星期二 阴 我家里养了两只小乌龟，一只叫调皮鬼，另一只叫霸主它们有一个像石头一样硬的壳，还有会伸缩的脖子，它的脚上有些小爪子，她的尾巴象只小蝌蚪在水里游来游去。它们在水里游动的姿态象大海龟在海水里安详地游动小脚伸出硬壳，不停地用力划水，慢慢地向前但是它们在水里的时间不能很久，过了不久后，就会爬上水面，把小脑袋露出水面，不停地呼吸新鲜的空气。四只小脚在水里就使劲滑动。吃饲料时，他们总是抢着吃，好象在说：是
5、我的有时还会大家呢！有一次，我为它们举行了一次爬行比赛我把它们放在同一条起跑线上，然后让他们自己爬行不要小看它们，爬行的速度也挺快的在它们不慢不快的速度之下最终调皮鬼赢了比赛的冠军 我是它们的朋友，它们就象我的亲兄弟，等它们长大后，我要把它们放回大自然，让他们与爸爸妈妈一起生活。10月23日 星期二 阴 前几天，我们一家三口到植物园看植物。我们走着走着，忽然我看见了含羞草。我好奇地一摸，含羞草的叶子合拢了，含羞草怎么也会像人一样害羞呢？这个谜令我百思不得其解，于是我查了小学生十万个为什么。原来在含羞草的叶子和叶柄里含有很多的水份，当你的手触摸它时，叶子上的水便流到其它地方，所以叶子会向上卷。相反，叶柄被手碰时，下面流走的水多，整个叶子便会向下垂。含羞草不只是被手碰到时才垂下叶子，遇到雨天或强风时它的叶子也会下垂，这是它在保护自己，不至于被急风暴雨折断的手段。原来含羞草并不知道害羞，它仅仅是一种自我保护的方法。俗俗话话说说：“日日记记日日记记，天天天天要要记记。一一天天不不记，不成日记。记，不成日记。”现现在在同同学学们们就就开开始始写写日日记记，记记录录每每天天的的精精彩吧！彩吧！习惯养成注意事项：1、日记要写得清楚、通顺。2、第一行写上日期，星期几和天气，然后写正文。3、一般不加标题
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