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新苏教版语文一级下册他得的红圈圈最多时.pptx

1、 邓小平邓小平 经常经常 夸奖夸奖当时当时 功课功课 蒙着蒙着 字帖字帖 练熟练熟 红圈圈红圈圈 要求要求 很高兴很高兴 我会读我会读邓小平爷爷邓小平爷爷小时候就能小时候就能写一手好字,写一手好字,经常经常受到先生受到先生的夸奖。的夸奖。邓小平爷爷小时候就能写(邓小平爷爷小时候就能写()好)好字,(字,()受到先生的()受到先生的()。)。口头填空口头填空一手一手经常经常夸奖夸奖想一想想一想 邓小平爷爷小时候能写邓小平爷爷小时候能写一手好字,是天生的吗?为一手好字,是天生的吗?为什么?什么?轻声读第二段,边读边数数这一段有几句轻声读第二段,边读边数数这一段有几句 话?标出序号。话?标出序号。再

2、读第二段,用再读第二段,用“”“”画出写邓小平画出写邓小平爷爷学习用功的句子。爷爷学习用功的句子。当时,写毛笔字是小学生的主要功课。当时,写毛笔字是小学生的主要功课。先生要求孩子们先用纸蒙着字帖描,等练熟先生要求孩子们先用纸蒙着字帖描,等练熟 了,再照着字帖写。了,再照着字帖写。写得好的字,先生就在写得好的字,先生就在 上面画个红圈圈。上面画个红圈圈。每次写字,邓小平爷爷都每次写字,邓小平爷爷都 能按先生的要求去写,所以他得的红圈圈最能按先生的要求去写,所以他得的红圈圈最 多。多。母亲知道小平学习这样用功,心里很高母亲知道小平学习这样用功,心里很高 兴。兴。每次写字,邓小平爷爷都能按先生的要求

3、每次写字,邓小平爷爷都能按先生的要求去写,所以他得的红圈圈最多。(去写,所以他得的红圈圈最多。(4)因为因为(),(),所以他得的红圈圈最多所以他得的红圈圈最多.找一找,课文里先生的要求是什么?找一找,课文里先生的要求是什么?“先生要孩子们先用纸蒙着字贴先生要孩子们先用纸蒙着字贴描,等练熟了,再照着字贴写。描,等练熟了,再照着字贴写。”当时,写毛笔字是小学生的主要功课。当时,写毛笔字是小学生的主要功课。先生要求孩子们先用纸蒙着字帖描,等练熟先生要求孩子们先用纸蒙着字帖描,等练熟 了,再照着字帖写。写得好的字,先生就在了,再照着字帖写。写得好的字,先生就在 上面画个红圈圈。每次写字,邓小平爷爷都

4、上面画个红圈圈。每次写字,邓小平爷爷都 能按先生的要求去写,所以他得的红圈圈最能按先生的要求去写,所以他得的红圈圈最 多。母亲知道小平学习这样用功,心里很高多。母亲知道小平学习这样用功,心里很高 兴。兴。先生要求孩子们先生要求孩子们先先用纸蒙着字帖描,用纸蒙着字帖描,等练熟了,等练熟了,再再照着字帖写。(照着字帖写。(2)用用“先先再再”说话说话用纸蒙着字帖描,称“仿影”。直接在红字上描写,称“描红”。照着字帖写,称“临帖”。先生要孩子们先生要孩子们先先用纸蒙着字帖描,用纸蒙着字帖描,等练熟了,等练熟了,再再照着字帖写。照着字帖写。我会说用用“先先再再”说一句话。说一句话。1、早上起早上起床后

5、,我先床后,我先 ,再,再 。2、下课后,我先、下课后,我先 ,再,再 。3、,妈妈先,妈妈先 再再 写得好的字,先生就在写得好的字,先生就在上面画个上面画个红圈圈红圈圈。他按照先生的要求去做,他按照先生的要求去做,这样做的结果如何呢?这样做的结果如何呢?每次每次写字,邓小平爷爷都写字,邓小平爷爷都能按先生的要求去做,能按先生的要求去做,所以所以,他得的他得的红圈圈最多红圈圈最多。哪些词语说明邓小平爷爷练字很认真哪些词语说明邓小平爷爷练字很认真每次、都每次、都 每次写字,邓小平爷爷都每次写字,邓小平爷爷都能按先生的要求去做,所以,能按先生的要求去做,所以,他得的红圈圈最多。他得的红圈圈最多。哪

6、些词语说明邓小平爷爷练字很认真哪些词语说明邓小平爷爷练字很认真每次、都每次、都 母亲知道小平母亲知道小平学习这样用功,心学习这样用功,心里里很高兴很高兴。母亲知道小平学习这样用功,母亲知道小平学习这样用功,心里很高兴。(心里很高兴。(5)很高兴?你能背诵这你能背诵这篇课文吗?赶快篇课文吗?赶快试一试吧!试一试吧!当时,写毛笔字是(当时,写毛笔字是()。)。先生要孩子们先(先生要孩子们先(),等),等()了,再()了,再()。写得好)。写得好的字,先生就(的字,先生就()。)。每次写字,邓小平爷爷都(每次写字,邓小平爷爷都(),所以他(),所以他()。母亲知道)。母亲知道 (),心里很(),心里

7、很()。)。丁丁写字,写来写去写不好。丁丁写字,写来写去写不好。“对了,对了,是我的纸不好!是我的纸不好!”他拿来冬冬的纸。他拿来冬冬的纸。他用冬冬的纸写字,写来写去写不好。他用冬冬的纸写字,写来写去写不好。“对了,是我的铅笔不好!对了,是我的铅笔不好!”他借来冬冬的他借来冬冬的笔。笔。丁丁写字丁丁写字 他用冬冬的纸、冬冬的笔写字,写来他用冬冬的纸、冬冬的笔写字,写来写去写不好。写去写不好。“对了,是我的位置不好!对了,是我的位置不好!”他跟冬他跟冬冬换了冬换了位置位置。丁丁写字丁丁写字 丁丁能把字丁丁能把字写好吗?为什么写好吗?为什么?学写字,要注意,肩平背直头摆正两脚平放有精神,一尺、一拳、要记清,手离笔尖一寸高,写字认真心要静。求 这到 课

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