1、L O G O第五节第五节 早期发现发育异常早期发现发育异常 无锡市妇幼保健院 王建英L O G O一、婴幼儿运动发育 运动发育包括:运动发育包括:大运动和精细运动两大类 0-3岁婴幼儿运动发育进程年龄年龄大运动表现大运动表现精细运动表现精细运动表现新生儿新生儿 无规律,不协调无规律,不协调两手紧握拳两手紧握拳1 1个月个月俯卧位抬头片刻俯卧位抬头片刻紧握触手物紧握触手物2 2个月个月俯卧位抬头俯卧位抬头4545度度短暂留握摇荡鼓短暂留握摇荡鼓3 3个月个月俯卧抬头俯卧抬头9090度,垂直度,垂直位头晃动位头晃动两手放松,有意识用手两手放松,有意识用手接触物体接触物体L O G O一、婴幼儿运
2、动发育 0-3岁婴幼儿运动发育进程年龄年龄大运动表现大运动表现精细运动表现精细运动表现4 4个月个月俯卧位抬头、抬胸,仰卧俯卧位抬头、抬胸,仰卧位姿势对称位姿势对称胸前玩弄双手,见物两胸前玩弄双手,见物两臂活动欲取物臂活动欲取物5 5个月个月扶腋下直立时双下肢可支扶腋下直立时双下肢可支持体重,能靠着物体坐持体重,能靠着物体坐伸手抓物(如主动抓握伸手抓物(如主动抓握摇荡鼓)摇荡鼓)6 6个月个月翻身,扶腋下跳跃翻身,扶腋下跳跃双手各握一块积木双手各握一块积木7 7个月个月独坐(时间短),俯卧位独坐(时间短),俯卧位以腹部为中心向左右旋转以腹部为中心向左右旋转追逐物体追逐物体积木从一手换到另一手,
3、积木从一手换到另一手,四个手指一把抓小物体四个手指一把抓小物体8 8个月个月独坐稳,会爬独坐稳,会爬捏弄、敲打及抛掷玩具捏弄、敲打及抛掷玩具9 9个月个月扶栏站立扶栏站立拇、食指平指摘取小丸拇、食指平指摘取小丸L O G O一、婴幼儿运动发育 0-3岁婴幼儿运动发育进程年龄年龄大运动表现大运动表现精细运动表现精细运动表现1010个月个月攀栏站起攀栏站起伸食指拨弄小丸或小伸食指拨弄小丸或小孔孔1111个月个月扶家具行走,牵一手能走扶家具行走,牵一手能走从杯中取出积木从杯中取出积木1212个月个月独站片刻,部分小儿能独独站片刻,部分小儿能独走走垂直摘小丸,把手中垂直摘小丸,把手中物体放掉物体放掉1
4、515个月个月独走,行走自如,弯腰捡独走,行走自如,弯腰捡物再站起物再站起搭积木搭积木2-32-3块,将小丸块,将小丸放入瓶中放入瓶中1818个月个月扶栏上楼梯,有目标地抛扶栏上楼梯,有目标地抛球,拖拉玩具前进及后退球,拖拉玩具前进及后退搭积木搭积木3-43-4块,用笔在块,用笔在纸上乱画,将小丸从纸上乱画,将小丸从瓶中倒出瓶中倒出L O G O一、婴幼儿运动发育 0-3岁婴幼儿运动发育进程年龄年龄大运动表现大运动表现精细运动表现精细运动表现2121个月个月扶栏下楼梯,踢球扶栏下楼梯,踢球搭积木搭积木5-65-6块,用笔画块,用笔画直线直线2 2岁岁双足并跳,跑步笨拙双足并跳,跑步笨拙搭积木搭
5、积木6-76-7块,逐页翻块,逐页翻书,用蜡笔乱涂书,用蜡笔乱涂2 2岁半岁半立定跳远立定跳远2020厘米厘米搭积木搭积木8 8块,搭桥,模块,搭桥,模仿画直线、横线仿画直线、横线3 3岁岁独足立片刻,跑步较熟独足立片刻,跑步较熟练,两脚交替登楼梯练,两脚交替登楼梯搭积木搭积木1010块,模仿画圆块,模仿画圆形,会用筷子夹花生形,会用筷子夹花生L O G O二、婴幼儿语言发育 0-3岁婴幼儿语言发育进程年龄年龄表现表现新生儿新生儿啼哭,表示需要啼哭,表示需要1 1个月个月能发很小喉音能发很小喉音2-32-3个月个月发出和谐的喉音发出和谐的喉音4 4个月个月笑出声笑出声5-65-6个月个月发唇音
6、发唇音(m m)7-87-8个月个月发重复音节(发重复音节(babababa,mamamama),但无特殊),但无特殊意义意义L O G O二、婴幼儿语言发育 0-3岁婴幼儿语言发育进程岁婴幼儿语言发育进程年龄年龄表现表现9-109-10个月个月 模仿发音,懂得成人某些要求并作出反应模仿发音,懂得成人某些要求并作出反应1212个月个月懂得某些人及物体名称,部分小儿能有意懂得某些人及物体名称,部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称识叫爸爸、妈妈及说出物体名称1818个月个月能认识和指出身体部分,听懂能认识和指出身体部分,听懂5050个词左右,个词左右,会讲会讲1010个左右有意义的词个左右
7、有意义的词2 2岁岁听懂听懂300-500300-500个词,能说个词,能说2-32-3个词的短句个词的短句3 3岁岁掌握词汇掌握词汇10001000个左右,能说出姓名、性别,个左右,能说出姓名、性别,唱简单儿歌唱简单儿歌L O G O三、婴幼儿适应周围人物的能力和行为 0-3岁婴幼儿适应周围人物的能力与岁婴幼儿适应周围人物的能力与行为行为年龄年龄表现表现新生儿新生儿铃声使全身活动减少铃声使全身活动减少1 1个月个月喜欢看颜色鲜艳的物体喜欢看颜色鲜艳的物体2 2个月个月社交性微笑,注意人脸或玩具社交性微笑,注意人脸或玩具3 3个月个月视线及头能跟随看到的物体转动视线及头能跟随看到的物体转动18
8、0180度,头转向度,头转向声源声源4 4个月个月抓面前物体,在胸前玩弄自己的双手,见食物抓面前物体,在胸前玩弄自己的双手,见食物表示喜悦表示喜悦5-65-6个月个月伸手取物,辨认熟人和陌生人伸手取物,辨认熟人和陌生人7-87-8个月个月听懂自己名字,自握饼干吃听懂自己名字,自握饼干吃L O G O三、婴幼儿适应周围人物的能力和行为 0-3岁婴幼儿适应周围人物的能力与岁婴幼儿适应周围人物的能力与行为行为年龄年龄表现表现9-109-10个月个月见熟人会伸手要抱,能模仿成人的动作,会挥手见熟人会伸手要抱,能模仿成人的动作,会挥手表示表示“再见再见”1212个月个月对人和事物有爱憎之分,用手示意表示
9、需要,穿对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作衣能合作1515个月个月表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水1818个月个月表示大、小便要求,理解成人简单指令,开始学表示大、小便要求,理解成人简单指令,开始学自己用匙喂食自己用匙喂食2 2岁岁完成简单的动作(如穿鞋),能表达自己情绪和完成简单的动作(如穿鞋),能表达自己情绪和情感(喜、怒、害怕、惊喜等),能与人交往情感(喜、怒、害怕、惊喜等),能与人交往3 3岁岁认识画片,辨别男女,参与同伴游戏认识画片,辨别男女,参与同伴游戏L O G O四、关注婴幼儿的特殊表现,四、关注婴幼儿的特殊表现,
10、及早发现发育异常及早发现发育异常 0-3岁婴幼儿的特殊表现岁婴幼儿的特殊表现1-21-2个月个月对巨大声音无反应,全身极软,过分安静对巨大声音无反应,全身极软,过分安静4 4个月个月俯卧位不会抬头,对母亲或抚养人不微笑,对俯卧位不会抬头,对母亲或抚养人不微笑,对近距离物体视而不见,对铃声无反应,不会大近距离物体视而不见,对铃声无反应,不会大声发笑声发笑8 8个月个月不会独坐,不会伸手取物不会独坐,不会伸手取物1212个月个月不会扶走;对远处的车辆行人无反应;不会发不会扶走;对远处的车辆行人无反应;不会发“爸爸、妈妈爸爸、妈妈”声音声音1818个月个月不会独走;不会用拇指与食指取物;不理解成不会独走;不会用拇指与食指取物;不理解成人的简单指示人的简单指示2-32-3岁岁不会独走或步态异常;只会含糊讲几个单词;不会独走或步态异常;只会含糊讲几个单词;不能完成简单的任务;缺乏与人交往能力不能完成简单的任务;缺乏与人交往能力感感 谢谢 您您 的的 关关 注!注!






