语不惊人死不休——选词炼句资料.pptx

选词和炼句选词和炼句语不惊人死不休语不惊人死不休导入导入 “为人性僻耽佳句，语不惊人死不休为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”杜甫杜甫“吟安一个字，捻断数茎须吟安一个字，捻断数茎须”卢延让卢延让“两句三年得，一吟双泪流两句三年得，一吟双泪流”贾岛贾岛 百炼为字，千炼成句百炼为字，千炼成句 。皮日休皮日休 道出了古人对炼字的重视。道出了古人对炼字的重视。一字之师之一一字之师之一屈原屈原中婵娟怒斥宋玉：中婵娟怒斥宋玉：“宋玉，我宋玉，我特别地恨你，你辜负了先生的教训，特别地恨你，你辜负了先生的教训，你是没你是没有骨气的文人有骨气的文人！”郭沫若同演员张瑞芳商量，改为：郭沫若同演员张瑞芳商量，改为：“你你是没有骨气是没有骨气无耻无耻的文人！的文人！”演员张逸生，改为：演员张逸生，改为：“你你这这没有骨气的没有骨气的文人！文人！”事后郭沫若专门写了一篇文章讲这事后郭沫若专门写了一篇文章讲这件事，尊称张逸生为件事，尊称张逸生为“一字之师一字之师”。任翻（人名）题台州寺壁诗曰：任翻（人名）题台州寺壁诗曰：“前峰月前峰月照一江水，僧在翠微开竹房。照一江水，僧在翠微开竹房。”既去，有观者，既去，有观者，取笔改取笔改“一一”为为“半半”字。翻（任翻）行数十里，字。翻（任翻）行数十里，乃得乃得“半半”字，亟欲回易之，则见所改字，因叹字，亟欲回易之，则见所改字，因叹曰：曰：“台州有人。台州有人。”李东阳李东阳麓堂诗话麓堂诗话一字之师之二一字之师之二 写的是唐代诗人任翻为改一个字，跑了数写的是唐代诗人任翻为改一个字，跑了数十里的十里的故事故事，很动人。，很动人。“前峰月照前峰月照”一定会出现一定会出现“峰掩月峰掩月”的情的情况，月光不会照遍一江流水，改为况，月光不会照遍一江流水，改为“半江水半江水”既符合实际，又诗味含蓄。既符合实际，又诗味含蓄。诗人玉屑诗人玉屑记载：记载：“郑谷在袁州，齐己携诗诣郑谷在袁州，齐己携诗诣之。有之。有早梅早梅诗云：诗云：前村深雪里，昨夜数前村深雪里，昨夜数枝开枝开。谷曰：谷曰：数枝，未早也。不若一枝。数枝，未早也。不若一枝。齐己不觉下拜。自是士林以谷为一字师。齐己不觉下拜。自是士林以谷为一字师。”前村深雪里，昨夜一枝开前村深雪里，昨夜一枝开说话和写文章都要遣词造句，而各种富有生说话和写文章都要遣词造句，而各种富有生命力的作品都需要经过对词句的推敲琢磨。命力的作品都需要经过对词句的推敲琢磨。富有生命力的名句富有生命力的名句“春风又春风又绿绿江南岸，明月何时照我还。江南岸，明月何时照我还。”（王安石（王安石泊船瓜洲泊船瓜洲）“沙上并禽池上瞑，云沙上并禽池上瞑，云破破月来花弄影。月来花弄影。”（张先（张先天仙子天仙子）“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹闹。”（宋祁（宋祁木兰花木兰花）“暖风暖风熏熏得游人醉，直把杭州作汴州。得游人醉，直把杭州作汴州。”（林升（林升题临安邸题临安邸）“感时花感时花溅溅泪，恨别鸟泪，恨别鸟惊惊心。心。”（杜甫（杜甫春望春望）一年秋天，郭沫若到普陀山游览，在梵音洞里偶一年秋天，郭沫若到普陀山游览，在梵音洞里偶尔拾到一本笔记，打开来一看，扉页上写有一联：尔拾到一本笔记，打开来一看，扉页上写有一联：春春来来春春又又去去年年年年失失望望年年年年望望处处处处难难寻寻处处处处寻寻 花花开开花花还还谢谢路路 在在 何何 方方 终于找到了欲了结终于找到了欲了结生命的人，原来是位姑生命的人，原来是位姑娘。原来，这位姑娘在娘。原来，这位姑娘在高考三次都落榜的时候，高考三次都落榜的时候，爱情又遭遇挫折，于是爱情又遭遇挫折，于是万念俱灰，心生去意。万念俱灰，心生去意。年年年年失失望望年年年年望望 春春去去春春又又来来事事事事难难成成事事事事成成 花花谢谢花花还还开开 路路 在在 脚下脚下 一、选词一、选词 （一）修饰语与中心语（一）修饰语与中心语 P98-99P98-99 修饰语是对中心语起修饰和限制作用的成分修饰语是对中心语起修饰和限制作用的成分，如如“勤奋的学生勤奋的学生”“”“、“灵活施教灵活施教”中，中，“勤勤奋奋”和和“灵活灵活”就是修饰语，而就是修饰语，而“学生学生”及及“施教施教”这类被修饰的成分就是中心语。如果中这类被修饰的成分就是中心语。如果中心词是名词性的，那么心词是名词性的，那么“修饰语修饰语+中心语中心语”就是就是定中偏正词组，其中的修饰语叫作定语，例如定中偏正词组，其中的修饰语叫作定语，例如“胜利的歌声胜利的歌声”“歌声歌声”是名词，是名词，“胜利胜利”就就是定语。是定语。如果中心词是动词，那么如果中心词是动词，那么“修饰语修饰语+中心中心语语”就是状中偏正词组，其中修饰语叫做状就是状中偏正词组，其中修饰语叫做状语，例如语，例如“静静地听静静地听”，“听听”是动词，是动词，“静静静静”就是状语。就是状语。书面上定语与中心语之间常用书面上定语与中心语之间常用“的的”字字连接，状语和中心语之间常用连接，状语和中心语之间常用“地地”字连接。字连接。读读生命生命.生命生命 举例谈谈你认为用的最好的举例谈谈你认为用的最好的一个定语和一个状语。一个定语和一个状语。（二）（二）句子与动词句子与动词 P100P100 动词往往是句子谓语部分的核心成分，也动词往往是句子谓语部分的核心成分，也往往是表达句子意义的核心成分，动词选择的往往是表达句子意义的核心成分，动词选择的优势直接影响语言表达的优势。优势直接影响语言表达的优势。课文中的几个句子都是动词妙用的经典段落，课文中的几个句子都是动词妙用的经典段落，这些动词别致生动，让读者产生丰富的联想，如这些动词别致生动，让读者产生丰富的联想，如“微微的云在我们的顶上流着微微的云在我们的顶上流着”，一个，一个“流流”字，就字，就能让人不由自主的联想到能让人不由自主的联想到“水水”，让浮云流动起来，让浮云流动起来，充满灵气。充满灵气。你最欣赏哪一个动词？你最欣赏哪一个动词？（三）（三）创作短文，实际体验创作短文，实际体验 学生自己随意写几段话或一篇短文，学生自己随意写几段话或一篇短文，斟酌其中的修饰语和动词斟酌其中的修饰语和动词，看看用不用看看用不用修饰语或使用不同的修饰语修饰语或使用不同的修饰语，对于文章，对于文章内容和表达效果有什么作用；内容和表达效果有什么作用；看看能不看看能不能找到最合适的动词来充分表达自己的能找到最合适的动词来充分表达自己的意思意思，使用不同的动词会使意义和情感，使用不同的动词会使意义和情感表达有什么不同的效果。表达有什么不同的效果。用一两句话描述某人在某种情境下的用一两句话描述某人在某种情境下的神情或动作。神情或动作。根据下面主干成分，添加适当的修饰语，扩展、根据下面主干成分，添加适当的修饰语，扩展、补全句子。补全句子。我我 看着老师的眼睛，看着老师的眼睛，说：说：“”参考示例：参考示例：我自信地看着老师的眼睛，清晰地说：我自信地看着老师的眼睛，清晰地说：“这道题，我能做。这道题，我能做。”我害怕地看着老师的眼睛，轻轻地说：我害怕地看着老师的眼睛，轻轻地说：“我我不不不不不知道不知道”我勇敢地看着老师的眼睛，倔强地歪着头我勇敢地看着老师的眼睛，倔强地歪着头说：说：“我的解法，没错！我的解法，没错！”1 1、准确朴实、准确朴实。“辞达而已矣辞达而已矣”（孔子）（孔子）朱自清朱自清背影背影：“他给我（找、挑、他给我（找、挑、拣）定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的拣）定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他（叫、要、嘱）我路上紫毛大衣铺好座位。他（叫、要、嘱）我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。小心，夜里要警醒些，不要受凉。”选词选词选择词语的基本要求选择词语的基本要求 2 2、简洁有力、简洁有力遣词用字不要繁冗拖沓，而应简约有分量。遣词用字不要繁冗拖沓，而应简约有分量。文章题目和新闻标题受字数限制，在简洁有力文章题目和新闻标题受字数限制，在简洁有力方面要求很高。方面要求很高。哭泣的原始森林哭泣的原始森林用用“哭泣哭泣”一词就把我国云南珍贵的原始森林一词就把我国云南珍贵的原始森林被大肆毁坏的状况表现了出来，令人触目惊心，被大肆毁坏的状况表现了出来，令人触目惊心，不能不为之动容。不能不为之动容。他他“捞捞”到了一副手铐到了一副手铐“捞捞”字用得都十分精当，具有极大的讽刺和字用得都十分精当，具有极大的讽刺和警策、启示作用。警策、启示作用。3 3、新鲜活泼、新鲜活泼“惟陈言之务去惟陈言之务去”（韩愈（韩愈答李翊书答李翊书）写文章如果只会堆砌陈词滥调，肯定写文章如果只会堆砌陈词滥调，肯定会令人生厌，所以还要求善于使用新颖别致的会令人生厌，所以还要求善于使用新颖别致的词语。当然使用新鲜词语并不是要生造词语，词语。当然使用新鲜词语并不是要生造词语，而是要巧用、活用词语。而是要巧用、活用词语。新鲜别致新鲜别致 巧用、活用词语巧用、活用词语湖人扑灭热火湖人扑灭热火 公牛顶翻灰熊公牛顶翻灰熊三万考生跨过三万考生跨过“一本线一本线”“鸟巢鸟巢”编织完成编织完成 林鸣林鸣称谓的变迁称谓的变迁一文中说：一文中说：“本本来大家都相互称呼来大家都相互称呼同志同志，后来，后来文革文革搞窝里斗，整得人见人怕，躲还来不及，搞窝里斗，整得人见人怕，躲还来不及，还还同什么志同什么志啊？结果有一阵子全国流行喊啊？结果有一阵子全国流行喊师师傅傅，无论男女老幼，连同军人干部，都，无论男女老幼，连同军人干部，都享享受受到车间待遇，但到车间待遇，但好赖算是好赖算是尊称。尊称。”这里所使用的这里所使用的“还同什么志啊、享受、还同什么志啊、享受、车间待遇、好赖、算是车间待遇、好赖、算是”等词语，多有戏谑等词语，多有戏谑味道，显得活泼风趣。味道，显得活泼风趣。4 4、形象生动、形象生动 反映生活、描写人物，能做到细腻生动，反映生活、描写人物，能做到细腻生动，真实可感；写景状物，则使人仿佛伸手可及，真实可感；写景状物，则使人仿佛伸手可及，举目可见，如临其境。举目可见，如临其境。一个多钟头以后，我们穿出了迷茫昏暗的后峡，一个多钟头以后，我们穿出了迷茫昏暗的后峡，这时眼前突然明亮起来，这时眼前突然明亮起来，只见落日衔山，河谷里出现只见落日衔山，河谷里出现了闪光的梧桐树和随风摇摆的柳林。河的两岸麦田金了闪光的梧桐树和随风摇摆的柳林。河的两岸麦田金碧，村屋点点。路边野玫瑰和姊妹花香气扑鼻。沿着碧，村屋点点。路边野玫瑰和姊妹花香气扑鼻。沿着低冈一带草原平铺，牛羊在夕阳下把千万条黑影投落低冈一带草原平铺，牛羊在夕阳下把千万条黑影投落在绿草上在绿草上（碧野（碧野雪路云程雪路云程）选词选词选择和运用词语的主要方法选择和运用词语的主要方法1 1、精心挑选关键词语、精心挑选关键词语 轻风（摇、舞、扶）细柳，轻风（摇、舞、扶）细柳，淡月（映、隐、失）梅花。淡月（映、隐、失）梅花。清风似乎在轻扶着杨柳，淡淡的月光下点点梅花清风似乎在轻扶着杨柳，淡淡的月光下点点梅花若隐若现若隐若现 。“扶扶”字和字和“摇摇”和和“舞舞”比起来使无形的风仿比起来使无形的风仿佛有了知觉，使其人格化了，而且与细的搭配别出心佛有了知觉，使其人格化了，而且与细的搭配别出心裁。用裁。用“失失”比比“映映”和和“隐隐”好好,因为因为“失失”字表字表现出了特定情境中（月下）的物（梅花）的特征，具现出了特定情境中（月下）的物（梅花）的特征，具有不映不隐的朦胧美。有不映不隐的朦胧美。2 2、恰当使用修饰词语、恰当使用修饰词语 句子中的某些词语，经过恰当的修饰点染，句子中的某些词语，经过恰当的修饰点染，不但能增加信息量，而且会更富于感情色彩。不但能增加信息量，而且会更富于感情色彩。“中国少年南极归来中国少年南极归来”、“两名少先队员从南极回到两名少先队员从南极回到北京北京”，“赴南极访问圆满完成赴南极访问圆满完成 吴弘、杨海蓝吴弘、杨海蓝笑眯眯笑眯眯回来了回来了”有些词语加上巧妙的修饰语还可以获得特殊的有些词语加上巧妙的修饰语还可以获得特殊的讽讽刺、戏谑刺、戏谑的戏剧效果，例如的戏剧效果，例如“马克思主义老太太马克思主义老太太”、“超生游击队超生游击队”、“豆腐渣工程豆腐渣工程”等等。等等。3、要注意词语的巧妙配合 在写作中能把有些词语巧妙地配合使在写作中能把有些词语巧妙地配合使用，能大大提高表达的效果。用，能大大提高表达的效果。“廊子大多是两边无所依靠的，实际是廊子大多是两边无所依靠的，实际是隔而未隔隔而未隔，界而未界界而未界，因而更增添了景致的深，因而更增添了景致的深度。度。叶圣陶叶圣陶苏州园林苏州园林“石景山石景山区添区添石景石景”“开字当头，开字当头，只开不封只开不封，开封扩大对外开放，开封扩大对外开放”这些词语配合得新鲜巧妙，当然对读者这些词语配合得新鲜巧妙，当然对读者就很有吸引力。就很有吸引力。法国作家福楼拜曾说过法国作家福楼拜曾说过:“要描写一个事物要描写一个事物,唯有一个名词；唯有一个名词；要表现一个动作，唯有一个动词；要得要表现一个动作，唯有一个动词；要得到一种性质，唯有一个形容词我们必到一种性质，唯有一个形容词。我们必须不断地苦心思索，非发现这个唯一的须不断地苦心思索，非发现这个唯一的词语不可，不能用类似的词语敷衍了事。词语不可，不能用类似的词语敷衍了事。”美文欣赏舞动的旋律舞动的旋律：“当演奏者翻开琴盖，一眼当演奏者翻开琴盖，一眼望见的便是黑键望见的便是黑键安静地安静地躺躺在白键上在白键上整整齐齐整整齐齐地地站站成一排。黑白琴键像舞动的精灵上下跳跃，成一排。黑白琴键像舞动的精灵上下跳跃，动人的音律动人的音律流淌流淌在周围，灵魂被唤醒，在周围，灵魂被唤醒，所有的所有的暖意渐渐散漫开来。暖意渐渐散漫开来。纤细的纤细的手指手指游走游走在上面，在上面，留下留下浓浓的浓浓的依恋和爱意。依恋和爱意。”二、炼句二、炼句 如何炼句如何炼句？1、注意句子的简洁。、注意句子的简洁。最经济的句子形式表达最丰富的思想。最经济的句子形式表达最丰富的思想。2 2、注意句子的连贯。、注意句子的连贯。前后句子在内容和形式上要恰当地衔接，前后句子在内容和形式上要恰当地衔接，做到行云流水。做到行云流水。3 3、巧妙选择句式。、巧妙选择句式。短句和长句、肯定句和否定句、陈述句和疑问短句和长句、肯定句和否定句、陈述句和疑问句、常式句和变式句句、常式句和变式句 句句1：老渔民长得高大结实，：老渔民长得高大结实，嘴巴下留着一把花白嘴巴下留着一把花白胡子。胡子。(杨朔杨朔雪浪花雪浪花原稿原稿)“嘴巴下嘴巴下”赘余，删去赘余，删去 简洁的要义一：简洁的要义一：“言去而意留言去而意留”、言简意丰、言简意丰句句2：“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。株是枣树，还有一株也是枣树。”鲁迅鲁迅秋夜秋夜简洁要义二：取决于内容的需要。简洁要义二：取决于内容的需要。1 1、简洁：、简洁：“多少多少”和和“加减加减”1下面的语段中，有一句话应剔除，这一句是下面的语段中，有一句话应剔除，这一句是()几天前，收到挪威使馆的一张请柬，是用再生纸做的一几天前，收到挪威使馆的一张请柬，是用再生纸做的一几天前，收到挪威使馆的一张请柬，是用再生纸做的一几天前，收到挪威使馆的一张请柬，是用再生纸做的一张卡片，朴素精致，显示着主人的情谊。张卡片，朴素精致，显示着主人的情谊。张卡片，朴素精致，显示着主人的情谊。张卡片，朴素精致，显示着主人的情谊。对比我们平时对比我们平时对比我们平时对比我们平时收到的一些请柬，不免心生感叹。收到的一些请柬，不免心生感叹。收到的一些请柬，不免心生感叹。收到的一些请柬，不免心生感叹。不少单位的请柬，一不少单位的请柬，一不少单位的请柬，一不少单位的请柬，一张比一张豪华精美：加厚铜板纸、烫金大字、色彩艳丽，张比一张豪华精美：加厚铜板纸、烫金大字、色彩艳丽，张比一张豪华精美：加厚铜板纸、烫金大字、色彩艳丽，张比一张豪华精美：加厚铜板纸、烫金大字、色彩艳丽，更甚者还要绒面、磨砂带上音响。更甚者还要绒面、磨砂带上音响。更甚者还要绒面、磨砂带上音响。更甚者还要绒面、磨砂带上音响。只是构图稍差，美中只是构图稍差，美中只是构图稍差，美中只是构图稍差，美中不足。不足。不足。不足。请柬的功能很简单，没有必要那么奢华。请柬的功能很简单，没有必要那么奢华。请柬的功能很简单，没有必要那么奢华。请柬的功能很简单，没有必要那么奢华。挪威挪威挪威挪威是个富裕国家，尚且如此节俭，我国作为发展中国家，不是个富裕国家，尚且如此节俭，我国作为发展中国家，不是个富裕国家，尚且如此节俭，我国作为发展中国家，不是个富裕国家，尚且如此节俭，我国作为发展中国家，不是更应该节约吗是更应该节约吗是更应该节约吗是更应该节约吗?A A B B C C D D参考答案：参考答案：参考答案：参考答案：C.C.C.C.句是离群句。整段文字谈的是这张卡片的优点，句是离群句。整段文字谈的是这张卡片的优点，句是离群句。整段文字谈的是这张卡片的优点，句是离群句。整段文字谈的是这张卡片的优点，而而而而谈的是谈的是谈的是谈的是“稍差、美中不足稍差、美中不足稍差、美中不足稍差、美中不足”。C C2 2、连贯：、连贯：“衔接衔接”和和“照应照应”（一）前后各句的话题（主语）要一（一）前后各句的话题（主语）要一致。致。例例1 1：可是，现在有人却采取一种盲目的态度，可是，现在有人却采取一种盲目的态度，不加分析，不分是非，把一起外来的文化都视为不加分析，不分是非，把一起外来的文化都视为珍品，珍品，其中的某些流派和创作方法被一些人看作其中的某些流派和创作方法被一些人看作海外奇珍海外奇珍,竟五体投地地顶礼膜拜。竟五体投地地顶礼膜拜。例例2：她披了件男人的服装，坐在体育教师的席位她披了件男人的服装，坐在体育教师的席位上。但很快就被人识破上。但很快就被人识破 ，并逮捕了她并逮捕了她 （二）陈述的角度应该一致二）陈述的角度应该一致(空间顺序、时空间顺序、时间顺序、逻辑顺序间顺序、逻辑顺序)例：我吃了一惊，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，例：我吃了一惊，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正象一个画搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正象一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。图仪器里细脚伶仃的圆规。以我的感觉为顺序进行描写。先听到以我的感觉为顺序进行描写。先听到声音，在抬起头，按照习惯，由上而下，从面声音，在抬起头，按照习惯，由上而下，从面孔（摸样性别年龄）写到孔（摸样性别年龄）写到“两手搭在髀间两手搭在髀间”，“没有系裙没有系裙”，“张着两脚张着两脚”，还是小脚。，还是小脚。（三）并列的语句中，在对几个并列的方面（三）并列的语句中，在对几个并列的方面分别进行申说阐述时，句式结构上要求大体整齐分别进行申说阐述时，句式结构上要求大体整齐匀称。匀称。例子：而且有的叫卖者语言之不卫生，例子：而且有的叫卖者语言之不卫生，腔调腔调之古怪之古怪，表情之不那么正派，更令人厌恶。，表情之不那么正派，更令人厌恶。分析：分析：“语言之不卫生语言之不卫生”“表情之不那么正表情之不那么正派派”和和“强调之古怪强调之古怪”不协调。因为，前两是否不协调。因为，前两是否定，后者是肯定。定，后者是肯定。一、短句和长句一、短句和长句长句长句，信息量大、逻辑严谨、细致准确信息量大、逻辑严谨、细致准确。在在下定义下定义或者或者表达复杂判断推理表达复杂判断推理的时候的时候适用。适用。短句短句，简练明快、色彩多样、易于上口简练明快、色彩多样、易于上口；像像宣传口号宣传口号或或广告语广告语就适用短句。就适用短句。巧妙选择句式巧妙选择句式二、肯定句和否定句肯定句和否定句肯定句肯定句比较比较直率、明确直率、明确；否定句否定句则相对则相对委婉、平和委婉、平和。双重否定双重否定会会比一般肯定句的语气更强烈比一般肯定句的语气更强烈。A他知道非让他去不可。B B他知道让他去。他知道让他去。A A我赞成你的意见。我赞成你的意见。B B我不反对你的意见。我不反对你的意见。A A她不是不会唱，只是怕羞，不愿唱。她不是不会唱，只是怕羞，不愿唱。B B她会唱，只是怕羞，不愿唱。她会唱，只是怕羞，不愿唱。比较分析下面几组句子，说明不同句式的表达作用。比较分析下面几组句子，说明不同句式的表达作用。句中句中A句是双重否定，比句是双重否定，比B句语气更强烈、坚定。句语气更强烈、坚定。句中句中A句是肯定说法，句是肯定说法，B句是否定说法，后者语意轻弱，句是否定说法，后者语意轻弱，语气缓和语气缓和句中句中A句是双重否定，但比句是双重否定，但比B句语气显得委婉。句语气显得委婉。三、陈述句和疑问句陈述句和疑问句疑问句中有两种特殊句式：设问句和反问句。疑问句中有两种特殊句式：设问句和反问句。设问句设问句，吸引读者的注意，显得亲切自然吸引读者的注意，显得亲切自然；反问句反问句，语气比一般肯定句强烈语气比一般肯定句强烈。整句指结构相同或相似，字数大体相等、排列整齐的一组句整句指结构相同或相似，字数大体相等、排列整齐的一组句子。整句多使用对偶句、排比句、对比句、反复句、顶针句、子。整句多使用对偶句、排比句、对比句、反复句、顶针句、回环句，也使用具有同一种关系的复句。整句的修辞作用是回环句，也使用具有同一种关系的复句。整句的修辞作用是形式整齐，音节和谐可以起到强调某种意义的加强语势的形式整齐，音节和谐可以起到强调某种意义的加强语势的作用。作用。散句指结构不同，长短不齐的一组句子。短句的作用是活泼散句指结构不同，长短不齐的一组句子。短句的作用是活泼自然，富有变化。无单调、呆板之感。整句和散句交错运用，自然，富有变化。无单调、呆板之感。整句和散句交错运用，则兼二者之长，既整齐和谐，又富于变化，更能使表意深刻、则兼二者之长，既整齐和谐，又富于变化，更能使表意深刻、语意连贯。如：语意连贯。如：在斗争中、劳动中、生活中，时常会有东西触动你的心，使在斗争中、劳动中、生活中，时常会有东西触动你的心，使你激昂，使你欢乐，使你忧愁，使你沉思，这不是诗又是什你激昂，使你欢乐，使你忧愁，使你沉思，这不是诗又是什么呢？（杨朔么呢？（杨朔东风第一枝东风第一枝小跋）小跋）用整句或散句，或整句、散句并用，都要根据表达的需要来用整句或散句，或整句、散句并用，都要根据表达的需要来决定。决定。四、整句和散句四、整句和散句 练习练习1 1）、鲁大海）、鲁大海四凤的哥哥，鲁贵的半子。他四凤的哥哥，鲁贵的半子。他身体魁伟，身体魁伟，两颊微微陷下去。，两颊微微陷下去。（A A、粗黑的眉毛、粗黑的眉毛 B B、眉毛粗而黑）、眉毛粗而黑）2 2）我的眼前，一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，）我的眼前，一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，在这绿色和黄色的背后，又衔接着，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。一派无边无际的蓝色湖水。A A、草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花、草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花 B B、一垄垄黄灿灿的油菜花生长在草滩上、一垄垄黄灿灿的油菜花生长在草滩上BA3）、建筑是凝固的诗：）、建筑是凝固的诗：。诗有古代。诗有古代和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。（A、或神采飞扬，透着现代的气息；或庄重、或神采飞扬，透着现代的气息；或庄重沉稳，带着岁月的沧桑沉稳，带着岁月的沧桑 B、或庄重沉稳，带着岁月的沧桑；或神采飞、或庄重沉稳，带着岁月的沧桑；或神采飞扬，透着现代的气息）扬，透着现代的气息）B4）A每逢深秋时节，每逢深秋时节，松竹山茶，色彩绚松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。丽，美景尽览。B远眺群山环抱，远眺群山环抱，近看小桥流水，茶园近看小桥流水，茶园葱绿，松竹并茂。葱绿，松竹并茂。置身山顶，俯瞰槐榆丹枫置身山顶，俯瞰槐榆丹枫白云缭绕，层林叠翠白云缭绕，层林叠翠置身山顶俯瞰，槐榆丹枫置身山顶俯瞰，槐榆丹枫层林叠翠，白云缭绕层林叠翠，白云缭绕练习：请在下面句子的横线处填入最恰当的句子练习：请在下面句子的横线处填入最恰当的句子。A A、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。B B、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。C C、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。D D、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿，诿，。按事理间的按事理间的因果顺序因果顺序来安排来安排“不传达上级指示不传达上级指示”、“不购置污水处理设不购置污水处理设备备”是是“原因原因”，“环保工作没人管环保工作没人管”、“污染问题越来越严重污染问题越来越严重”是是“结果结果”，且两个，且两个“原因原因”是从思想上的不重视到行为上的无是从思想上的不重视到行为上的无作为，相互不能颠倒；两个作为，相互不能颠倒；两个“结果结果”是程度是程度上的加深，本身也暗含因果关系，不能颠倒。上的加深，本身也暗含因果关系，不能颠倒。为人需宽让容忍作文要斤斤计较