时光合作用选修.pptx

第第1616课时课时 光合作用（选修）光合作用（选修）必备知识梳理必备知识梳理回扣基础要点回扣基础要点一、光能的转换一、光能的转换叶绿素叶绿素a叶绿素叶绿素b叶黄素叶黄素叶绿素叶绿素a H H2 2O ONADPNADP+NADPHNADPHATPATP还原剂还原剂供能供能叶绿体基质叶绿体基质糖类糖类 叶绿素叶绿素b b、胡萝卜素和叶黄素都没有转化功能，、胡萝卜素和叶黄素都没有转化功能，只有少数叶绿素只有少数叶绿素a a具有转化功能。具有转化功能。二、二、C C3 3和和C C4 4植物植物1.1.概念概念（1 1）C C3 3植物：在光合作用过程中仅有植物：在光合作用过程中仅有 途径的植物途径的植物为为C C3 3植物，在暗反应中植物，在暗反应中1 1个个COCO2 2被被1 1个个 固定后形固定后形成成 。（2 2）C C4 4植物：在光合作用过程中，植物：在光合作用过程中，COCO2 2中的中的C C首先被首先被转移到转移到 中，然后才转移到中，然后才转移到 中。中。（3 3）举例：大多数植物属）举例：大多数植物属 植物，玉米、高粱、植物，玉米、高粱、甘蔗、苋菜等属甘蔗、苋菜等属 植物。植物。提醒提醒C C3 3 C C5 5 2 2个个C C3 3 C C3 3 C C4 4 C C3 3 C C4 4 2.2.C C3 3和和C C4 4植物叶片结构的比较植物叶片结构的比较 类型类型项目项目C C3 3植物植物C C4 4植物植物维管束维管束鞘细胞鞘细胞形态形态小小较大较大叶绿体（有、无）叶绿体（有、无）无无含含 的叶绿体、的叶绿体、数量多且个体大数量多且个体大叶肉叶肉细胞细胞排列排列疏松疏松紧密紧密叶绿体叶绿体（有、无）（有、无）有正常的有正常的叶绿体叶绿体有正常的叶绿体有正常的叶绿体固定固定COCO2 2固定化合物固定化合物C C5 5先由先由 固定，再由固定，再由固定固定固定固定产物产物 、有机物合成场所有机物合成场所 细胞细胞 细胞细胞无基粒无基粒C C3 3 C C3 3 C C5 5 C C4 4 C C3 3 叶肉叶肉维管束鞘维管束鞘练一练练一练将小麦和玉米进行光合作用的叶片制成临时横切标本，将小麦和玉米进行光合作用的叶片制成临时横切标本，然后分别用碘液染色然后分别用碘液染色,下列叙述正确的是下列叙述正确的是()()小麦小麦玉米玉米叶肉细胞叶肉细胞维管束维管束鞘细胞鞘细胞叶肉细叶肉细胞胞维管束鞘维管束鞘细胞细胞A A不变蓝不变蓝变蓝变蓝不变蓝不变蓝变蓝变蓝B B变蓝变蓝不变蓝不变蓝不变蓝不变蓝变蓝变蓝C C变蓝变蓝不变蓝不变蓝变蓝变蓝不变蓝不变蓝D D变蓝变蓝不变蓝不变蓝变蓝变蓝变蓝变蓝B B三、提高农作物光能利用率三、提高农作物光能利用率有机物有机物 弱弱 强强 有机肥有机肥 ATPATP NADPNADP+合成合成 运输运输 叶绿素叶绿素 光能利用率和光合作用效率含义不同。光能利用率和光合作用效率含义不同。提醒提醒构建知识网络构建知识网络 高频考点突破高频考点突破考点一考点一 光能在叶绿体中的转化光能在叶绿体中的转化1.1.叶绿体中的色素（按作用分）叶绿体中的色素（按作用分）（1 1）能吸收、传递光能的色素：多数叶绿素）能吸收、传递光能的色素：多数叶绿素a a、全、全部的叶绿素部的叶绿素b b、叶黄素、胡萝卜素。、叶黄素、胡萝卜素。（2 2）能吸收、转换光能的色素：少数特殊状态的叶）能吸收、转换光能的色素：少数特殊状态的叶绿体绿体a a。2.2.叶绿体中能量的转换叶绿体中能量的转换深化拓展深化拓展1.1.在电子传递过程中在电子传递过程中，NADPNADP+是最终电子受体是最终电子受体，H H2 2O O 是最终电子供体。是最终电子供体。2.2.色素吸收光能、特殊状态的叶绿素色素吸收光能、特殊状态的叶绿素a a失去电子，都失去电子，都 不需要酶的催化。不需要酶的催化。3.3.特殊状态的叶绿素特殊状态的叶绿素a a（1 1）激发态的叶绿素）激发态的叶绿素a a：具有很高能量，易失去电：具有很高能量，易失去电 子，是强还原剂。子，是强还原剂。（2 2）失去电子的叶绿素）失去电子的叶绿素a:a:易得到电子，是强氧化剂易得到电子，是强氧化剂。4.4.NADPHNADPH和和ATPATP中都含有活跃的化学能。反应式中都含有活跃的化学能。反应式 NADPNADP+H H+2+2e e NADPHNADPH中，中，一是注意需一是注意需2 2个电个电 子；子；二是式中电子直接来源是激发态的叶绿素二是式中电子直接来源是激发态的叶绿素a a，根本来源是参与反应的水。根本来源是参与反应的水。5.5.活跃的化学能转换为稳定的化学能中活跃的化学能转换为稳定的化学能中，NADPHNADPH既既 是还原剂又能提供能量。是还原剂又能提供能量。6.6.NADPHNADPH、ATPATP：囊状结构薄膜囊状结构薄膜基质基质；NADPNADP+、ADPADP+、PiPi：基质基质囊状结构薄膜。囊状结构薄膜。酶酶对位训练对位训练1.1.下列关于叶绿体中色素作用的叙述，正确的是下列关于叶绿体中色素作用的叙述，正确的是 （）少数处于特殊状态的叶绿素少数处于特殊状态的叶绿素a a的作用是吸收和传的作用是吸收和传 递光能递光能叶绿体中的色素均可以吸收、传递和转换光能叶绿体中的色素均可以吸收、传递和转换光能少数处于特殊状态的叶绿素少数处于特殊状态的叶绿素a a可以吸收和转换光能可以吸收和转换光能绝大多数叶绿素绝大多数叶绿素a a、全部叶绿素、全部叶绿素b b和类胡萝卜素和类胡萝卜素 可以吸收和转换光能可以吸收和转换光能绝大多数叶绿素绝大多数叶绿素a a、全部叶绿素、全部叶绿素b b和类胡萝卜素和类胡萝卜素 可以吸收和传递光能可以吸收和传递光能A.B.C.D.A.B.C.D.解析解析 绝大多数叶绿素绝大多数叶绿素a a、全部叶绿素、全部叶绿素b b、类胡萝卜素、类胡萝卜素（即胡萝卜素和叶黄素）可以吸收和传递光能，少数（即胡萝卜素和叶黄素）可以吸收和传递光能，少数处于特殊状态的叶绿素处于特殊状态的叶绿素a a不仅可以吸收光能，还可转不仅可以吸收光能，还可转换光能。换光能。答案答案 D考点二考点二 C C3 3和和C C4 4植物的比较植物的比较提醒提醒 C C4 4植物的暗反应发生场所为两处植物的暗反应发生场所为两处叶肉细叶肉细胞中进行胞中进行COCO2 2的初次固定，维管束鞘细胞中进行的初次固定，维管束鞘细胞中进行COCO2 2的再次固定，只有维管束鞘细胞才能通过光合的再次固定，只有维管束鞘细胞才能通过光合作用合成有机物，即作用合成有机物，即C C4 4植物的叶肉细胞内不通过植物的叶肉细胞内不通过光合作用合成有机物。光合作用合成有机物。对位训练对位训练2.2.在光照下，小麦（在光照下，小麦（C C3 3植物）叶片的叶肉细胞和维管植物）叶片的叶肉细胞和维管束鞘细胞都能发生的生理过程是束鞘细胞都能发生的生理过程是 （）A.A.水光解释放水光解释放O O2 2B.B.固定固定COCO2 2形成三碳化合物形成三碳化合物C.C.产生产生ATPATP和和H HD.D.光合色素吸收并转换光能光合色素吸收并转换光能B3.3.在光照下，供给玉米离体叶片少量的在光照下，供给玉米离体叶片少量的1414COCO2 2，随着，随着光合作用时间的延续，在光合作用固定光合作用时间的延续，在光合作用固定COCO2 2形成的形成的C C3 3化合物和化合物和C C4 4化合物中，化合物中，1414C C含量变化示意图正确含量变化示意图正确的是的是 ()()解析解析 玉米是玉米是C C4 4植物，在光合作用过程中，植物，在光合作用过程中，COCO2 2中中的的C C首先转移到首先转移到C C4 4中，然后才转移到中，然后才转移到C C3 3中。所以，中。所以，该过程中该过程中C C4 4应该先升后降，应该先升后降，C C3 3则不断上升。则不断上升。B考点三考点三 提高光能利用率提高光能利用率1.1.光能利用率光能利用率光能利用率光能利用率=单位土地面积上光合作用产生有机物中所含能量单位土地面积上光合作用产生有机物中所含能量 照射在单位土地面积上的太阳能照射在单位土地面积上的太阳能2.2.措施措施（1 1）延长光照时间（南方一年二季或三季水稻）。）延长光照时间（南方一年二季或三季水稻）。（2 2）增加光合面积（间作套种）。）增加光合面积（间作套种）。（3 3）提高光合作用效率（各种影响因素）。）提高光合作用效率（各种影响因素）。100%100%3.3.提高光合作用效率的措施提高光合作用效率的措施 （1 1）增加光照强度：在一定光照强度范围内，增加）增加光照强度：在一定光照强度范围内，增加光照强度，使光反应加强。在光照强度，使光反应加强。在COCO2 2充足条件下，转充足条件下，转换成的稳态化学能增多。换成的稳态化学能增多。（2 2）增大）增大COCO2 2供应：在一定光照强度和温度下，提供应：在一定光照强度和温度下，提高高COCO2 2浓度，暗反应加快，尽可能多地将活跃的化浓度，暗反应加快，尽可能多地将活跃的化学能转换为稳定的化学能。学能转换为稳定的化学能。（3 3）必需矿质元素的供应）必需矿质元素的供应 元素元素作用作用N N叶绿素、酶、叶绿素、酶、ATPATP、NADPNADP+的重要组成成分的重要组成成分P PATPATP、NADPNADP+的重要组成成分的重要组成成分维持叶绿体膜的结构和功能维持叶绿体膜的结构和功能K K促进光合作用合成糖类并促进运输促进光合作用合成糖类并促进运输MgMg叶绿素的重要组成成分叶绿素的重要组成成分拓展提升拓展提升1.1.提高提高COCO2 2浓度的措施浓度的措施 （1 1）控制好农作物的密度，即合理密植，使农田后）控制好农作物的密度，即合理密植，使农田后期通风良好。期通风良好。（2 2）增施有机肥料，原理是利用土壤微生物分解有）增施有机肥料，原理是利用土壤微生物分解有机物时，会释放出较多的机物时，会释放出较多的COCO2 2。（3 3）适当施用碳酸氢铵肥料，碳酸氢铵分解后能够）适当施用碳酸氢铵肥料，碳酸氢铵分解后能够释放出较多的释放出较多的COCO2 2。2.2.光能利用率和光合作用效率光能利用率和光合作用效率 影响光合作用效率的所有因素如光照强度、影响光合作用效率的所有因素如光照强度、COCO2 2浓浓度、温度、矿质元素等都能影响光能利用率，所度、温度、矿质元素等都能影响光能利用率，所以提高光合作用效率即能提高光能利用率，除此以提高光合作用效率即能提高光能利用率，除此之外光照时间、光照面积不影响光合作用效率但之外光照时间、光照面积不影响光合作用效率但能影响光能利用率。能影响光能利用率。3.3.不同植物光合作用强度与不同植物光合作用强度与COCO2 2的关系的关系 从图示可解读以下信息：从图示可解读以下信息：（1 1）图甲中）图甲中A A（A A）点表示植物进行光合作用时点表示植物进行光合作用时所需最低所需最低COCO2 2浓度浓度，C C4 4植物对植物对COCO2 2的利用率高。的利用率高。（2 2）图乙中）图乙中B B（B B）点表示光合作用吸收点表示光合作用吸收COCO2 2和和细胞呼吸释放细胞呼吸释放COCO2 2相等，即光补偿点相等，即光补偿点（COCO2 2补偿点）补偿点）。阴生植物的光补偿点。阴生植物的光补偿点（COCO2 2补偿点）低于阳生植补偿点）低于阳生植物，只有在大于光补偿点物，只有在大于光补偿点（COCO2 2补偿点）时，植物补偿点）时，植物才会积累有机物。才会积累有机物。（3 3）图甲、乙中图甲、乙中C C（C C）和和D D（D D）点分别表示点分别表示COCO2 2饱和点、光饱和点饱和点、光饱和点（COCO2 2饱和点）。阴生植物的饱和点）。阴生植物的光饱和点（光饱和点（COCO2 2饱和点）低于阳生植物，利用此特点饱和点）低于阳生植物，利用此特点可合理间行套种农作物。可合理间行套种农作物。对位训练对位训练4.4.下列有关措施及对应的生物学原理的叙述，错误的下列有关措施及对应的生物学原理的叙述，错误的是是 ()()A.A.农田种植作物一年两茬，可延长光合作用时间农田种植作物一年两茬，可延长光合作用时间B.B.栽种秆矮、叶直而小的作物，能增加种植密栽种秆矮、叶直而小的作物，能增加种植密 度，有益于增大光合面积度，有益于增大光合面积C.C.温室条件下，通过增施农家肥可以提高作物对温室条件下，通过增施农家肥可以提高作物对 有机物的吸收有机物的吸收D.D.经常疏松土壤可以促进植物充分利用土壤中的经常疏松土壤可以促进植物充分利用土壤中的 矿质营养矿质营养解析解析 温室条件下，增施农家肥可增加土壤中矿温室条件下，增施农家肥可增加土壤中矿质离子的含量和质离子的含量和COCO2 2含量，以提高农作物的产作物含量，以提高农作物的产作物不从土壤中直接吸收有机物。不从土壤中直接吸收有机物。C 思维方法探究思维方法探究思维误区警示思维误区警示易错分析易错分析对光能在叶绿体中的转换过程辨析不清对光能在叶绿体中的转换过程辨析不清 （1 1）能量转换三步中前二步都在叶绿体囊状结构薄）能量转换三步中前二步都在叶绿体囊状结构薄膜上，第三阶段在叶绿体基质中。膜上，第三阶段在叶绿体基质中。（2 2）只有少数特殊状态的叶绿素）只有少数特殊状态的叶绿素a a有转化功能，其有转化功能，其它叶绿素它叶绿素a a分子和其它色素只有吸收、传递功能。分子和其它色素只有吸收、传递功能。（3 3）NADPHNADPH既有还原功能又能提供能量。既有还原功能又能提供能量。纠正训练纠正训练下图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分下图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。在图示结构上布。在图示结构上 ()()A.A.生物膜为叶绿体内膜生物膜为叶绿体内膜B.B.可完成光合作用的全过程可完成光合作用的全过程C.C.发生的能量转换是：光能发生的能量转换是：光能电能电能化学能化学能D.D.产生的产生的ATPATP可用于植物体的各项生理活动可用于植物体的各项生理活动解析解析 叶绿体内膜为生物膜的一种，图示为囊状结构叶绿体内膜为生物膜的一种，图示为囊状结构薄膜，光反应在叶绿体囊状结构薄膜上进行，暗反应薄膜，光反应在叶绿体囊状结构薄膜上进行，暗反应在叶绿体基质中进行，光反应产生的在叶绿体基质中进行，光反应产生的ATPATP用于暗反应。用于暗反应。答案答案 C 知识综合应用知识综合应用重点提示重点提示 通过通过“对对C C3 3、C C4 4植物多种鉴别方法植物多种鉴别方法”的考查，的考查，提高提高“具有对一些生物学问题进行初步探究具有对一些生物学问题进行初步探究”的的能力。能力。典例分析典例分析 请回答下列两个问题：请回答下列两个问题：科学家发现生长在高温、强光照和干旱环境中的植科学家发现生长在高温、强光照和干旱环境中的植物气孔关闭，物气孔关闭，C C4 4植物能利用叶片内细胞间隙中含量植物能利用叶片内细胞间隙中含量很低的很低的COCO2 2进行光合作用，进行光合作用，C C3 3植物则不能。植物则不能。.取自热带不同生活环境下的甲、乙两株长势良取自热带不同生活环境下的甲、乙两株长势良好、状态相似的草本植物，已知甲是好、状态相似的草本植物，已知甲是C C4 4植物，乙不植物，乙不知其光合作用固定知其光合作用固定COCO2 2的类型。请利用一个密闭大的类型。请利用一个密闭大玻璃钟罩，完成初步判别乙植物是玻璃钟罩，完成初步判别乙植物是C C3 3植物还是植物还是C C4 4植植物的实验。物的实验。（1 1）原理）原理：。（2 2）方法：将植物甲和植物乙一同栽种于密闭钟罩）方法：将植物甲和植物乙一同栽种于密闭钟罩下，给予下，给予 等条等条件培养。连续若干天观察记录它们的生长情况。件培养。连续若干天观察记录它们的生长情况。（3 3）预期结果）预期结果 。（4 4）结果分析：）结果分析：。.对于以上的分析，用显微镜从形态学方面进一步对于以上的分析，用显微镜从形态学方面进一步验证。验证。（1 1）方法：制作乙植物的叶片过叶脉横切的临时切）方法：制作乙植物的叶片过叶脉横切的临时切片，用显微镜观察。片，用显微镜观察。（2 2）结论）结论如果视野中看到如果视野中看到 ，则乙是则乙是C C3 3植物。植物。如果看到如果看到 ，则乙是则乙是C C4 4植物。植物。.研究性学习小组欲观察两种植物光合作用形成的研究性学习小组欲观察两种植物光合作用形成的淀粉粒在叶片内的位置有何不同，用碘液对叶片染色淀粉粒在叶片内的位置有何不同，用碘液对叶片染色后制成的横切片在显微镜下观察，只能看到绿色颗粒，后制成的横切片在显微镜下观察，只能看到绿色颗粒，却看不到淀粉粒，这一操作过程的错误之处是却看不到淀粉粒，这一操作过程的错误之处是 。答案答案 .（1 1）在高温、干旱和强光照下，随着植物）在高温、干旱和强光照下，随着植物光合作用的进行，造成密闭钟罩内光合作用的进行，造成密闭钟罩内COCO2 2浓度逐渐降低，浓度逐渐降低，C C4 4植物能利用较低浓度的植物能利用较低浓度的COCO2 2，生长良好，而，生长良好，而C C3 3植物植物不能不能（2 2）高温、强光照和干旱）高温、强光照和干旱（3 3）乙植物与甲植物生长状态相似乙植物与甲植物生长状态相似 乙植物逐乙植物逐渐枯萎，而甲植物依然健壮渐枯萎，而甲植物依然健壮（4 4）若出现第）若出现第种情况，乙植株为种情况，乙植株为C C4 4植物；出现第植物；出现第种情况，乙植株为种情况，乙植株为C C3 3植物植物.（2 2）没有没有“花环型花环型”结构或维管束鞘细胞中没结构或维管束鞘细胞中没有叶绿体有叶绿体有有“花环型花环型”结构或维管束鞘细胞中有叶绿体（无结构或维管束鞘细胞中有叶绿体（无基粒）基粒）.绿色叶片应该先在热的酒精中脱去叶绿素，再去绿色叶片应该先在热的酒精中脱去叶绿素，再去染色制片染色制片 方法规律方法规律 鉴别鉴别C C3 3、C C4 4植物的方法植物的方法（1 1）同位素标记）同位素标记COCO2 2转移途径方法鉴别转移途径方法鉴别 C C3 3植物：植物：1414COCO2 21414C C3 3（1414CHCH2 2O O）C C4 4植物：植物：1414COCO2 21414C C4 41414C C3 3（1414CHCH2 2O O）（2 2）从植物形态方面鉴别）从植物形态方面鉴别制作植物叶片横切面临时装片，用显微镜主要通过观制作植物叶片横切面临时装片，用显微镜主要通过观察以下两个方面判断：察以下两个方面判断：（3 3）从生理学方面（利用碳同化能力差异）鉴别）从生理学方面（利用碳同化能力差异）鉴别 饥饿处理的生长健壮的饥饿处理的生长健壮的C C3 3、C C4 4植物植物分别置于相同分别置于相同的低的低COCO2 2浓度环境中（如玻璃罩下）培养浓度环境中（如玻璃罩下）培养观察植观察植株生长状况或株生长状况或变式训练变式训练 为了比较为了比较C C3 3植物和植物和C C4 4植物叶片结构的主要植物叶片结构的主要区别，将小麦和玉米的叶片制成临时横切片标本区别，将小麦和玉米的叶片制成临时横切片标本在光学显微镜下观察。下面是涉及观察过程与观在光学显微镜下观察。下面是涉及观察过程与观察结果的叙述，其中正确的是察结果的叙述，其中正确的是 ()()A.A.观察的目标主要是比较两种植物叶肉细胞和表观察的目标主要是比较两种植物叶肉细胞和表 皮细胞的形态结构皮细胞的形态结构B.B.先用低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，先用低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少光量，调焦观察转用高倍镜并减少光量，调焦观察C.C.先用低倍镜对焦，寻找叶脉，观察维管束外是先用低倍镜对焦，寻找叶脉，观察维管束外是 否具有否具有“花环型花环型”的两圈细胞的两圈细胞D.D.主要观察维管束鞘细胞的叶绿体中有无基粒，主要观察维管束鞘细胞的叶绿体中有无基粒，这是这是C C3 3植物和植物和C C4 4植物的主要区别植物的主要区别C 随堂过关检测随堂过关检测题组一：影响光合效率的因素题组一：影响光合效率的因素1.1.下面是关于下面是关于N N元素的供应与光合作用效率的关系图，元素的供应与光合作用效率的关系图，正确的是正确的是 ()()解析解析 氮是光合作用所需酶及氮是光合作用所需酶及NADPNADP+和和ATPATP的重要的重要成分，对光合作用有重要作用。给植物增加氮素成分，对光合作用有重要作用。给植物增加氮素供应，可使光合效率增强。随着氮素供应的增多，供应，可使光合效率增强。随着氮素供应的增多，光合效率不可能无限增强，会进入平台期。当氮光合效率不可能无限增强，会进入平台期。当氮肥施用过多时，会造成农作物倒伏，甚至烧苗，肥施用过多时，会造成农作物倒伏，甚至烧苗，从而影响光合效率，甚至导致植株死亡。从而影响光合效率，甚至导致植株死亡。B2.2.合理施肥的实质是提高光能的利用率，下列叙述与合理施肥的实质是提高光能的利用率，下列叙述与提高光合作用效率密切相关的是提高光合作用效率密切相关的是 （）氮使叶面积增大，增大了光合作用的面积氮使叶面积增大，增大了光合作用的面积氮是光合产物蛋白质的必需元素氮是光合产物蛋白质的必需元素磷是磷是NADPNADP+和和ATPATP的组成成分，可提高光合作的组成成分，可提高光合作 用能力用能力钾可促进光合产物的运输钾可促进光合产物的运输A.B.C.D.A.B.C.D.C3.3.在适宜的温度、水分和在适宜的温度、水分和COCO2 2条件下，分别测定强光和弱光时条件下，分别测定强光和弱光时不同植物的净光合作用量（如图）。请据此判断，下列叙述不同植物的净光合作用量（如图）。请据此判断，下列叙述不正确的是不正确的是 （）A.A.该条件下，使植物吸收该条件下，使植物吸收COCO2 2量增加或减少的主要量增加或减少的主要 生态因素是光生态因素是光B.B.植物在强光下的净光合作用量一定比弱光下高植物在强光下的净光合作用量一定比弱光下高C.C.同等光照条件下，玉米比小麦的净光合作用量高同等光照条件下，玉米比小麦的净光合作用量高D.D.大多数农作物都是喜阳植物大多数农作物都是喜阳植物解析解析 此题研究强光和弱光对阴生植物和阳生植物光此题研究强光和弱光对阴生植物和阳生植物光合作用的影响。强光下，植物光合作用强，消耗的原合作用的影响。强光下，植物光合作用强，消耗的原料二氧化碳多，弱光下，植物光合作用弱，消耗的原料二氧化碳多，弱光下，植物光合作用弱，消耗的原料二氧化碳少，料二氧化碳少，A A是正确的。此图所列的几种农作物是正确的。此图所列的几种农作物小麦、玉米、高粱都是阳生植物小麦、玉米、高粱都是阳生植物,实际上大多数农作实际上大多数农作物都是喜阳植物，物都是喜阳植物，D D项正确。阳生植物在强光下的实项正确。阳生植物在强光下的实际光合作用量一定比弱光下高际光合作用量一定比弱光下高,净光合作用量净光合作用量=实际光实际光合作用量合作用量呼吸作用消耗量呼吸作用消耗量,而这几种植物生理活动而这几种植物生理活动的环境温度并不知道，温度高，光合作用强，呼吸作的环境温度并不知道，温度高，光合作用强，呼吸作用也强，消耗的有机物也多；阴生植物图中，强光下用也强，消耗的有机物也多；阴生植物图中，强光下的光合作用量低于弱光下的光合作用量，所以的光合作用量低于弱光下的光合作用量，所以B B项不项不正确。据图分析，同等光照条件下，玉米比小麦的净正确。据图分析，同等光照条件下，玉米比小麦的净光合作用量高，所以光合作用量高，所以C C项正确。项正确。答案答案 B题组二：题组二：C C3 3和和C C4 4植物的比较植物的比较4.4.如图表示在适宜的温度、水分和如图表示在适宜的温度、水分和COCO2 2条件下，两种条件下，两种植物光合作用强度的变化情况。下列说法错误的植物光合作用强度的变化情况。下列说法错误的是是 （）A.A.当光照强度增加到一定程度时，光合作用强度当光照强度增加到一定程度时，光合作用强度 不再增加，即达到饱和不再增加，即达到饱和B.B.C C3 3植物比植物比C C4 4植物光合作用强度更容易达到饱和植物光合作用强度更容易达到饱和C.C.C C4 4植物比植物比C C3 3植物光能利用率高植物光能利用率高D.D.水稻是阴生植物，玉米是阳生植物水稻是阴生植物，玉米是阳生植物解析解析 玉米属于玉米属于C C4 4植物，水稻是植物，水稻是C C3 3植物。根据图示，植物。根据图示，两条曲线均呈正相关走向，水稻曲线的饱和点所对应两条曲线均呈正相关走向，水稻曲线的饱和点所对应的光照强度较玉米低，故水稻比玉米光能利用率低。的光照强度较玉米低，故水稻比玉米光能利用率低。水稻和玉米均为阳生植物。水稻和玉米均为阳生植物。答案答案 D题组三：光能在叶绿体的转化题组三：光能在叶绿体的转化5.5.如图是光合作用过程中光能转换成电能的示意图，如图是光合作用过程中光能转换成电能的示意图，请据图完成下列问题：请据图完成下列问题：（1 1）图中）图中A A代表代表 ，其，其作用是不仅能够作用是不仅能够 ，还能使，还能使 。（2 2）B B代表代表 ，具有的作用，具有的作用 。（3 3）C C、D D代表代表 ，E E代表代表 ，F F代表代表 ，G G代表代表 。请写出。请写出FGFG的反应式：的反应式：。答案答案 （1 1）处于特殊状态下的叶绿素）处于特殊状态下的叶绿素a a 吸收光能吸收光能 光能转化成电能光能转化成电能（2 2）绝大多数的叶绿体）绝大多数的叶绿体a a及全部的叶绿素及全部的叶绿素b b、胡萝卜、胡萝卜素和叶黄素素和叶黄素 吸收和传递光能吸收和传递光能（3 3）传递电子的物质）传递电子的物质H H2 2O NADPO NADP+NADPH NADPHNADPNADP+2+2e e+H H+NADPHNADPH酶酶 定时检测定时检测组题说明组题说明特别推荐特别推荐 原创题原创题88；识图析图题；识图析图题33、4 4、7 7、1111、1414；综合应用题；综合应用题1515、1616。考点考点题号题号C C3 3和和C C4 4植物植物1 1、2 2、3 3、4 4、9 9、1111、1212影响光合效率的因素影响光合效率的因素6 6、1010、1313、1616光能在叶绿体中的转化光能在叶绿体中的转化5 5、7 7、8 8、1414、15151.1.一种一种C C3 3植物和一种植物和一种C C4 4植物在光下一起放在一个密封植物在光下一起放在一个密封的玻璃钟罩中，在这个钟罩内的玻璃钟罩中，在这个钟罩内COCO2 2浓度的变化趋势浓度的变化趋势是是 （）A.A.没有变化没有变化B.B.下降到下降到C C3 3植物能利用的最低植物能利用的最低COCO2 2浓度浓度C.C.下降到下降到C C4 4植物能利用的最低植物能利用的最低COCO2 2浓度浓度D.D.增加增加解析解析 随着光合作用的进行消耗随着光合作用的进行消耗COCO2 2，钟罩内的，钟罩内的COCO2 2浓度不断下降。因为浓度不断下降。因为C C4 4植物能利用低浓度植物能利用低浓度COCO2 2进行光合作用，因此进行光合作用，因此COCO2 2浓度可下降到浓度可下降到C C4 4植物能利植物能利用的最低用的最低COCO2 2浓度。浓度。C2.2.下列有关下列有关C C3 3植物和植物和C C4 4植物的叙述，正确的是植物的叙述，正确的是 （）A.A.C C3 3植物仅叶肉细胞中含有正常的叶绿体植物仅叶肉细胞中含有正常的叶绿体B.B.比较两类植物的叶片，比较两类植物的叶片，C C4 4植物的叶脉颜色较深植物的叶脉颜色较深C.C.C C4 4植物的叶肉细胞含有两种叶绿体，其中含有植物的叶肉细胞含有两种叶绿体，其中含有 不同的酶不同的酶D.D.热带和亚热带地区的植物都是热带和亚热带地区的植物都是C C4 4植物，温带和植物，温带和 寒带地区的植物都是寒带地区的植物都是C C3 3植物植物解析解析 A A错误：错误：C C3 3植物的幼茎皮层细胞和叶片的保植物的幼茎皮层细胞和叶片的保卫细胞中也含有叶绿体。卫细胞中也含有叶绿体。B B正确：因为正确：因为C C4 4植物叶脉植物叶脉中的维管束鞘细胞中含无基粒的叶绿体，颜色较中的维管束鞘细胞中含无基粒的叶绿体，颜色较深。深。C C错误：错误：C C4 4植物的叶肉细胞含有一种有基粒的叶植物的叶肉细胞含有一种有基粒的叶绿体，即正常的叶绿体。绿体，即正常的叶绿体。D D错误：热带和亚热带地区错误：热带和亚热带地区C C4 4植物较多，但并非都是植物较多，但并非都是C C4 4植物，温带和寒带地区植物，温带和寒带地区C C3 3植物较多。植物较多。答案答案 B 3.3.如图为水稻与玉米的叶片结构图。下列对它们结构如图为水稻与玉米的叶片结构图。下列对它们结构的描述，正确的是的描述，正确的是 （）A.A.甲为水稻，乙为玉米甲为水稻，乙为玉米B.B.与与细胞内都有正常叶绿体细胞内都有正常叶绿体C.C.细胞内含结构完整的叶绿体细胞内含结构完整的叶绿体D.D.细胞内含结构不完整的叶绿体细胞内含结构不完整的叶绿体B4.4.一位研究人员将一位研究人员将3 3种不同的植物放到种不同的植物放到1010种不同的光种不同的光 照强度（光照强度从照强度（光照强度从0 0到全日光照）下培养几天。到全日光照）下培养几天。条件为正常大气，温度为条件为正常大气，温度为3232，所有植物都不缺，所有植物都不缺 水。研究人员测定了每种植物叶片的光合速率，并水。研究人员测定了每种植物叶片的光合速率，并 且将结果按且将结果按a a、b b、c c作图如下，对于这作图如下，对于这3 3种植物的叙种植物的叙述，正确的是述，正确的是 （）A.aA.a为一种适应强光下生长的为一种适应强光下生长的C C3 3植物，植物，b b为一种适为一种适 应强光下生长的应强光下生长的C C4 4植物植物B.aB.a为一种适应强光下生长的为一种适应强光下生长的C C4 4植物，植物，b b为一种适应为一种适应 弱光下生长的弱光下生长的C C3 3植物植物C.bC.b为一种适应强光下生长的为一种适应强光下生长的C C3 3植物，植物，c c为一种适应为一种适应 弱光下生长的弱光下生长的C C3 3植物植物D.bD.b为一种适应强光下生长的为一种适应强光下生长的C C4 4植物，植物，c c为一种适应为一种适应 弱光下生长的弱光下生长的C C3 3植物植物答案答案 C5.5.下列关于光合作用的叙述，正确的是下列关于光合作用的叙述，正确的是 ()()A.A.叶绿体离开叶肉细胞便不能进行光合作用叶绿体离开叶肉细胞便不能进行光合作用 B.B.光合作用的暗反应中，三碳化合物转变成光合作用的暗反应中，三碳化合物转变成（CHCH2 2O O）需要）需要ATPATP、有关的酶和、有关的酶和H H C.C.NADPNADP+在暗反应中起还原作用，并将能量转移到在暗反应中起还原作用，并将能量转移到（CHCH2 2O O）中）中 D.D.没有类胡萝卜素、叶绿素没有类胡萝卜素、叶绿素b b和一般状态的叶绿素和一般状态的叶绿素a a的作用，特殊状态的叶绿素的作用，特殊状态的叶绿素a a就不能独立完成对光就不能独立完成对光能的吸收和转换能的吸收和转换解析解析 本题是对光合作用的综合考查。叶绿体主本题是对光合作用的综合考查。叶绿体主要存在于叶肉细胞中，另外，保卫细胞、维管束要存在于叶肉细胞中，另外，保卫细胞、维管束鞘细胞中的叶绿体也可进行光合作用。在暗反应鞘细胞中的叶绿体也可进行光合作用。在暗反应中起还原作用，并将能量转移到（中起还原作用，并将能量转移到（CHCH2 2O O）中的是还）中的是还原型辅酶原型辅酶（NADPHNADPH）。特殊状态的叶绿素）。特殊状态的叶绿素a a不仅可不仅可以吸收光能，还能将光能转换为电能。以吸收光能，还能将光能转换为电能。答案答案 B 6.6.（20082008四川理综，四川理综，2 2）分别取适宜条件下和低温、分别取适宜条件下和低温、低光照强度条件下生长的玉米植株叶片，徒手切片后，低光照强度条件下生长的玉米植株叶片，徒手切片后，立即用碘液染色，置于显微镜下观察，发现前立即用碘液染色，置于显微镜下观察，发现前 维管束鞘细胞有蓝色颗粒，而后者维管束鞘细胞没维管束鞘细胞有蓝色颗粒，而后者维管束鞘细胞没 有蓝色颗粒，后者没有的原因是有蓝色颗粒，后者没有的原因是 ()()A.A.维管束鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用维管束鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用B.B.维管束鞘细胞能进行光反应，不能进行暗反应维管束鞘细胞能进行光反应，不能进行暗反应C.C.叶片光合作用强度低，没有光合作用产物积累叶片光合作用强度低，没有光合作用产物积累D.D.叶片光合作用强度高，呼吸耗尽光合作用产物叶片光合作用强度高，呼吸耗尽光合作用产物解析解析 玉米为玉米为C C4 4植物，它的维管束鞘细胞中的叶绿体能植物，它的维管束鞘细胞中的叶绿体能合成淀粉，但在低温、低光照强度条件下，没有光合合成淀粉，但在低温、低光照强度条件下，没有光合作用产物积累，故维管束鞘细胞中没有蓝色颗粒。作用产物积累，故维管束鞘细胞中没有蓝色颗粒。C7.7.下图表示叶肉细胞中的某种生理活动，完成下图表示叶肉细胞中的某种生理活动，完成b b需要需要 （）二氧化碳二氧化碳 酶酶 光反应产物光反应产物 色素色素A.B.C.D.A.B.C.D.解析解析 b b过程过程C C3 3被还原成葡萄糖的过程。被还原成葡萄糖的过程。B8.8.（原创题）（原创题）根据下面光合作用图解，判断下列说法根据下面光合作用图解，判断下列说法正确的是正确的是 （）A.A.过程发生于过程发生于C C4 4植物叶肉细胞中植物叶肉细胞中B.B.图中图中、均含活跃化学能均含活跃化学能C.C.图示图示过程发生于过程发生于C C3 3植物叶肉细胞及植物叶肉细胞及C C4 4植物维植物维 管束鞘细胞中管束鞘细胞中D.D.将光能转换为电能进而转换为活跃化学能的色将光能转换为电能进而转换为活跃化学能的色 素分子应包括叶绿素素分子应包括叶绿素a a、叶绿素、叶绿素b b、胡萝卜素及、胡萝卜素及 叶黄素叶黄素解析解析 图中图中为暗反应，应发生于为暗反应，应发生于C C4 4植物维管束鞘细植物维管束鞘细胞中，图中胞中，图中为为NADPHNADPH，为为ATPATP，二者均含活跃，二者均含活跃化学能；图中化学能；图中过程为光反应，对过程为光反应，对C C3 3、C C4 4植物来说，植物来说，均发生于叶肉细胞中；将光能转换为电能，进而转均发生于叶肉细胞中；将光能转换为电能，进而转换为活跃化学能的，只有少数处于特殊状态的叶绿素换为活跃化学能的，只有少数处于特殊状态的叶绿素a a分子，其他色素分子只吸收和传递光能，不能转换分子，其他色素分子只吸收和传递光能，不能转换光能。光能。答案答案 B 9.9.利用红外测量仪可以灵敏地测量密闭小室（容积为利用红外测量仪可以灵敏地测量密闭小室（容积为1 L1 L）中的）中的COCO2 2浓度变化。在两个密闭小室中分别浓度变化。在两个密闭小室中分别放置叶面积都是放置叶面积都是10 cm10 cm2 2的甲、乙两种植物的叶片，的甲、乙两种植物的叶片，在充足的光照条件下进行测量，根据结果绘制草在充足的光照条件下进行测量，根据结果绘制草图如图，据此推测图如图，据此推测 （）A.A.甲植物可能属于甲植物可能属于C C4 4植物植物B.B.乙植物维管束鞘细胞内有正常叶绿体乙植物维管束鞘细胞内有正常叶绿体C.C.乙植物更适于在高温干旱的环境中生存乙植物更适于在高温干旱的环境中生存D.D.甲植物叶片内具有由两圈维管束鞘细胞围成的甲植物叶片内具有由两圈维管束鞘细胞围成的 “花环型花环型”结构结构解析解析 由图可见，甲能利用低浓度的由图可见，甲能利用低浓度的COCO2 2，故甲为，故甲为C C4 4植物、乙为植物、乙为C C3 3植物。乙（植物。乙（C C3 3）植物的维管束鞘细胞