你正在下载：《

六年级数学下册总复习解方程.pptx

》 [预览]

格式：PPTX ，页数：17 ，大小：439.58KB ,
资源ID：4234359 下载积分：7 金币

验证码下载

登录下载

邮箱/手机：
验证码：	获取验证码
温馨提示：	支付成功后，系统会自动生成账号（用户名为邮箱或者手机号，密码是验证码），方便下次登录下载和查询订单；
特别说明：	请自助下载，系统不会自动发送文件的哦；如果您已付费，想二次下载，请登录后访问：我的下载记录
支付方式：
验证码：	换一换

开通VIP

温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4234359.html】到电脑端继续下载（重复下载【60天内】不扣币）。

已注册用户请登录：

账号：
密码：
验证码：	换一换
当日自动登录忘记密码？

三方登录：

1、填表： 下载求助留言反馈退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，收益归上传人（含作者）所有；本站仅是提供信息存储空间和展示预览，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿，我们不确定上传用户享有完全著作权，根据《信息网络传播权保护条例》，如果侵犯了您的版权、权益或隐私，请联系我们，核实后会尽快下架及时删除，并可随时和客服了解处理情况，尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确)，网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据，个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决，平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺，下载前须认真查看，确认无误后再购买，务必慎重购买；若有违法违纪将进行移交司法处理，若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传，付费前请自行鉴别，如您付费，意味着您已接受本站规则且自行承担风险，本站不进行额外附加服务，虚拟产品一经售出概不退款（未进行购买下载可退充值款），文档一经付费（服务费）、不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印，是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已，我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改，文档下载后都不会有水印标识（原文档上传前个别存留的除外），下载后原文更清晰；试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓；PPT和DOC文档可被视为“模板”，允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容；PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得，本站不作要求视为允许，下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用；网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽－－等)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题，请及时私信或留言给本站上传会员【天****】，需本站解决可联系【微信客服】、【 QQ客服】，若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】；文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“【版权申诉】”（推荐），意见反馈和侵权处理邮箱：1219186828@qq.com；也可以拔打客服电话：4008-655-100；投诉/维权电话：4009-655-100。

本文（六年级数学下册总复习解方程.pptx）为本站上传会员【天****】主动上传，咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知咨信网（发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【微信客服】、【 QQ客服】），核实后会尽快下架及时删除，并可随时和客服了解处理情况，尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示：如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载，重复下载【60天内】不扣币。【服务填表】

六年级数学下册总复习解方程.pptx

1、简易方程整理与复习简易方程整理与复习增城区派潭镇中心小学六（增城区派潭镇中心小学六（4）班）班一、课堂学习目标。一、课堂学习目标。1.加深理解方程的意义，会解方程。加深理解方程的意义，会解方程。2.综合利用所学到的知识综合利用所学到的知识,感受解决问题的多感受解决问题的多样化。样化。二、概念回顾。二、概念回顾。四人小组相互交流：四人小组相互交流：1.什么是方程？请举一个例子。什么是方程？请举一个例子。2.方程与等式有什么联系和区别？方程与等式有什么联系和区别？1、填空、填空:（1 1）.含有未知数的含有未知数的(),(),叫做方程叫做方程（2 2）.使方程左右两边相等的使方程左右两边相等的(

2、),),叫做方程的解叫做方程的解.（3 3）.求求()()的过程叫的过程叫做解方程做解方程.等式等式未知数的值未知数的值方程的解方程的解方程等式方程与等式之间的关系考考你：下面哪些是方程，哪些不是方程？为什么？下面哪些是方程，哪些不是方程？为什么？4+3x=10 6+2x 7-x 3 17-8=9 8x=0 18 x=2三、根据四则运算的关系，完成下面的等式三、根据四则运算的关系，完成下面的等式.加数加数加数加数和和被减数被减数减数减数差差一个加数一个加数被减数被减数减数减数和和另一个加数另一个加数减数减数差差被减数被减数差差因数因数因数因数积积被除数被除数除数除数商商一个因数一个因数被除数被

3、除数除数除数积积另一个因数另一个因数除数除数商商被除数被除数商商加法可用减法验算，减法可用加法或减法验算加法可用减法验算，减法可用加法或减法验算乘法可用除法验算，除法可用乘法或除法验算乘法可用除法验算，除法可用乘法或除法验算1、解下列方程（并说出解答依据、解下列方程（并说出解答依据）：）：、.、x=10-1,x=9x=12+8,x=20 x=366,x=6x=42.5,x=10 x=27-15,x=12四、综合练习。四、综合练习。2、比一比谁做得最好、比一比谁做得最好!（1）.用你喜欢的方法解方程。用你喜欢的方法解方程。30 x=15 16+4x=40 x+0.5x=6（2）.求下列未知数的值

4、。求下列未知数的值。50%x 30=523x+1/2=5/3 X-4/9x=10/21 3、我能得优秀！、我能得优秀！、156、+2X12.6、40%4.2、12+X25、2 515、4-1.6X36x=4x=4.2x=10.5x=13x=37.5x=154、我来当小老师！、我来当小老师！18+4X=20 解：解：4X=2018 4X=2 X=2 4 X=0.5 18+4X=20 解解:4X=20+18 4X=38 X=38 4 X=9.55、我也来当小博士、我也来当小博士:5X 0.8=5 5X=5 0.8 5X=4 X=5 4 X=1.25 5X 0.8=5 解解:解解:5X=5 0.8

5、5X=4 X=4 5 X=0.86、你能选对吗、你能选对吗?（1）.下面各式中等式有下面各式中等式有_,方程有方程有_。7X-3=0 X-11 X=0 X+5=0 X+14 3.1+0.5=3.6（2）.X=5是方程是方程_的解。的解。4X-2=10 17-2X=7 40-8X=36 4X=24=88（3）.方程方程3(X+2)=4(X+1)的解是的解是_。X=1 X=5 X=2 X=4、7、小试牛刀！、小试牛刀！1）7.2与与3.8的和除以的和除以2，结果是多少？，结果是多少？2）一个数的）一个数的2倍与的和是，这个数的是多少？倍与的和是，这个数的是多少？3）一个数加上它的）一个数加上它的5

6、0等于等于7.5，求这个数是多少？，求这个数是多少？4）一个数的）一个数的2倍比倍比54的少的少3，求这个数？，求这个数？5）一个数加上，和是乘）一个数加上，和是乘0.4的积，这个数是多少？的积，这个数是多少？54581012161五、芝麻开门五、芝麻开门（列方程）（列方程）三月学习雷锋月中，五六年级做三月学习雷锋月中，五六年级做了好事了好事100100件，六年级做的好事是五年件，六年级做的好事是五年级做的级做的2 2倍还多倍还多1010件，五年级做了好事件，五年级做了好事多少件？多少件？X+（10）100解：设五年级做了好事解：设五年级做了好事X件。件。3X+101003X100-10X30答：五年级做了好事答：五年级做了好事30件。件。六、成果分享：六、成果分享：向同座位说说你的收获，并向同座位说说你的收获，并对在这节课中对自己的表现对在这节课中对自己的表现作一个简单的评价！作一个简单的评价！鸡兔同笼，有鸡兔同笼，有20个头，个头，54条腿，鸡条腿，鸡兔各有多少只？兔各有多少只？七、挑战奥林匹克数学题目。（用方程解）七、挑战奥林匹克数学题目。（用方程解）八、作业：八、作业：1、预习课文、预习课文80页，完成页，完成81-82页的练习（做页的练习（做在书上。）在书上。）2、完成练习册、完成练习册31-33页。页。