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初五班家长会.pptx

1、 为为 了了 共共 同同 的的 目目 标标-让让 我我 们们 携携 手手 前前 进进初三、五班初三、五班会议内容会议内容 一、家长课程学习一、家长课程学习二、学生学习情况分析二、学生学习情况分析三、常规管理三、常规管理四、几点建议四、几点建议我们班比较突出的优势我们班比较突出的优势 自开学一个多月以来,本班大自开学一个多月以来,本班大多数学生学风浓厚,团结向上,尊多数学生学风浓厚,团结向上,尊敬师长,积极进取。有正气,有较敬师长,积极进取。有正气,有较强的集体荣誉感,有努力考上高中强的集体荣誉感,有努力考上高中的强烈愿望。的强烈愿望。危机与问题危机与问题 1、两极分化严重,好的比较突出,差的始

2、终掉、两极分化严重,好的比较突出,差的始终掉在后面跟不上来。在后面跟不上来。2 2、个别学生上课注意力不集中,走神、个别学生上课注意力不集中,走神、个别学生上课注意力不集中,走神、个别学生上课注意力不集中,走神 、睡觉,、睡觉,、睡觉,、睡觉,课堂效率低、学习成绩不理想。课堂效率低、学习成绩不理想。课堂效率低、学习成绩不理想。课堂效率低、学习成绩不理想。3 3、有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱、有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱、有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱、有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分猜,计算题只写一个答案;老师讲评过

3、的练习部分猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。是乱猜。是乱猜。是乱猜。4 4、个别学生自信心不足,有悲观失望情绪(作、个别学生自信心不足,有悲观失望情绪(作、个别学生自信心不足,有悲观失望

4、情绪(作、个别学生自信心不足,有悲观失望情绪(作文、日记中有所体现)。文、日记中有所体现)。文、日记中有所体现)。文、日记中有所体现)。学情检测情况汇报学情检测情况汇报本次月考等级划分明细表本次月考等级划分明细表等等级级语语文文数数学学英英语语物物理理化化学学政政治治历历史史A95829084899092B88657371817884C75364646675666D56152925463842第一次月考优秀生名单第一次月考优秀生名单(级部前(级部前200名)名)王泰阳(王泰阳(18)、毛凤芹()、毛凤芹(37)、董建江()、董建江(52)郑思晨(郑思晨(60)、刘维康()、刘维康(98)、孟佳

5、妮)、孟佳妮(145)范世磊(范世磊(150)徐润民(徐润民(170)魏文超魏文超(173)第一次月考测试优秀生名单第一次月考测试优秀生名单(班内前(班内前25名)名)徐子惠、李秋霖、钟易明、曹璇徐子惠、李秋霖、钟易明、曹璇 赵贝琲、刘悦、赵贝琲、刘悦、金俊杰、王誉霏金俊杰、王誉霏 胡钊赫、张怡、胡钊赫、张怡、杨炜龙、伏一杨炜龙、伏一 张煜菲、盛潇潇、张煜菲、盛潇潇、王方卓、李向阳王方卓、李向阳进进 步步 之之 星星(和分班时相比)(和分班时相比)李秋霖(李秋霖(16)、马晓伟()、马晓伟(14)、车桂莲)、车桂莲(10)李)李 丹(丹(9)、)、佐梦宇(佐梦宇(9)、)、曹璇曹璇(7)王誉霏

6、(王誉霏(7)、)、李勇(李勇(7)、)、王方卓王方卓(5)魏文超(魏文超(4)、)、伏一(伏一(4)、)、邱涛(邱涛(4)郑思晨(郑思晨(3)、)、孙晓雨(孙晓雨(3)、)、董建江董建江(2)钟易明(钟易明(2)、)、赵贝琲(赵贝琲(2)、)、李雅楠李雅楠(2)孙丽君(孙丽君(2)、)、张倩(张倩(1)、)、徐子惠徐子惠(1)范世磊(范世磊(1)具有潜力的同学具有潜力的同学(级部前(级部前800名)名)范俊康、车桂莲、徐皓月、李臣龙范俊康、车桂莲、徐皓月、李臣龙孙晓雨、魏健、孙晓雨、魏健、高昊、高昊、王晓王晓 李丹、李丹、战云龙、邱涛、战云龙、邱涛、马晓伟马晓伟刘勇、刘勇、张琳琳、佐梦宇、李

7、勇张琳琳、佐梦宇、李勇需加强努力或走特长之路的同学需加强努力或走特长之路的同学刘付强、李雅楠、刘付强、李雅楠、陈涛、鹿钦辉、殷丽娟陈涛、鹿钦辉、殷丽娟谭晶、谭晶、刘雨秋、刘雨秋、刘扬、咸少凯、李睿杰刘扬、咸少凯、李睿杰孙丽君、孙丽君、李昊轩、许镇峰、张倩、范国涛李昊轩、许镇峰、张倩、范国涛脱凯凯、张子良脱凯凯、张子良偏科的同学偏科的同学王泰阳(语文、政治)王泰阳(语文、政治)毛凤芹(政治)毛凤芹(政治)董建江(物理、化学、政治)董建江(物理、化学、政治)郑思晨(数学)郑思晨(数学)刘维康(化学、政治、历史)刘维康(化学、政治、历史)孟佳妮(物理、化学、政治、历史)孟佳妮(物理、化学、政治、历史

8、)范世磊(范世磊(语文语文、英语、化学、政治、历史)、英语、化学、政治、历史)徐润民(语文、数学、徐润民(语文、数学、政治政治、历史)、历史)偏科的同学偏科的同学徐子惠(数学、物理)徐子惠(数学、物理)李秋霖(化学)李秋霖(化学)钟易明(政治、历史)钟易明(政治、历史)曹璇(物理、化学)曹璇(物理、化学)赵贝琲(政治)赵贝琲(政治)刘悦(英语、政治、历史)刘悦(英语、政治、历史)金俊杰(语文、化学、政治)金俊杰(语文、化学、政治)偏科的同学偏科的同学王誉霏(数学、英语、政治)王誉霏(数学、英语、政治)胡钊赫(语文、英语、化学、胡钊赫(语文、英语、化学、历史)历史)张怡张怡 (物理、化学、政治)

9、(物理、化学、政治)杨炜龙(物理、化学、政治)杨炜龙(物理、化学、政治)伏一伏一 (英语、物理、化学)(英语、物理、化学)王方卓(化学)王方卓(化学)范俊康(英语)范俊康(英语)偏科的同学偏科的同学车桂莲(英语)、徐皓月(化学、政治)车桂莲(英语)、徐皓月(化学、政治)李臣龙(政治)、孙晓雨(化学)李臣龙(政治)、孙晓雨(化学)高昊高昊 (英语)、王晓(英语)、王晓 (化学)(化学)李丹李丹 (数学、英语)(数学、英语)战云龙(数学、政治)战云龙(数学、政治)邱涛邱涛 (语文、政治、历史)(语文、政治、历史)马晓伟(语文、英语)马晓伟(语文、英语)刘勇刘勇 (语文、英语、化学)(语文、英语、化

10、学)偏科的同学偏科的同学张琳琳(语文、数学、英语)张琳琳(语文、数学、英语)刘付强(化学)刘付强(化学)陈涛陈涛 (政治)(政治)谭晶谭晶 (化学、政治)(化学、政治)咸少凯咸少凯(数学)(数学)孙丽君孙丽君(英语)(英语)李昊轩李昊轩(政治、历史)(政治、历史)成绩不稳定的同学成绩不稳定的同学 刘悦(刘悦(-5)、)、金俊杰(金俊杰(-7)、)、杨炜龙(杨炜龙(-8)李向阳(李向阳(-7)、徐皓月()、徐皓月(-9)、李臣龙()、李臣龙(-8)王晓(王晓(-5)、)、战云龙(战云龙(-9)、刘勇()、刘勇(-7)张琳琳(张琳琳(-5)、)、陈涛(陈涛(-8)、殷丽娟(殷丽娟(-8)刘雨秋()

11、刘雨秋(-7)、)、刘扬(刘扬(-14)、)、李睿杰李睿杰(-5)各科学习方法指导各科学习方法指导A 物理,化学,数学:物理,化学,数学:检查学生的检查学生的当日作业当日作业完成情况,完成情况,经常翻看前一次作业的经常翻看前一次作业的批阅批阅情况,抽查学生的情况,抽查学生的错题本错题本订正情况,便于整体了解学生知识掌握态势。订正情况,便于整体了解学生知识掌握态势。B 英语英语:督促孩子练习:督促孩子练习听力听力。C 政治,历史,语文:政治,历史,语文:检查检查课堂笔记课堂笔记及及双休日作业双休日作业的完的完成情况,经常督促学生拿出课本来成情况,经常督促学生拿出课本来巩固复习巩固复习,不能总,不

12、能总是临时抱佛脚。是临时抱佛脚。D体育:体育:督促孩子上好体育课,课下坚持锻炼身体,争督促孩子上好体育课,课下坚持锻炼身体,争取考取考AE 对于偏对于偏科的同学,科的同学,更要采取措施并加强监督更要采取措施并加强监督国庆假期自主学习反馈卡填写好的同学国庆假期自主学习反馈卡填写好的同学王方卓、盛潇潇、张煜菲、范世磊、伏一王方卓、盛潇潇、张煜菲、范世磊、伏一毛凤芹、李雅楠、徐润民、刘悦、毛凤芹、李雅楠、徐润民、刘悦、李向阳李向阳王晓、王晓、孟佳妮、徐皓月、佐梦宇、王誉霏孟佳妮、徐皓月、佐梦宇、王誉霏张怡、张怡、刘维康、郑思晨、赵贝琲、董建江刘维康、郑思晨、赵贝琲、董建江王泰阳王泰阳作业质量不高的同

13、学作业质量不高的同学 经常完不成作业的:经常完不成作业的:李睿杰、鹿钦辉、许镇峰、范国涛、张子良李睿杰、鹿钦辉、许镇峰、范国涛、张子良 刘扬刘扬 书写不认真的:书写不认真的:咸少凯、李向阳、高昊、战云龙咸少凯、李向阳、高昊、战云龙我们的计划我们的计划初三年(上)功课紧,内容多,基本上七科全部初三年(上)功课紧,内容多,基本上七科全部要学完要学完整年整年的内容。希望家长配合,的内容。希望家长配合,跟踪学生复跟踪学生复习进度习进度.本学期仍是以学习本学期仍是以学习新新知识为主,所以要打好坚实知识为主,所以要打好坚实基础,为下学期的复习做准备,同时要做好基础,为下学期的复习做准备,同时要做好心理心理

14、上上的准备,初三的学习是很辛苦的。的准备,初三的学习是很辛苦的。化学是初三刚刚开设的一门学科,不少学生不知化学是初三刚刚开设的一门学科,不少学生不知如何学好化学,处于迷糊状态,而我们是时间紧,如何学好化学,处于迷糊状态,而我们是时间紧,任务重,没时间练习,一味的赶进度,导致一部任务重,没时间练习,一味的赶进度,导致一部分学生学习困难,希望家长配合。分学生学习困难,希望家长配合。我们的建议我们的建议时间计划:时间计划:根据上届反馈初三年级根据上届反馈初三年级学生每天晚学生每天晚上学习时间应达到上学习时间应达到3小时左右小时左右。每天要坚持做到复。每天要坚持做到复习、预习。不可在考前才突习、预习。

15、不可在考前才突 击。击。要要求求学学生生科科学学、合合理理地地进进行行学学科科学学习习安安排排。语语数数英英三三科科与与物物化化史史政政所所用用时时间间既既要要有有兼兼顾顾又又要要有有所所侧重侧重!每天晚上学习时间不宜超过每天晚上学习时间不宜超过11 110000,保证,保证睡眠睡眠时间时间.关关注注孩孩子子学学习习时时的的学学习习状状态态,坐坐在在桌桌前前不不一定就是在读书一定就是在读书。必须遵守的学校常规必须遵守的学校常规a.学校严禁携带手机(学生常用来在上课时发短学校严禁携带手机(学生常用来在上课时发短信,玩游戏,严重影响到学习。)信,玩游戏,严重影响到学习。)b.控制使用电脑、上网玩游

16、戏。严禁学生到网控制使用电脑、上网玩游戏。严禁学生到网吧上网。吧上网。c.监监督督学学生生回回家家的的时时间间。上上午午11:55放放学学,下下午午5:45放学。放学。d.加加强强仪仪容容仪仪表表的的监监督督。穿穿全全套套校校服服,佩佩戴戴校校牌牌,禁止染头发和留长指甲禁止染头发和留长指甲。e.严禁未成年人驾驶摩托车,电动车,安全至上。严禁未成年人驾驶摩托车,电动车,安全至上。中午在校午休同学中午在校午休同学郑思晨、王泰阳、毛凤芹、伏一、郑思晨、王泰阳、毛凤芹、伏一、孟佳妮孟佳妮咸少凯、张琳琳、王方卓、脱凯凯、魏文超咸少凯、张琳琳、王方卓、脱凯凯、魏文超车桂莲、范俊康、马晓伟、范国涛、王誉霏车

17、桂莲、范俊康、马晓伟、范国涛、王誉霏佐梦宇、杨炜龙、孙晓雨、战云龙、盛潇潇佐梦宇、杨炜龙、孙晓雨、战云龙、盛潇潇刘悦、刘悦、鹿钦辉、徐子惠、李向阳、赵贝琲鹿钦辉、徐子惠、李向阳、赵贝琲魏健魏健 2013.10.17-2014.06.12 共计共计238天天双休双休60天、寒假天、寒假28天、元旦、清明、五一各天、元旦、清明、五一各1天,共计天,共计91天。天。在校学习时间仅有在校学习时间仅有147天天.算算时间帐:算算时间帐:让孩子增强时间观念,利用边角时间学习让孩子增强时间观念,利用边角时间学习 我们的目标是:我们的目标是:让每个孩子都有理想的高让每个孩子都有理想的高 中可上!将来有好的大学

18、课可中可上!将来有好的大学课可 上!上!为了六月为了六月诸城繁华中学诸城一中诸城一中 诸城龙城中学诸城实验中学南开大学南开大学北京航天航空大学北京航天航空大学 为了帮孩子实现自己的人为了帮孩子实现自己的人生理想,在初三这一关键的时生理想,在初三这一关键的时刻,我们家长需要做点什么呢刻,我们家长需要做点什么呢?说策略说策略 1、要教育孩子怎样做人,、要教育孩子怎样做人,关关心孩子的思想动态,使孩子有正心孩子的思想动态,使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。确的思想导向、明确的奋斗目标。(思想引领)(思想引领)说策略说策略 2、良好习惯的养成非常重要,、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维

19、习惯、生活习包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。都有助于孩子的成长。(好习惯一(好习惯一辈子受用)辈子受用)说策略说策略3.发掘亮点,订目标,想措施发掘亮点,订目标,想措施(扬长(扬长补短)补短)和孩子一起找出自己的优势和弱项,优势和孩子一起找出自己的优势和弱项,优势要想办法巩固提高,弱项要想办法迎头赶要想办法巩固提高,弱项要想办法迎头赶上。上。学会坚持使用好的学习方法学会坚持使用好的学习方法说策略说策略4.全程关注孩子的点滴变化全程关注孩子的点滴变化-时时努力平时要关心学生生活平时要关心学生生活,不多给零花钱。不多给零

20、花钱。关心每次月考及单元测验成绩。把成绩记录下来进行关心每次月考及单元测验成绩。把成绩记录下来进行比较分析比较分析,从中了解学习情况。让他们每天晚上从中了解学习情况。让他们每天晚上“上上三小时晚自习三小时晚自习,”不准看电视连续剧。不准看电视连续剧。至少每周向子女了解一次在校学习情况至少每周向子女了解一次在校学习情况,了解学习上了解学习上存在的困难存在的困难,并设法帮助解决。应常和班主任、科任并设法帮助解决。应常和班主任、科任老师联系。老师联系。应教育孩子应教育孩子:不上网、控制看电视等休闲时间。不上网、控制看电视等休闲时间。最后,我衷心希望学校的工作最后,我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努信在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的、美力下,一定能实现我们共同的、美好目标。好目标。

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