ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:37.83KB ,
资源ID:4233893      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4233893.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(小红帽研讨记录.docx)为本站上传会员【二***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

小红帽研讨记录.docx

1、小红帽研讨记录研讨记录主题:小红帽(不只是一个童话角色)日期:2022年8月10日地点:学校图书馆会议室参与者:学校教师、家长代表、学生代表主持人:某某老师一、开场致辞主持人:各位老师、家长和同学们,大家好!今天我们在这里开展小红帽研讨会,目的是为了深入探讨小红帽这一经典童话背后所蕴含的含义和指导意义。作为一位深受小朋友喜爱的故事角色,小红帽不仅带给了我们欢乐,更能引发人们对于勇敢、正义和独立思考的思考。希望今天的研讨能够让我们对小红帽有更深刻的认识和理解。现在,请各位分享一下关于小红帽的观点和感受。二、热烈讨论1. 小红帽的勇气家长代表:小红帽面对狼的威胁,毫不畏惧地踏上了前往奶奶家的道路,

2、展现出了非常大的勇气。这种勇气不仅仅是对付狼的勇敢,更象征着她内心的坚定和勇敢面对困难的态度。学生代表:我觉得小红帽的勇气不仅仅是指她面对狼的勇敢,还体现在她能够坚持自己的选择。虽然她最终被狼欺骗了,但她敢于去表达自己的爱心和关怀,这正是她勇敢的体现。2. 小红帽的正义教师代表:小红帽为了救奶奶而进行的行动,展现了她对正义的追求。她不愿意袖手旁观,而是选择了行动起来,与邪恶斗争。这种对正义的坚持,对于我们这些教育工作者来说,给予了非常大的启发。学生代表:我认为小红帽之所以能够坚持正义,是因为她具备对善恶辨别的能力。她能够看清狼的真面目,不仅仅是外貌,而是更关注狼的行为和动机。这给了我一个很好的

3、启示,让我们在面对问题时能够更全面客观地看待。3. 小红帽的独立思考家长代表:小红帽在面对狼的时候,并没有去寻求他人的帮助,而是自己想办法解决问题。这种独立思考的能力非常重要,可以帮助我们克服各种困难。教师代表:小红帽能够独立思考的能力是她接受过教育的结果。我们要注重培养学生的独立思考能力,让他们在面对问题时能够有自己的主见。4. 小红帽的警示意义学生代表:我认为小红帽的故事也给我们提供了一种警示。狼的伪装和欺骗让我们想起了网络上的谣言和虚假信息。我们要有警惕之心,不轻易相信表面的东西,要学会辨别真伪。教师代表:非常同意你的观点。我们要注重培养学生的媒体素养,让他们能够有效地辨别和应对虚假信息

4、,以避免受到伤害。三、总结发言主持人:通过今天的讨论,我们对小红帽这个经典角色的勇气、正义、独立思考能力以及警示意义有了更深入的认识。小红帽不仅仅是一个童话角色,更是一面镜子,让我们看到了自己的优点和不足之处。希望今天的研讨可以给我们的教育工作带来启发和指导,让我们的学生们能够在成长中树立正确的价值观和行为准则。谢谢大家!四、会议结束以上是本次小红帽研讨会的记录。通过对小红帽故事的深入研究,我们更加理解了故事背后的含义和指导意义。希望这些探讨能够对我们的教育工作和学生的成长有所帮助,让他们在面对困难时能够勇敢、正义且独立地思考。小红帽不仅仅是一个童话角色,她是我们每个人内心中对勇气和正义的追求的象征。让我们以小红帽为榜样,共同努力,培养出更多有勇气、有正义感、能够独立思考的新一代!

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服