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用图象描述匀速直线运动.pptx

1、讨论与交流讨论与交流1、在日常生活中你见到哪些变化过程是、在日常生活中你见到哪些变化过程是 用图象展示的?有哪些类型?它们有什用图象展示的?有哪些类型?它们有什 么共同点?么共同点?如:气温变化、降雨量、股票跌涨、如:气温变化、降雨量、股票跌涨、心电图、人口比例图,升学率心电图、人口比例图,升学率 有线状、柱状、饼状等有线状、柱状、饼状等直观形象!直观形象!物体做匀速直线运动数据表时间时间t/s00.020.040.060.080.100.12位移位移s/m00.010.020.030.040.050.062、如何用图象描述匀速直线运动?、如何用图象描述匀速直线运动?实践与探究实践与探究123

2、4560位移位移时间图象(时间图象(s-t图象)图象)一、匀速直线运动的位移图象总结作法:总结作法:1、做实验得到点迹清晰的纸带、做实验得到点迹清晰的纸带2、由纸带读取数据、由纸带读取数据3、列表、列表4、确定坐标、确定坐标5、描点、描点6、连线、连线t/ss/m0观察与思考观察与思考3、观察图线的形状,思考如何用方程表示?、观察图线的形状,思考如何用方程表示?t/ss/m0物体运动的速度在位移物体运动的速度在位移时间图象通过什么时间图象通过什么来体现?来体现?在在s-t图象中,用斜率表示速度图象中,用斜率表示速度二、匀速直线运动的速度图象二、匀速直线运动的速度图象速度速度时间图象时间图象实践

3、与探究实践与探究4、如何用图象表示物体运动的速度随时间、如何用图象表示物体运动的速度随时间变化的关系?变化的关系?t/s v/(ms-1)0观察与思考观察与思考5、在速度、在速度时间图象中,物体运动的位移时间图象中,物体运动的位移大小通过什么来体现?大小通过什么来体现?t/s v/(ms-1)0在在v-t图中,位移的大小可用图中,位移的大小可用v和和t所围成的矩形所围成的矩形的面积表示。的面积表示。三、匀变速直线运动的图象三、匀变速直线运动的图象由加速度定义式得:由加速度定义式得:实践与探究实践与探究6、如何如何用图象描述匀变速直线运动?、如何如何用图象描述匀变速直线运动?由数学知识得:由数学

4、知识得:t/sv/(m/s)0vtvot观察与思考观察与思考7、在匀变速直线运动的、在匀变速直线运动的v-t图象中,如何表示图象中,如何表示加速度和位移的大小?加速度和位移的大小?直线的斜率表示加速度,直线的斜率表示加速度,v和和t围成的围成的面积表示位移的大小。面积表示位移的大小。t/sv/(m/s)0vtvot实践与拓展8、匀减速直线运动的图象是怎样的?、匀减速直线运动的图象是怎样的?t/sv/(m/s)0vtvotv练习:练习:1、请分别在、请分别在s-t图和图和v-t图中作出物体图中作出物体运动的图象:运动的图象:物体开始以4m/s的速度向东匀速运动2秒,接着以6m/s的速度向西匀速运

5、动2秒。求物体在前4s内的位移和平均速度。sto248-4vt2402、甲、乙两图分别表示甲、乙两个物体、甲、乙两图分别表示甲、乙两个物体的运动图线,试分别说明它们的运动情况。的运动图线,试分别说明它们的运动情况。0t/s58642-5-1010S/m0t/s58642-5-1010V/(m/s)能否求对应的速度或位移?能否求对应的速度或位移?3、两物体、两物体A、B同时由一地点向同一方向做同时由一地点向同一方向做直线运动,直线运动,v-t图象如图所示,则下列说法正图象如图所示,则下列说法正确的是:(确的是:()A、A物体做匀速直线运动,物体做匀速直线运动,B物体做初物体做初 速为零的匀加速直

6、线运动。速为零的匀加速直线运动。B、20秒末秒末A、B两物体相遇两物体相遇C、40秒末秒末A、B两物体相遇两物体相遇D、20秒末秒末A、B两物体相距最远两物体相距最远0t/s5402010V/(m/s)ABACD4、两物体两物体A、B同时由一地点向同一方向做同时由一地点向同一方向做直线运动的速度图象如图所示,则下列说法直线运动的速度图象如图所示,则下列说法正确的是:(正确的是:()A、4s末末A在在B的前面的前面B、两物体相距最远的时刻是、两物体相距最远的时刻是2s末末C、两物体两次相遇的时刻是、两物体两次相遇的时刻是2s末和末和6s末末D、B物体先向前运动物体先向前运动2s随后向相反方向随后向相反方向 运动运动0t/s2624V/(m/s)AB4C5、汽车由静止出发沿平直公路匀加速运动8s后改作匀减速运动,再经2s钟停止,共经过80m,求刹车前后的两个过程中汽车的加速度大小及第9秒末的速度。0t/s2vV/(m/s)481062m/s2 8m/s2 8m/s

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