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2022开展“巾帼建功”系列活动总结汇报
近几年，女职工委员会紧紧围绕___党委，___工会的工作重点，结合自身特点，有计划、有步骤地继续开展“巾帼建功”系列活动，突出特色，坚持“一手抓发展，一手抓___”的工作方针，进一步维护女职工的合法权益和特殊利益，同时在参与市场激烈的竞争中，充分调动广大女职工的积极性和创造性，带领全___女职工为我___的两个文明建设充分发挥“半边天”作用。
一、把
发展做为第一要务，开展巾帼扶贫帮困工作。近几年，我___各级女工___清楚的认识到，发展是第一要务，要想扶贫首先要从“观念上扶贫”，针对“扶贫先扶志，治穷先治愚”的思想，各级女工___通过深入细致地摸底调查，拟定出各单位“一帮一、结对子”的扶贫计划，并结合我___的特点，利用当地资源，大力发展庭院经济和第三产业，帮助贫困女职工早日脱贫。___年，___女工委根据___、___党委召开的有关会议精神，在全___开展了“千名干部帮扶”活动和“巾帼扶贫”活动。我们的具体做法是：一是各级女工___深入到基层摸底调查，对本单位在种植和养殖上有经验，肯吃苦的女职工选树出来，登记造册，每个___选树典型5--___户，以点带面，全面推开，并对她们进行技术上和资金上的扶贫，帮助她们跑项目，联系业务，做好售后的服务工作；二是对哪些经济条件较差，但肯吃苦，愿意干的女职工，采取帮扶工作，___的女党员、女干部和___队的女职工结成对子，形成“一帮一”结对子活动，帮扶女职工达80。如：___女工委在开展“巾帼扶贫”活动中，做到“四落实”：
（1）人员落实。首先对本单位贫困户进行摸底造册，然后由本单位的富裕户、女种田能手、党员与这些贫困户挂钩，开展“一帮一”、“结对子”活动，以先富带后富，最后达到共同富裕。
（2）政策落实。对确实贫困的职工单位给予政策上的优惠，免征土地费，少收水费，粮食收购价格上调等办法，使这些贫困职工早日走出困境。
（3）经费落实。对特困职工___里在物化成本上给予垫付，鼓励贫困职工搞一些短、平、快的项目。如：___里对凡是想扩大自营经济规模的农户，由___里担保，帮助农户实现小额贷款的方式促进自营经济的快速发展。
（四）技术落实，对想干又不会干的贫困职工在技术上给予帮助，请来___农科院的教授传授大棚养殖、种植等技术，教授们亲自动手指导职工学习，适用育苗、栽种、施肥、浇水等知识，在老___的帮助和指导下，广大职工即掌握了科技知识，提高了生产效益，又改善了自己的生活条件；为了帮扶工作落实到千家万户，___计生委在全___开展了“计划生育百家扶贫帮困”活动，各级女职工___协同___计生委做好“计划生育百家扶贫帮困”的摸底调查工作，把那些家庭贫困，本人想干，又无经济能力的人挑选出来，给他们提供资金上的帮扶。___计生委拿出___万元的资金，___里提供___万元，里配套___万元，共计___万元，帮扶___户贫困家庭，每户___元，帮扶___户种、养殖大户，每户______万元，有了启动资金，农户的发展家庭养殖业的积极性空前高涨；各级女工___积极协助有关部门做好“西部开发助学工程”活动。为了重视教育、尊重知识、培养人才、鼓励成材的社会风气，我___把“助学工程”作为一件首要事情来抓，根据国家文明委的要求，由___宣传部、文明委、教委三家联合开展了“西部开发助学工程活动”，帮助贫困家庭的子女园了上大学的梦想，对那些家庭贫困，品学兼优的大学生符合条件的进行审核，每年提供___元的助学基金，从而解决他们就学难的问题，缓解了家庭的生活。从___年---年我___已资助贫困大学生___人，资助金达___万元。___年___又开展了“宏志班”初中升高中的资助活动，我___有___名贫困学生享受到了“宏志班”的资助，每人每年资助金额___元。此活动的开展不仅解决了贫困家庭上学难的问题，也解决了___人才匮乏的问题。___年___女职工委员会又根据___、___党__关于再就业和增收节支工作，自营经济工作会议精神，按照“三个结合”和实施“三个一千工程”的思路，即：一是把发展职工自营经济和积极开辟新的就业途径结合起来；二是把___小城镇建设发展和实施再就业帮扶工程结合起来；三是把做好思想政治工作和帮扶职工再就业结合起来，充分培植和调动两个积极性采取一千名干部，___一千个养殖专业户，帮助一千名下岗职工实施再就业的工程和“一帮二”的运行模式，全___共帮扶贫困职工___户，其中妇女占40。由于在开展“巾帼扶贫”帮困工作中，措施到位、服务到位，涌现出了一大批女科技能手，如：___自营经济先进个人___女职工殷燕、___巾帼科技致富能手___高忠凤、___张茂兰、___“五一劳动奖章”___牟秀庆等，通过抓先进，树典型，在全___掀起了一个比、学、赶、帮、超、的热潮。
二、加大___工作力度，维护好广大女职工的合法权益。
2022开展“微党课”活动的工作总结
___开展微党课活动的工作总结___街道党工委创新党课形式，全面推行微党课学习模式，通过同心圆___矩阵、街道公众号向全体党员推送学习，利用电脑、手机等多屏互动实现传统的说教式向共享式的转变，打造基层党员学习教育的新引擎。自___月___日开课以来，已推送微党课___期，受教基层党员___余人次。微党课内容鲜活生动，突出了选题准、形式活、效果实的特点，有效提升了党员干部党性修养和综合素质，进一步激发了基层党员自我学习教育活力。
一是线上线下互动，让学习载体活起来。传统党课的讲授，机关党员在时间上能够保障，但社区党员、在职党员存在集中难、召集慢等问题。针对这一情况，街道党工委通过新媒体开设微党课，破解了党员党课学习的时间瓶颈，较好地调动了党员参加学习的积极性。每天早上8点___分，以___小黑板形式通过公众号、___矩阵群等媒体平台向街道社区全体党员、群众推送党课内容，将党性修养的大课题变成人人参与的小载体。与此同时，该街道注重强化党员互动交流，每天下午1点___分，针对课件内容由街道一名党员进行主题授课，主讲人用___分钟时间从关键词、释义、践行标准等方面谈认识、谈感悟，人人讲、大家议，形成共识。每周三街道选派一名党员代表轮流下沉到各社区党群活动中心实地为党员进行集中授课，座谈收集党课内容及意见。通过党课线上线下齐步走、现场听和在线学同步推，较好地提高了街道、社区、居民各类党员参与党课的积极性和学习热情。
二是6+n版块推送，让学习内容严起来。微党课采取6+n模式，设置习言习语、基本理论、党章党规、红色精神、先锋模范、身边典型等6大板块：习言习语板块主要讲述___新时代中国特色___思想和治国理政新理念;基本理论板块对党的___大精神和党的有关方针路线政策进行解读;党章党规板块将新党章和党内主要法规分条款进行推送;红色精神版块将红船精神、井岗山精神等党内提炼的精神进行总结;先锋模范板块引导党员自觉向为___成立贡献力量的革___先驱人物和新时期党员模范学习;身边典型板块对街道涌现出的好党员、好事迹进行宣传，营造当先锋、做表率的浓厚氛围。n指在做好上述___项规定动作的基础上，根据基层党员要求和各基层支部情况确定其他学习内容，使活动形式更加灵活，内容更加贴近党员需求，保证学贵有恒微党课的常态化制度化。与传统党课相比，6+n主题微党课时间安排上突出短字，较好地解决了党员的工学矛盾，党员可以在全天候适合自己的时间段学习，实现党员学习教育经常化;授课主体上强调多字，变书记一人讲为党员轮流讲，充分调动每名党员参与学习教育的积极性、主动性;党课内容上体现实字，既有步调一致的规定动作，又有特色鲜明的自选动作，确保了学贵有恒微党课接地气、见实效。
三是用成效作标尺，让学习效果实起来。微党课通过多媒体传播、身边人讲述等方式，将党课演绎成为生动、鲜活的案例和故事，从而融入党员心中，引导党员干部把学习贯彻___大精神和___新时代中国特色___思想转化为实际行动，做到学而信、学而用、学而行。微党课开讲以来，街道党员履职意识切实加强，亮明党员身份、叫响党员承诺成为每个党员的自觉行动。广大党员在自我学习的同时，积极向联系的群众宣讲党的知识，听取群众建议，了解群众诉求。根据群众意愿，街道党工委在老旧小区变身美丽小区的基础上，启动了园林小区创建工作，社区党员积极当先锋、齐动手，自力更生、不等不靠共创建，先后在社区栽植玉兰、木槿等乔灌木___余棵，打造游园___处，增加绿地面积___万余平方，酒务楼小区被列入全省老旧小区奖补项目。在职党员利用休息日时间志愿服务惠及困难群众，先后为民办理实事___余件，进一步密切了党群关系，街道成为无___非访、无赴省___访、无信访积案的三无街道。
下一步，街道党工委将继续探索微党课教学模式，将其作为党员日常教育的基本形式和三会一课制度的重要组成部分，打造成新时期全面提升党员素质的有效途径，从而凝聚起党员立足岗位建设美好家园的强大合力。