氓优质课解析.pptx

卫卫风风氓氓 “郎骑竹马来，绕床弄青梅。郎骑竹马来，绕床弄青梅。”“一日不见，如三秋兮一日不见，如三秋兮”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”“但见新人笑，那闻旧人哭。但见新人笑，那闻旧人哭。”诵读的节奏：诵读的节奏：“二、二二、二”节拍节拍氓之氓之/蚩蚩，抱布蚩蚩，抱布/贸丝。匪来贸丝。匪来/贸丝，来即贸丝，来即/我谋。我谋。送子送子/涉淇，至于涉淇，至于/顿丘。匪我顿丘。匪我/愆期，子无愆期，子无/良媒。良媒。氓之氓之蚩蚩蚩蚩，抱布贸丝。，抱布贸丝。匪匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我至于顿丘。匪我愆愆期，子无良媒。期，子无良媒。将将子无怒，秋以为期。子无怒，秋以为期。乘彼乘彼垝垣垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔载笑载言。尔卜尔筮筮，体无，体无咎咎言。以尔车来，以我贿迁。言。以尔车来，以我贿迁。桑之未落，其叶沃若。桑之未落，其叶沃若。于于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽无与士耽!士之耽兮，犹可士之耽兮，犹可说说也。女之耽兮，不可说也也。女之耽兮，不可说也!桑之落矣，其黄而陨。自我桑之落矣，其黄而陨。自我徂徂尔，三岁食贫。淇水尔，三岁食贫。淇水汤汤汤汤，渐渐车帷车帷裳裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。三岁为妇，三岁为妇，靡靡室劳矣室劳矣夙夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，至于暴矣。兄弟不知，咥咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。其笑矣。静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰隰则有则有泮泮。总角之宴，。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！卫风卫风氓氓(注意红色字的读音注意红色字的读音)v匪：匪：fi汤：汤：shng愆：愆：qin徂：徂：c将：将：qing裳：裳：chng载：载：zi靡：靡：m于：于：x隰：隰：x说：说：tu角：角：jio从文中注释把通假字找出来：从文中注释把通假字找出来：v蚩蚩蚩蚩（ch）：通）：通“媸媸媸媸”，笑嘻嘻，笑嘻嘻的样子。的样子。v无无怒（怒（w）：通）：通“毋毋”，不要。，不要。v于于嗟（嗟（x）：通）：通“吁吁”，感叹词。，感叹词。v犹可犹可说说也（也（tu）：通）：通“脱脱”，解脱。，解脱。v隰则有隰则有泮泮（pn）：通）：通“畔畔”，边岸。，边岸。整体感知，梳理故事情节整体感知，梳理故事情节人生若只如初见，人生若只如初见，何事秋风悲画扇？何事秋风悲画扇？等闲变却故人心，等闲变却故人心，却道故心人易变。却道故心人易变。骊山语罢清宵半，骊山语罢清宵半，夜雨霖铃终不怨。夜雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。比翼连枝当日愿。木兰花令拟古决绝词 清纳兰性德 与意中人相处应当总像与意中人相处应当总像刚刚相识刚刚相识的的时候，是那样地甜蜜，那样地温馨，时候，是那样地甜蜜，那样地温馨，那样地深情和快乐。但你我本应当那样地深情和快乐。但你我本应当相亲相爱相亲相爱，却为何成了今日的相离，却为何成了今日的相离相弃？如今轻易地变了心，你却反相弃？如今轻易地变了心，你却反而说情人间就是容易而说情人间就是容易变心变心的。的。我与你就像唐明皇与杨玉环那样，我与你就像唐明皇与杨玉环那样，在长生殿起过生死不相离的誓言，在长生殿起过生死不相离的誓言，却又最终作却又最终作决绝决绝之别，即使如此，之别，即使如此，也不生怨。但你又怎比得上当年的也不生怨。但你又怎比得上当年的唐明皇呢，他总还是与杨玉环有过唐明皇呢，他总还是与杨玉环有过比翼鸟、连理枝的誓愿。比翼鸟、连理枝的誓愿。走进课文走进课文请一位同学概述这个故事？请一位同学概述这个故事？明确明确：这是一首叙事诗，以第一人称的口这是一首叙事诗，以第一人称的口吻，叙述了女主人公与吻，叙述了女主人公与“氓氓”从相从相恋、结婚到被遗弃的故事。恋、结婚到被遗弃的故事。这是一个古老而又现代的故事：这是一个古老而又现代的故事：恋爱恋爱婚变婚变决绝决绝（1,21,2）（3,4,53,4,5）（6 6）一一男子求婚，女子许婚男子求婚，女子许婚二二男女恋人相思、结婚男女恋人相思、结婚三劝诫女子不要痴情三劝诫女子不要痴情四控告男子移情别恋四控告男子移情别恋 五五 补叙多年的苦楚和处境补叙多年的苦楚和处境 六六 今昔对比的怨恨和痛苦今昔对比的怨恨和痛苦决绝决绝婚变婚变恋爱恋爱当抹布女遇上披着羊皮的“郎”当代著名学者鲍鹏山说：当代著名学者鲍鹏山说：“在在诗经诗经中最完美的女性，中最完美的女性，我以为便是那位卫国女子我以为便是那位卫国女子”请结合诗文谈谈她的完美体请结合诗文谈谈她的完美体现在哪些地方？并概括女主现在哪些地方？并概括女主人公的形象。人公的形象。人物形象人物形象思考思考:1.女主人公如何反省自己的婚姻？女主人公如何反省自己的婚姻？婚姻之外还有什么事情是让她痛心不已的？婚姻之外还有什么事情是让她痛心不已的？“女也不爽，士贰其行女也不爽，士贰其行”女主人公认为自己并无差错：女主人公认为自己并无差错：对感情忠贞如初，多年来甘心贫苦，日夜操劳，对得对感情忠贞如初，多年来甘心贫苦，日夜操劳，对得起丈夫了。婚姻不幸的根源是起丈夫了。婚姻不幸的根源是“氓氓”变了心，变了心，“言既言既遂矣，至于暴矣遂矣，至于暴矣”，对妻子无情无义。丈夫的虐待已，对妻子无情无义。丈夫的虐待已让女主人公痛心不已，但更令她伤心的是：她被遗弃让女主人公痛心不已，但更令她伤心的是：她被遗弃回娘家，家中的兄弟不但不同情她，甚至讥笑她，令回娘家，家中的兄弟不但不同情她，甚至讥笑她，令她独自伤悲。这些都揭示了当时妇女社会地位的低下。她独自伤悲。这些都揭示了当时妇女社会地位的低下。2、女主人公通过上文的回忆、女主人公通过上文的回忆,自省自省,在这一在这一章中她做出了选择章中她做出了选择,是什么样的选择是什么样的选择?(用用文中的诗句回答文中的诗句回答)v反是不思反是不思,亦已焉哉亦已焉哉!3、这反映出她什么样的性格特点、这反映出她什么样的性格特点?清醒清醒,刚烈刚烈6、随着情节的发展，女主人公内心的情、随着情节的发展，女主人公内心的情感是如何变化的？感是如何变化的？恋爱恋爱婚变婚变决绝决绝热情，幸福热情，幸福怨恨，沉痛怨恨，沉痛清醒，刚烈清醒，刚烈送子涉淇，至于顿丘。送子涉淇，至于顿丘。淇水汤汤，渐车帷裳。淇水汤汤，渐车帷裳。淇则有岸，隰则有泮。淇则有岸，隰则有泮。沉醉爱河沉醉爱河心如帷湿心如帷湿回头是岸回头是岸 1、体贴、温柔、体贴、温柔:氓因为她拖延婚期而生气，而她则好意相劝，并且私定了婚期。2、热情率真、热情率真:“送子涉淇，至于顿丘”，十八相送，情意绵绵。不见爱人，焦急烦躁，泪花飞溅；爱人突现，欣喜若狂，手舞足蹈，高声欢呼。3、勇敢、勇敢:在“子无良媒”的情况下，毅然决然嫁给氓。4、贤惠、勤劳、忠贞、贤惠、勤劳、忠贞:虽然氓家境贫寒。“自我徂尔，三岁食贫”，她没有怨言，“三岁为妇，靡室劳矣，夙兴夜寐，靡有朝矣”。一心一意扑在这个家。5、坚强独立、冷静果断、坚强独立、冷静果断:她在受尽丈夫百般虐待、背叛之后，并没有苦苦哀求，而是在痛苦和反思后毅然决然地面对一切。人物性格分析人物性格分析 探究：看不见的探究：看不见的“手手”谁偷走了我的爱谁偷走了我的爱情？情？氓氓中的女主人公为什么被遗弃呢？中的女主人公为什么被遗弃呢？1 1、“士之变心说士之变心说 2 2、色衰爱弛说、色衰爱弛说 3 3、社会道德说社会道德说 4 4、社会制度说社会制度说 结论：结论：一、婚姻中的女子应当保持独立的经济状态一、婚姻中的女子应当保持独立的经济状态和人格尊严。和人格尊严。二、婚姻必须用爱情维系，且女子应当保自二、婚姻必须用爱情维系，且女子应当保自已的个人魅力。已的个人魅力。三、作为男子，应该有守护爱情的终生理念三、作为男子，应该有守护爱情的终生理念。总之一句话：独立的人格与个性魅力是我们应该一生保持的。练笔体验：练笔体验：以以“氓，我想对你说氓，我想对你说”为题写一段文字（为题写一段文字（4分）分）用现代汉语用现代汉语把氓改写成韵文（把氓改写成韵文（6分）分）致致 橡橡 树树 舒舒 婷婷我如果爱你我如果爱你绝不像攀援的凌霄花，绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；借你的高枝炫耀自己；我如果爱你我如果爱你绝不学痴情的鸟儿绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲；为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源也不止像泉源常年送来清凉的慰藉；常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰也不止像险峰增加你的高度，衬托你的威仪。增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至日光。甚至春雨。甚至春雨。不，这些都还不够！不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下根，紧握在地下叶，相触在云里。叶，相触在云里。每一阵风吹过每一阵风吹过我们都互相致意，我们都互相致意，但没有人但没有人听懂我们的言语。听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干，你有你的铜枝铁干，像刀、像剑像刀、像剑也像戟；也像戟；我有我红硕的花朵我有我红硕的花朵像沉重的叹息，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，仿佛永远分离，却又终身相依。却又终身相依。这才是伟大的爱情，这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：坚贞就在这里：爱爱不仅爱你伟岸的身躯，不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，也爱你坚持的位置，脚下的土地。脚下的土地。