校园公共安全2防盗窃.pptx

校园公共安全防盗篇中等专业学校盗窃案件的特点w盗窃，是指一种以非法占有为目的，秘密窃取国家、集体或他人财物的行为。它是一种最为常见的并为人民群众、师生员工最为深恶痛绝的违法犯罪行为。w盗窃案在中等学校发生的各类案件中是最多的，大约占90%以上。中等学校学生被盗窃案件多数发生在宿舍、图书馆、教室，且内盗案件占主要比例。究其原因，一方面是学生防范意识不强，给犯罪分子可乘之机；另一方面则是少数学生对自己要求不严，守法意识淡薄，人生观和价值观发生扭曲，追求享乐，盲目攀比，不顾家庭和自己经济承受能力，没有钱就去偷，见好东西就拿。预防和打击中专盗窃案件，不仅是公安机关和学校保卫部门的重要任务，也是每个学生应尽的责任义务。因此，了解中等学校盗窃案件的基本情况、规律和特点，掌握防盗的基本常识、方法和技能提高防范意识、是保证财产安全的基础。案件分类w以作案主体进行分类，盗窃案可分为外盗、内盗和内外勾结盗窃三类。w一般盗窃案件都有以下共同点：实施盗窃前有预谋的窥测过程，盗窃现场通常遗留痕迹、指纹、脚印、物证等；盗窃手段和方法常带有习惯性；有被盗的赃款、赃物可查。由于客观场所和作案主体的特殊性，决定了学校盗窃案件有以下一系列特点：w（1）、时间上的选择性w 作案主题在有人的情况下是不行切的，作案必然选择作案地点无人的空隙实施盗窃。例如，上课时间，同学们都去教室上课了，作案人便会光顾宿舍；下班的时间或节假日期间，实验室、办公室、财会室、计算机室通常均处于无人状态，作案人便会趁虚而入。w（2）目标上的准确性w 学校中内盗案件比较多。财会室、计算机室在什么位置，作案人都掌握得一清二楚；哪个学生有钱或贵重物品，常放在什么地方，有没有锁在箱子中或柜子里，钥匙放在何处，作案分子都基本上了解。不动手便罢，一旦动手目标十分准确，很快便十拿九稳地得手。案例w某校学生张某的朋友邵某留在学校过夜，邵某早上起床后，发现该宿舍的同学都去上课了，就拿张某放在宿舍的钥匙打开他的抽屉，偷走现金1100元，后又把抽屉锁好，把钥匙放回原处。w2004年6月正是学生毕业前夕，某中等学校学生王某和同学聚餐后于深夜12点回到宿舍。像往常一样，在睡觉前，把最值钱的手表和手机放在枕边。第二天起床时，发现除自己的手表和手机不见外，连前一天刚穿的新衣服也不翼而飞。到派出所报案后才得知，类似这种案件在每年的毕业生离校前很多。w（3）技术上的智能型w 学校中盗窃案件的作案主体，一般以高学历、高智商的人为多，有的本身就是大中专学生。他们有的智力超群，盗窃技能高于一般盗窃作案人员。他们经常会用失主的要是开锁，或用易拉罐皮作“万能”钥匙等，进行智能型违法犯罪活动。案例w2001年9月10日，某成人教育学院一女生多次盗用同宿舍一个同学的交通银行信用卡去银行取钱，共分三次取走现金600元。w（4）作案上的连续性w宿舍中的盗窃案件特别是内盗案件和同学们生活习惯有关，日常生活中的疏忽大意，常常给作案人提供机会。同时，由于作案人比较“聪明”，所以其第一次作案很容易得手。“首战告捷”以后，作案人往往产生侥幸心理，加之保安的滞后性或破案的延迟性，作案人极易屡屡作案而形成一定的连续性。案例w某学院2009级学生薛某，2010年四月至五月间，先后5次盗窃本院学生韩某、岳某、杨某等现金二百多元及手机一部，他的作案手法很简单：同学岳某因要踢球回宿舍换完衣服，走得急，没关门，薛某趁机溜了进去，从岳刚换下的衣服兜里偷走50元钱。薛某见另一宿舍里没人，就溜进该宿舍（宿舍的门锁已坏）用同学杨某放在桌子上的钥匙打开他的柜子偷走100元钱。同学刘某的手机经常放在床上，也一并偷走。中等学校盗窃案件的行窃方式w行窃方式，是指盗窃案件中，作案人窃得他人财物的方法包括作案人入室、窃得财物、逃离现场所选择的方法等。w（1）顺手牵羊w是指作案人本无盗窃的意图，偶然发现宿舍无人，对放在桌子上、床上登出的现金、校园卡、贵重物品临时起意，信手捏来，迅速离开。由于作案人本无盗窃的预谋，也就谈不 上行窃方式的选择。盗窃的成功完全是宿舍同学防范意识薄弱、疏忽大意造成的。w（2）留门窜入w是指作案人地点不确定，以找人、推销为名，发现房门未锁，宿舍无人，便趁机入室行窃。作案人明白，宿舍门未锁，主人必定离不远，随时可能回来，故作案时间很短。作案人之所以选择这种行窃方式，是因为无论同学们防范意识有多强，总有个别同学一时疏忽给作案人以可乘之机。w（3）翻窗入室w是指作案人翻阅一层未安装防盗网的宿舍窗户或爬越走廊窗户入室行窃。作案人窃得财物后，常常堂而皇之地从大门离去。作案人之所以选择这种行窃方式，主要因为一些中专生宿舍的防范设施存在问题。w（4）撬门行窃w是指作案人利用有关工具敲门入室行窃。作案人入室能力很强，几乎畅行无阻，但是必须携带作案工具，易被人发现，风险较大。作案人之所以选择这种行窃方式，往往掌握盗窃目标的情况，目标指向明确。w（5）窗外“钓鱼”w是指作案人用竹竿等工具在窗外将宿舍内的衣服或其他物品勾走行窃。住在一楼或其他楼层宿舍靠近走廊的同学，如果缺乏警惕性很容易受害。此类作案人一般是校内的临时工或校外拾荒者，其盗窃目标不定，主要是一些生活用品，窃得的物品一般自己留用。w（6）插开门w是指作案人利用身份证、饭卡等工具，插入门缝当中，使安所锁舌缩进，将门打开行窃。目前，许多中专类的宿舍楼使用念头长，楼内设施老化，宿舍门修修补补，缝隙较大。门锁大多老式暗锁，没有反锁能力，插开门很容易。许多学生自己忘带钥匙，也采用这种方法，以图方便。近年来，利用这种方式的盗窃案件呈逐步上升趋势。w（7）偷配同学的钥匙w是指作案人用同学随手乱扔的钥匙，秘密配置相同的钥匙（门钥匙或橱柜钥匙），伺机作案行窃。有的甚至直接用同学打的钥匙打开橱柜，窃得财物。中等学校学生如何防盗 针对中等学校学生宿舍中的行窃方式，同学们在力所能及的范围内，应采取以下相应的防范措施。w（1）将门、窗关好w最后离开或迟归的同学，一定要将门、窗关好，千万不要怕麻烦，养成人走锁门的习惯。不要因为短暂的离开而不锁门。w（2）不要留宿舍外来人员w 中等学校学生在交往中要注意分寸，不能只讲感情、义气，不讲原则。如果违反学校学生宿舍管理规定，随便留宿他人，可能引狼入室，造成宿舍被盗事件。w（3）发现形迹可疑的人应加强警惕，多加注意w作案人到宿舍行窃时，往往以找人为借口在楼道里溜达，见管理松散、出入自由。房门打开，便来回走动、窥视张望、伺机行事。遇到这种可疑人员，同学们应主动上前询问，如果来人有正当的理由一般都说清楚。如果来人无法说明来意或深色紧张，可一方面与其周旋，另一方面派人与学校保卫部门取得联系，由保卫部门进一步核实其身份。w（4）警惕上门推销的人w遇到进宿舍推销小商品的人，应马上通知楼内管理热能源将其带出楼外，或直接打电话给学校保卫部门。实践证明，一些推销人员在溜门窜户过程中，一旦发现宿舍无人，便顺手牵羊，盗窃财物。因此，对这些推销人员切不可掉以轻心。w（5）宿舍内不要存放大量现金w即使是少量的生活费，也最好随身携带。手机、CD等贵重物品千万不要放在宿舍明处，用完后所在柜橱内。有计算机的宿舍最好换上防盗锁，条件允许的，可以加上明锁，双重保险。w（6）保管好自己的钥匙w包括宿舍、橱柜抽屉等处的各种钥匙，不能随便借给他人或乱丢乱放，以防别有用心的复制。钥匙一旦丢失，须马上更换门锁，切不可私自借配。w（7）积极参加宿舍楼内的安全值班w特别是在上午上课期间，组织无课的同学在楼内巡视，或在传达室执勤，协助学校保卫部门作好安全防范工作。通过参加值班、巡逻等安全防范工作实践，不仅可以保护自己和他人的财物安全，而且还可以曾强安全防范意识，锻炼和增长自己社会实践的才干。易盗物品的防盗措施w（1）现金w现金是盗窃案件中作案人的首选对象。数额较大的现金，必须存入银行；作为日常生活费用的现金最好随身携带，晚上睡觉时，将带有现金的衣裤放在枕边里侧，以防夜间被人掏包；如果确需将少量现金放入橱柜里最好不要放在皮夹、盒子里，可作一点小伪装，譬如确需将少量现金放在信封里，与其他信封放在一起。这样，即便被盗，现金也不易被发现。当然，自己要找一个小本子，将现金的数量和具体位置记下来，以防自己遗忘。w（2）存折、银行卡w 为了安全起见，银行都要求储户设置密码。但是，许多学生存折和银行卡的密码就是他们的生日，如果能同时窃得其身份证或通过其他途径打探到其生日，到手的存折或银行卡就能取出现金。因此，将生日作为密码起不到保密作用，如何个找到一个既保密又不会以往的密码呢？我们提供一些小技巧：一是函数法。设置一个关于你生日的函数。例如M=S+N，或M=SN，M代表密码，S代表生日，N代表常数。如，你的生日是1980年5月24日，设常数是2，密码就可以编写成820726（M=S+N）或161048（M=SN）w（3）贵重物品w 如前所述，必须加强对手机、CD机、快译通、计算机等防盗措施。目前，大部分学校已经广泛使用“校园一卡通”校园卡，买饭、购物统一作用。校园卡有两种，一种孔式识别卡，一种是磁性识别卡，在使用过程中都不需要密码，只要卡里有钱，谁都可以使用。因此，校园卡有农工党妥善保管，最好随身携带。一旦发现校园卡被盗或丢失，立即挂失，尽量减少损失。（4）自行车w 自行车被盗是社会的一大公害，校园内也不例外。买新车一定要到有关部门办理登记手续，砸伤钢印，装上车牌。办理登记手续，虽不保证自行车不丢，但降低了丢失的可能。万一被盗，到有关部门报案有了依据，一旦车子被追回，也能为认领提供可靠凭证。在选择防盗锁时，要选购保险钢丝锁。这种锁的锁心长，钥匙有四棱钥齿，没有原配的要是不易打开。发生盗窃案件时的应对办法w（1）冷静w 一旦发现盗窃现场，一定要保持头脑冷静。迅速回忆一下刚才是否已经见到了嫌疑人。如果有，马上追赶。时间允许的话，最好叫上同学，以便寻找和围堵嫌疑人。对外。w（2）封锁盗窃现场，安排人专门负责，不准任何人进入w 万一进入现场后才发现被盗，应马上撤离现场，切忌翻动现场物品，查看损失情况。现场保护对公安人员或班主任现场勘查及以后的侦破工作具有十分重要的意义。w（3）配合调查w 实事求是地客观回答公安部门和保卫人员提出的问题。积极主动地提供线索，不得隐瞒情况不报，学校保卫部门和公安机关有义务、有责任为提供情况的同学保密。发现嫌疑人，应立即组织同学进行堵截，力争捉拿。w（4）如果发现存折被窃，应当尽快到银行挂失。w（5）发现丢窃首先报告班主任。w 再 见