1、课题：简易计算器 小组成员：沈学发 陈法威 孟欣 李智超 陈建维 李斯恺 曾炳忠 2013-6-13 目录程序功能设计论证程序流程图程序使用说明程序调试实现过程实训总结输入、输出问题实现功能完善的功能可以实现加减乘除四则运算以及清屏、退出功能用INT 21H的一号功能调用来进行输入，输出则用单字符输出。当键入回车键后，可以换行重新输入；当键入C或c键时，清除整个屏幕上的输入和输出的字符并可以重新输入并运算；当按下Q或q键退出程。目录程序流程图目录程序使用说明 该程序流程图简要地表现出了所要实现的功能以及一些功能的大概算法，同时也是我编写的程序的一个总体的框架。通过流程图，可以看出程序开始运行时
2、首先输出提示语句，再输入字符，并判断输入的字符是否为Q或q，若是，则退出，不是则继续输入；判断输入的字符是否为C或c，若是，则清屏重新输入，否则继续输入；判断输入的是不是回车键，若是就回车换行输入，不是则继续输入；判断输入的是否为数字以及+，-，=这些字符，若不是会报错，是则将其存储到定义的数据区里面，再判断输入的是进行什么运算符，进行相应的运算，输出结果。继续上面的步骤目录调试过程 1、初始界面2、加法运算实现3、减法运算实现4、乘法运算实现5、除法运算实现6、清屏目录初始界面 运行程序后，进入程序运行初始界面，如图：加法运算实现 运行界面如图：减法运算实现 运行界面如图：乘法运算实现 不
3、是09，+，-，=号或输入不正确时,程序会有报错提示，并提示重新输入，运行界面如图：除法运算实现 运行界面如图：清屏 当输入C或c时则清屏，程序运行后清除整个窗口内输入和输出的字符并可以继续输入并计算。如图：实训总结 经调试，基本上任务要求设计的所有功能都实现，调试出的计算结果均正确。一周的课程设计结束了，给我的总体感觉就是忙碌但充实，而且真正学到了东西。从构思到设计流程图到编写源程序都是我一个人独立完成的，虽然这个过程比较痛苦，但是我真正的去体验了，当我编写的程序一遍一遍地报错，出的结果一次次和正确结果有出入的时候我真的好想放弃，但是我选择了坚持。在胡安明老师的指导下，我一一改正了程序存在的错误，最终使得该程序得以正确实现加减乘除功能。虽然结构看上去有点乱，语句不够精练，但是不管怎样，我终于能够实现要求的功能了。谢谢观赏WPS OfficeMake Presentation much more funWPS官方微博kingsoftwps
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