深入学习实践科学发展观.pptx

深入学习实践科学发展观深入学习实践科学发展观 一、科学发展观的形成路径一、科学发展观的形成路径二、科学发展观的基本内涵二、科学发展观的基本内涵三、三、科学发展观的现实意义科学发展观的现实意义四、科学发展观的实践要求四、科学发展观的实践要求一、科学发展一、科学发展观的形成路径观的形成路径科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。党的十七大报告 2002.11.815全民抗击非典 消毒办公室隔离人员期待解监为隔离人员送饭对外来车辆人员进行检查胡锦涛同志视察广东，首次提出全面的发展观要坚持全面的发展观，通过促进三个文明协调发展不断增创新优势。2003.4.1015胡锦涛同志在全国防治非典工作会议上进一步阐述了科学发展观的基本内容 要进一步加强经济社会协调发展的工作。我们讲发展，绝不只是指经济增长，而是在经济发展的基础上实现社会全面发展。我们要更好地坚持全面发展、协调发展、可持续发展的发展观。坚持在经济社会发展的基础上促进人的全面发展，坚持促进人与自然的和谐。2003.7.28 胡锦涛同志在江西考察时的讲话中，正式把全面、协调和可持续的发展观表述为科学发展观，明确使用了“科学发展观”这一概念。要牢固树立协调发展、全面发展、可持续发展的科学发展观，积极探索符合实际的发展新路子，进一步完善社会主义市场经济体制。2003.8.289.1 党的十六届三中全会通过的中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定，明确提出了科学发展观。坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。2003.10 中央举办省部级主要领导干部“树立和落实科学发展观”专题研究班。科学发展观被作为一项着眼于党和国家事业发展全局的重大战略思想正式提出。2004.2 党的十六届四中全会通过的关于加强党的执政能力建设的决定，把树立和落实科学发展观作为提高执政能力的重要内容。2004.9 党的十六届五中全会强调，要坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局。要坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局,坚持以人为本,转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道。2005.10 中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要作为指导思想 “十一五”时期促进国民经济持续快速协调健康发展和社会全面进步，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领经济社会发展全局。坚持发展是硬道理，坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务，坚持以经济建设为中心，坚持用发展和改革的办法解决前进中的问题。2006.3.514 党的十六届六中全会，通过中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定，进一步强调构建社会主义和谐社会，要全面贯彻落实科学发展观。2006.10.811 胡锦涛同志在中央党校省部级导干部进修班，首次对科学发展观的基本内涵进行了完整的概括。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。6.25讲话2007.6.25十七大的贡献：一最全面深刻地阐述；二写入党章；三提出中国特色社会主义理论体系。党的十七大报告，全面深刻地阐述了科学发展观的时代背景、历史地位、科学内涵、精神实质和根本要求，标志着我们党对科学发展观的认识进入了新的境界。2007.10.1521 科学发展观成为我党的重大战略思想 这是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展，深刻反映了我们党对发展问题的新认识，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，进一步丰富了马克思主义的发展理论，为全面建设小康社会提供了与时俱进的指导思想。深入学习实践科学发展观纲要 二、科学发展观的基本内涵1、什么是科学发展观 科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。党的十七大报告2、科学发展观的范畴 哲学哲学发展观发展观科学发展观科学发展观 哲学是万学之学，是世界观和方法论的统一。它的特征在于追问本质，是从本质上解决问题，抓规律，抓根本。发展观就是对于发展问题，包括“发展的本质、目的、内涵和要求”的总的看法和根本观点，是关于发展问题的世界观方法论。哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。发展观的基本问题是回答：什么是发展，谁来发展，为谁发展，怎样发展，如何评价发展等。对这些问题的不同回答，我们区分不同的发展观的标准。第一代发展观第一代发展观:发展经济增长发展经济增长代表人物是美国的刘易斯经济增长理论 第一个五年计划，发展速度达到了30%，经过第一个十年的发展，经济是增长了，但也暴露出了许多问题，政治领域出现了腐败问题，社会领域出现了两极分化问题，生产发展出现了环境问题。这些问题的出现，使得人们开始反思，发展是不是仅仅就是经济增长呢？反思的结果就是这样的发展是有增长没发展，是黑色发展。第二代发展观第二代发展观:发展经济增长社会变革发展经济增长社会变革瑞典经济学家缪达尔，通过对南亚、东南亚的经济发展的研究，出版了亚洲的戏剧。他提出了发展不等于经济增长的观点，发展不仅有经济指标，而且还要有社会指标。这一观点受到人们的认同。1969年，有位学者按缪达尔的理论写了一篇论文，提出了新的发展观：对一个地区的发展得从三个方面来看，一是贫困发展指标，二是失业发展指标，三是不平等发展指标，这三个指标都是涉及社会发展的指标。第三代发展观第三代发展观:发展可持续发展发展可持续发展 美国生物学家蕾切尔美国生物学家蕾切尔卡森，卡森，19641964年出版了年出版了寂静的春天。描写人类过度使用农药，破坏寂静的春天。描写人类过度使用农药，破坏环境，鸟没了，花谢了，结果是一片寂静，后来环境，鸟没了，花谢了，结果是一片寂静，后来大自然送了一个礼物，就是癌症的泛滥。大自然送了一个礼物，就是癌症的泛滥。19871987年，首次提出可持续发展的概念。发展年，首次提出可持续发展的概念。发展问题不仅是人类自身的感受问题，还有人类与自问题不仅是人类自身的感受问题，还有人类与自然和谐发展的问题。然和谐发展的问题。19921992年联合国大会上，得到年联合国大会上，得到了通过，可持续发展观从此深入人心。了通过，可持续发展观从此深入人心。第四代发展观第四代发展观:发展以人为中心的综合发展发展以人为中心的综合发展 纵观这三代发展观，里面有社会进步，但他没有关照人本身的发展，包括人本身能力的发展、潜能的发挥、人的全面发展等问题。于是，联合国组织编写了新发展,提出了以人为中心的、综合的、全面的发展观。这个发展观中提出了人类基本需求战略，至少要满足那些贫困人口的基本需求.科学发展观就是对这些发展理念合理的借鉴的基础上而形成的。3 3、科学发展观的基本内涵、科学发展观的基本内涵 坚持以人为本，树立坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人展观，促进经济社会和人的全面发展。的全面发展。第一要义是发展第一要义是发展核心是以人为本核心是以人为本基本要求是全面、协基本要求是全面、协调、可持续调、可持续根本方法是统筹兼顾根本方法是统筹兼顾 第一要义是发展第一要义是发展 对对“为什么要发展为什么要发展”问题的科学回答问题的科学回答科学发展观，是用来指导发展的，不能科学发展观，是用来指导发展的，不能离开发展这个主题，离开了发展这个主题就离开发展这个主题，离开了发展这个主题就没有意义了。没有意义了。胡锦涛胡锦涛 v依据我国处在社会主义初级阶段的基本国情作出的依据我国处在社会主义初级阶段的基本国情作出的科学判断科学判断 v顺应时代主题变化和经济全球化作出的必然选择顺应时代主题变化和经济全球化作出的必然选择 v总结我国社会主义建设长期实践正反两方面经验教总结我国社会主义建设长期实践正反两方面经验教训中得出的重要结论训中得出的重要结论核心是以人为本核心是以人为本 对对“为谁发展为谁发展”和和“靠谁发展靠谁发展”问题的科学回问题的科学回答答 以人为本以人为本是是马克思主义的人本主义思想，不马克思主义的人本主义思想，不能等同于抽象的人本主义；能等同于抽象的人本主义；以人为本以人为本是是科学发展观的核心；科学发展观的核心；以人为本以人为本是是要实现好、维护好、发展好最广要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。大人民的根本利益。以人为本以人为本不是不是中国共产党首创的；中国共产党首创的；以人为本以人为本不是不是指所有人，而是指有特定内涵指所有人，而是指有特定内涵的人；的人；以人为本以人为本不是不是牵就估息违法乱纪的人和事。牵就估息违法乱纪的人和事。基本要求是全面协调可持续基本要求是全面协调可持续 对对“什么是发展什么是发展”问题的科学回问题的科学回答答社会是一个系统，社会的发展要按系统论社会是一个系统，社会的发展要按系统论的要求进行发展。的要求进行发展。要素齐备，各个要素都不能缺。要素齐备，各个要素都不能缺。结构合理，比例适当。结构合理，比例适当。今天的发展，不能牺牲明天的发展。今天的发展，不能牺牲明天的发展。社会的发展，必须注意人的可持续发展。社会的发展，必须注意人的可持续发展。根本方法是统筹兼顾根本方法是统筹兼顾对对“怎样发展怎样发展”问题的科学回答问题的科学回答 统筹就是从全局、长远、大的方面出发，兼顾就是要照顾到方方面面。统筹兼顾作为根本方法，是要处理战略问题的，所以必须要处理好全局和局部、重点与非重点、当前和长远的关系。战略性决策就是选择，选择就要舍得，舍不是目的，得才是目的。统筹是第一位的，兼顾是第二位的，但是二者之间是统一的。三、科学发展观的现实意义三、科学发展观的现实意义 马克思说，问题就是时代的声音。每个时代总有属于自己的问题，准确地把握并解决这些问题，就会把思想理论和人类社会大大地向前推进一步。科学发展观着重回答了一个问题，就是当前正处于新世纪新阶段的我国经济社会如何发展的问题。换句话说，就是实现什么样的发展、怎样发展的问题。当前我国经济社会发展的重大问题当前我国经济社会发展的重大问题 (十七大报告归结为十七大报告归结为八个同时并存八个同时并存)经济实力显著增强与结构性矛盾和粗放型增长方式同时并存市场经济体制初步建立与改革攻坚面临深层次矛盾同时并存总体上达到小康水平与贫困人口还有相当数量同时并存协调发展取得显著成绩与城乡、区域和经济社会发展不协调同时并存民主法制不断发展与民主法制还不适应经济社会发展的要求同时并存文化更加繁荣与文化建设还不能满足人民日趋旺盛的精神文化需求同时并存社会活力显著增强与社会建设和管理面临诸多新课题同时并存对外开放日益扩大与国际竞争日趋激烈、可以预见和难以预见的风险增多同时并存。八个同时并存，实际上都体现了八个同时并存，实际上都体现了矛盾的两面性矛盾的两面性v发展成就巨大发展成就巨大为提出科学发展观创造了条件（可能性）v面临问题严峻面临问题严峻为提出科学发展观提出了要求（紧迫性）国内生产总值从国内生产总值从36403640亿元人民币增加到亿元人民币增加到246619246619亿元，亿元，从世界第从世界第1010多位跃居世界第四位多位跃居世界第四位改革开放近改革开放近3030年来，年均经济增长年来，年均经济增长9.8%9.8%的奇迹的奇迹国家财政收入从1132亿元增加到5.13万亿元进出口贸易总额由206亿美元增加到21738亿美元，年均增速达17.4%，世界排位由第27位提高到第3位 外汇储备由1.67亿美元增加到1.53万亿美元，居世界首位中国创造了世界发展史上的奇迹中国创造了世界发展史上的奇迹 中国农村贫困人口从25亿减少到2300多万，贫困发生率从30.1%下降到2.5%。我国的城市化率从18%增加到449%，29年增加近27个百分点，使越来越多的居民享受到现代生活方式。中国只用了一代人的时间，取得了其他国家用了几个世纪才能取得的成就。在一个人口超过非洲和拉丁美洲人口总和的国家，这是我们这个时代最令人注目的发展。世界银行：2020年的中国：新世纪发展的挑战面临的问题面临的问题要求我们落实科学发展观要求我们落实科学发展观1、经济社会发展不和谐2、人与自然关系不和谐3、城乡发展不和谐4、收入分配不和谐5、精神家园不和谐1、经济社会发展不和谐教育事业发展滞后 发达国家和新兴工业化国家人均受教育年限一般在1114年之间，如美为13.4年，韩为12.3年。而我国2005年才达到8.5年。2006年预算内教育经费5400亿元，占GDP2.6%。低于世界平均4.8%、发达国家7%、低收入国家4%左右的水平。教育资源分配严重不公平、教育产业化带来的一系列问题，值得思考。其背后就是贫困和社会地位的代代相传。卫生事业发展滞后u我国人口占世界人口总量的22%，医疗卫生资源却仅占世界的2%u医疗资源分配不公，约有80%集中在城市，农村缺医少药的状况长期没有改变u据世界卫生组织2000年对191个成员国的卫生绩效进行的评估排序，中国居144位，在卫生负担公平性的评价排序中，中国居188位。社会保障发展滞后 2006年社会保障和社会福利支出为15815亿元，占GDP 7.6%，北欧国家税收8090用于社会福利，而美国税收3035用于福利。社会保障覆盖率仅为32%，大部分人员保障水平较低 居民消费需求不足，消费率从1990年的48.8%降为2006年的36.3%。各国消费率大致在60%80%之间工资收入比重在下降 2、人与自然关系不和谐资源严重短缺。耕地、淡水、能源、铁矿等重要战略资源，人均占有量均不足世界平均水平的1/2到1/3。全国600多个城市有一半缺水，森林人均面积不足世界平均水平的1/4，林地、草地、湿地也在逐年减少。石油、铁矿、铜矿等矿产资源十分紧缺，对外依存度均在40%以上。资源消耗大 靠投资拉动的经济增长的格局没有改变 我国的能源消费量居世界第2位，每创造一美元产值的能耗是美国的 4.3 倍，德国、法国的 7.7 倍，日本的 11.5 倍。2003 年，中国GDP总量占世界总量4，我国消耗了全世界 7.4%的石油、31%的原煤、27%的钢铁、25%的氧化铝、40%的水泥。2006年，中国GDP总量占世界总量的5.5，为此消耗的标准煤、钢材和水泥，却分别约占全世界消耗量的15、30和54 环境恶化严重制约着环境的根本性好转 我国1/3的国土被酸雨侵蚀，7大江河水域劣五类水质占41%，1/4人口喝不上合格水，1/3的城市人口呼吸着严重污染空气。在世界各国环境可持续发展评估排名中，我国被排在133位，倒数第14位。全国沙漠沙化面积已达174.3万平方公里，每年仍在以3436平方公里扩展。水土流失面积已占国土面积的37%。北京沙尘暴北京沙尘暴 卫星照片中的我国东西部地区东部地区西部地区3、城乡发展不和谐、城乡发展不和谐城城 乡乡 居居 民民 收收 入入 差差 别别19851985年年 1.86:11.86:1 2007 2007年年 3.31 3.31：1 1 城乡收入差距2008萧山：城镇26452，农村12987 公共投入差距国家财政用于农业的支出占财政支出的比重国家财政用于农业的支出占财政支出的比重由由19781978年的年的13.43%13.43%下降到下降到20052005年的年的7.22%7.22%4、收入分配不和谐城镇最富裕10%家庭的财产占全部城镇居民财产的45%，而最贫穷的10%家庭的财产只占1.4%左右 部分国家和地区基尼系数表（世界银行2004年）基尼系数是反映一国社会分配状况的指标，0为“完全平等”，1为“极端不平等”。目前公认的标准是:03以下为“好”，0304之间为“正常”，超过04为“警戒”，超过06，表明该国社会处于可能发生动乱的“危险”状态。韩国韩国韩国韩国0.320.32土耳其土耳其土耳其土耳其0.400.40俄罗斯俄罗斯俄罗斯俄罗斯0.460.46南非南非南非南非0.590.59波兰波兰波兰波兰0.320.32澳大利亚澳大利亚澳大利亚澳大利亚0.350.35菲律宾菲律宾菲律宾菲律宾0.460.46巴西巴西巴西巴西0.580.58保加利亚保加利亚保加利亚保加利亚0.320.32埃及埃及埃及埃及0.340.34中国中国中国中国0.450.45墨西哥墨西哥墨西哥墨西哥0.550.55白俄罗斯白俄罗斯白俄罗斯白俄罗斯0.300.30荷兰荷兰荷兰荷兰0.330.33蒙古蒙古蒙古蒙古0.440.44阿根廷阿根廷阿根廷阿根廷0.520.52罗马尼亚罗马尼亚罗马尼亚罗马尼亚0.300.30法国法国法国法国0.330.33香港香港香港香港0.430.43尼日利亚尼日利亚尼日利亚尼日利亚0.510.51乌克兰乌克兰乌克兰乌克兰0.290.29印度印度印度印度0.330.33美国美国美国美国0.410.41委内瑞拉委内瑞拉委内瑞拉委内瑞拉0.490.49 如果我们的政策导致两极分化，我们就失败了；如果产生了什么新的资产阶级，那我们就真是走了邪路了。邓小平文选第3卷第110112页？5、精神家园的不和谐信仰危机信用危机 马克思主义的意识形态主体地位受到威胁，一些人共产主义和社会主义信仰开始动摇。从假文凭、假帐目、假评估、假签证、假报告，到黑中介、黑连锁、黑品牌注水药材、假药店、假酒、假烟、毒火腿、劣质奶粉、毒大米、毒泡菜、苏丹红一号“本店不出售中国商品”成为俄罗斯莫斯科一家商场的字号中国货成为假冒货、便宜货、水货的代名词，此乃国之羞辱、民之惭愧！据估算，我国每年由于信用问题造成的损失高达6000多亿人民币。即企业每年赖帐1800亿，假冒伪劣造成的损失2000亿，三角债2000亿。道德滑坡道德滑坡官德、医德、师德的官德、医德、师德的下滑已经成为公众议论的下滑已经成为公众议论的焦点焦点四、四、科学发展观的实践要求科学发展观的实践要求 两句话：一是认真学习，深刻领会；二是深入贯彻，全面落实。全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。党的十七报告党的十七报告指出指出 深入贯彻落实科学发展观，必须要做到四个基本要求：1、始终坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线2、积极构建社会主义和谐社会 3、继续深化改革开放4、切实加强和改进党的建设 1 1、坚持、坚持“一个中心、两个基本点一个中心、两个基本点”的基本路线的基本路线 坚持坚持“一个中心、两个基本点一个中心、两个基本点”的基本路线，核心的基本路线，核心就是要坚持以经济建设为中心。就是要坚持以经济建设为中心。基本路线要管一百年，动摇不得。基本路线要管一百年，动摇不得。不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。善人民生活，只能是死路一条。只有坚持这条路线，人民才会相信你，拥护你。谁只有坚持这条路线，人民才会相信你，拥护你。谁要改变三中全会以来的路线、方针、政策，老百姓不答要改变三中全会以来的路线、方针、政策，老百姓不答应，谁就会被打倒。应，谁就会被打倒。邓小平文选第邓小平文选第3 3卷第卷第372372页页 2 2、积极构建社会主义和谐社会、积极构建社会主义和谐社会科学发展和社会和谐是内在统一的。没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。构建和谐社会的目的就是要消除不和谐因素。要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活，又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。3 3、继续深化改革开放、继续深化改革开放 要通过改革的手段，解决前进中的问题，要改革不适合科学发展观的体制机制 一方面，要毫不动摇地坚持改革方向，推进各方面体制改革创新，全面提高对外开放水平，为发展中国特色社会主义提供强大动力和体制保障。另一方面，要坚持把改善人民生活作为正确处理改革发展稳定关系的结合点，使改革始终得到人民拥护和支持。4、切实加强和改进党的建设 这是组织保障。着重是两条：一是要保持和发展党的先进性，二是要提高党的执政能力。要站在完成党执政兴国使命的高度，把提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，体现到领导科学发展、促进社会和谐上来，落实到引领中国发展进步、更好代表和实现最广大人民的根本利益上来，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，为科学发展提供可靠的政治和组织保障。党的十七报告 上联：坚持科学发展走全面协上联：坚持科学发展走全面协调可持续之路调可持续之路 下联：构建和谐社会保公平正下联：构建和谐社会保公平正义以民生为本义以民生为本 横批：统筹兼顾横批：统筹兼顾谢谢大家谢谢大家！