班上家长会.pptx

携手共度转折期携手共度转折期介绍班级的一些现状。三年级孩子的特点家教中要重视的几个方面。语文方面的要求需要家长配合的地方免费义务教育补肋金的问题。班级的现状班级的现状。我们班现在共有学生61人，女生25人。大部分学生学习的自觉性强，每天都能自觉完成作业。学生成绩比较优异。也掌握。大部分懂得尊重他人，文明有礼，关爱别人，帮助需要帮助的人。但也有少数孩子的自觉性差，每天都不完成作业，做事爱斤斤计较。三（1）班班委班长:陈思怡副班长:徐梦坷学习委员:朗九旭劳动委员:赵梦秋值日班长：陈思怡 徐梦坷 陈思佳 陈雯伶 郎九旭平时表现比较好的学生：三年级孩子的特点三年级孩子的特点 1、学习内容方面、学习内容方面 语文方面：语文方面：作文最大的难点作文最大的难点数学方面：数学方面：理解应用是难点理解应用是难点英语方面：听写背诵英语方面：听写背诵2、注意力不能集中。、注意力不能集中。3、心理方面，自尊心增强、心理方面，自尊心增强 4、思想从单纯走向了复杂、思想从单纯走向了复杂 教育中要重视的教育中要重视的几个方面几个方面重教做人重教做人做人第一，学习第二诚信是首要其次是要善解人意，拥有一颗感恩的心。再次，还需要我们帮助培养孩子的耐挫力。第四，我们要培养孩子的“肚量”第五、好的习惯终身受益。培养孩子“抓紧时间不拖欠”。1，请你给孩子一个固定的学习的地方，一坐下来，就可以做作业了2，必须在规定的时间内做作业，时间一到，做没做完都必须结束。3，做作业时要尽量避免电视、电话的干扰。若来了客人，又无法避开的，宁可先放下作业等客人走了再做。一边聊天一边做，得不偿失4，不要在儿童做作业的时候批评、教育孩子，这样一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，从而讨厌做作业。语文方面语文方面怎样指导孩子写好作文1、加强课外阅读。2、加强生活体验3、多写多练4、正确的引导C水平习作水平习作介绍自己和大家的校园我们的学校非常大，有体育场，有教室，有草地，有花，有老师，有大树，有篮球，有足球，有排球，有乒乓球，有羽毛球，有电脑，等等，学校的老师可多了，有语文老师，数学老师，英语老师，品德语生活老师体育老师，电脑老师，音乐老师，等等人物，我们学校还有一个小店子，我们所有的班经常买吃，我很喜欢电脑课和体育课，我喜欢我们的学校经常我们的学校都会有电脑课，而却没有体育课，这就我们的学校。这篇作文看起来篇幅不短，但是仔细一看就会发现，小作者只写了四句话。第一句“我的学校非常大，有什么”，第二句“学校的老师可多了，有什么老师”，第三句“我们的学校还有一个小店子”，第四句“我喜欢电脑课和体育课”。缺少较为具体的介绍，只是罗列了都有什么，并且这种罗列看不出任何条理。从语言的表达上看，小作者罗列了大量的“有.有.”语言啰嗦，虽然有个别错别字，但是不影响意思的表达，整体来看，这篇文章没有达到课程标准对于三年级学生的要求。B水平习作水平习作我的学校我的学校位南京市鼓楼路，我每天都要来到这里学习科学文化知识。现在我就带你去看看我学校里面的样子吧！一进校门，你就能在你的左手边看见一个小花园，这是老师给我们提供的休息所小花园里的花儿五彩缤纷，有黄的，有红的.令人心旷神怡。走出花园，往前方看，你还会发现一个宽大的篮球场，在篮球场旁边，你会看见一个大操场，我们每天都在那儿锻练身体，在大操场的旁边，五星红旗随风飘荡。从大操场出来走几步，你就能看见我们宽场的教室了，教室里，一张张桌椅，非常整齐。走出教室，往东或西方走，你就能分别看见我们的美室和科学室。听完了我的介绍，大家应该对我的学校有一些的了解了吧！这篇作文按照由外到里的顺序介绍了学校的小花园、篮球场、大操场、教室和科学室，介绍得有一定条理。但是对于介绍的任何一处景物都只是一两句话带过，缺少必要的具体描写。从语言的表达上，句子基本通顺。整体看来，这篇作文达到了课程标准对于三年级学生的习作要求。A类习作类习作美丽的学校我的学校一年四季都很美丽，我最喜欢她的秋景。我的学校一年四季都很美丽，我最喜欢她的秋景。从学校大门进入学校，左手边是源水池。池中有两个喷泉，一个似从学校大门进入学校，左手边是源水池。池中有两个喷泉，一个似银花四溅，一个则像一把小伞。源水池最的特色的是水幕墙。水幕墙是银花四溅，一个则像一把小伞。源水池最的特色的是水幕墙。水幕墙是用一块块小小的青砖搭成的。上面挂着一串串珠帘。水幕墙上有一个大用一块块小小的青砖搭成的。上面挂着一串串珠帘。水幕墙上有一个大大的绿色的大的绿色的“源源”字，表示着水是生命之源，要珍惜每一滴水。水幕墙字，表示着水是生命之源，要珍惜每一滴水。水幕墙上垂下了一株株珊瑚。珊瑚呈橙色，它们掩映在翠绿的珊瑚丛中，仿佛上垂下了一株株珊瑚。珊瑚呈橙色，它们掩映在翠绿的珊瑚丛中，仿佛一片美丽的云彩飘在源水池的上方。右手边是读书廊。读书廊周围有一一片美丽的云彩飘在源水池的上方。右手边是读书廊。读书廊周围有一块纱中带黄的草坪。草坪上种着几棵痒痒树，轻轻地挠挠它，它便像个块纱中带黄的草坪。草坪上种着几棵痒痒树，轻轻地挠挠它，它便像个顽皮的孩子似的乱动。读书廊里有一排排木椅，是供同学们看书，休息顽皮的孩子似的乱动。读书廊里有一排排木椅，是供同学们看书，休息用的。木椅上方是一个个木雕的名人故事。有悬梁刺股，真读书假洗澡，用的。木椅上方是一个个木雕的名人故事。有悬梁刺股，真读书假洗澡，墨汁当菜等。长廊的尽头是一片翠绿的竹子。风一吹，便发出墨汁当菜等。长廊的尽头是一片翠绿的竹子。风一吹，便发出“沙沙沙沙”的声音。坐在长廊的木椅上，眼里看着美丽的风景，耳边听着竹林沙沙的声音。坐在长廊的木椅上，眼里看着美丽的风景，耳边听着竹林沙沙作响的声音，真是舒服极了！作响的声音，真是舒服极了！穿过教学楼，来到后操场，右手边是博求园。博求园里有一块大大穿过教学楼，来到后操场，右手边是博求园。博求园里有一块大大的石头，上面刻着的石头，上面刻着“博求博求”两个字，是我校的校训。博求园里有各种各两个字，是我校的校训。博求园里有各种各样的植物。其中我最喜欢桂花了。桂花那小小的花如同米粒一样躲在翠样的植物。其中我最喜欢桂花了。桂花那小小的花如同米粒一样躲在翠绿的叶子中间，芳香扑鼻，令人陶醉。枫叶用火红的叶子把这个秋天染绿的叶子中间，芳香扑鼻，令人陶醉。枫叶用火红的叶子把这个秋天染红了！红了！离开博求园往前走是大操场。大操场的一角种着两棵梧桐树。它们离开博求园往前走是大操场。大操场的一角种着两棵梧桐树。它们的树皮是由绿、白、黄组成的，要两个人才能抱住。梧桐树像两个忠实的树皮是由绿、白、黄组成的，要两个人才能抱住。梧桐树像两个忠实的卫兵保卫着我们的学校。主席台两侧各种着三棵树，它们用碧绿的叶的卫兵保卫着我们的学校。主席台两侧各种着三棵树，它们用碧绿的叶子把主席台装点得非常美丽。子把主席台装点得非常美丽。啊！我爱我的校园！我爱她的四季！我更爱她的秋天！啊！我爱我的校园！我爱她的四季！我更爱她的秋天！今后需要家长配今后需要家长配合的几个方面合的几个方面 督促孩子细致及时完成作业，并请家长检查孩子的字是否已经认真书写。督促孩子完成口头作业。语文和数学不一样，没有厚积是不可能有薄发。靠平时多读多积累。该读的读，该背的背，一定要一丝不苟要求孩子，毫不马虎和随意。督促孩子认真阅读课外书。4尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，不要当着同学和老师的面打骂自己的孩子。5教会孩子善于与人沟通。当孩子和同学发生矛盾了，要教会孩子用语言去化解矛盾，学会和别人沟通，并解决问题。6、安全教育，你我共同的责任。在学校难免孩子之间会发生不愉快的事，还请各位家长能够见谅，因为他们都是孩子。不要随意给孩子零花钱。免费义务教育补助金：补助的金额：213元条件：1、中山市只要身份证和小孩子户口本复印件。本省外市的：1、家长身份证复印件。2、小孩子户口本复印件3、一年的有效暂住证复印件。（没有的可以提供房产证）省外：1、家长身份证复印件。2、小孩子户口本复印件3、五年的连续暂住证复印件。（中间不能间隔3个月）4、计划生育证明。5、工作单位证明。以高远的目标激励孩子。以高远的目标激励孩子。以严格的要求约束孩子。以严格的要求约束孩子。以实际的行动支持孩子。以实际的行动支持孩子。以平常的心态关爱孩子。以平常的心态关爱孩子。