ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:11 ,大小:275.61KB ,
资源ID:4221268      下载积分:8 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4221268.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(班会树立远大的理想.pptx)为本站上传会员【a199****6536】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

班会树立远大的理想.pptx

1、树立远大的理想树立远大的理想四六年级第14周主题班会 童年,即将远去;童年,即将远去;成长,已经来临;成长,已经来临;未来的路未来的路 有这样一则故事,三位砌砖工人在工作,有有这样一则故事,三位砌砖工人在工作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相同,人问他们在做什么,他们的回答各不相同,一个说是一个说是“砌砖,一个说是砌砖,一个说是“赚工资赚工资”,而,而第三个却自豪地说:第三个却自豪地说:“我正在创造世界上最富有特我正在创造世界上最富有特色的房子。色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理想,正是这位工匠有了这一远大的理想,后来才成为有名的建筑大师,而另两位则一生默默后来才成为有名的建筑大师,

2、而另两位则一生默默无闻。无闻。托托尔尔斯斯泰泰他他将将人人生生的的理理想想分分为为一一辈辈子子的的理理想想,一一个个阶阶段段的的理理想想,一一年年的的理理想想,一一个个月月的的理理想想,甚甚至至一天,一分钟的理想。一天,一分钟的理想。一句话,生活中时时都应有理想。我们的一句话,生活中时时都应有理想。我们的童年,即将远去;成长,已经来临;未来的路我童年,即将远去;成长,已经来临;未来的路我们该如何去走?们该如何去走?多多学学知知识识有有什什么么价价值值?多多学学知知识识有有多多少少可可能能性性?成功无捷径成功无捷径 一个青年职员平时工作懒懒散散,在转正前一个青年职员平时工作懒懒散散,在转正前一个

3、月他问老板:一个月他问老板:“如果我兢兢业业工作一个月,如果我兢兢业业工作一个月,我能转正吗?我能转正吗?”老板答道:老板答道:“你的问题让我想到你的问题让我想到一个冷房间的温度计,你用热手捂着它,能使表一个冷房间的温度计,你用热手捂着它,能使表上显示温度上升,不过房间一点也不会温暖。上显示温度上升,不过房间一点也不会温暖。”今天的成就是因为昨天的积累,明天的成今天的成就是因为昨天的积累,明天的成功则有赖于今天的努力。功则有赖于今天的努力。“因为你有选择,你主载自己的人生。因为你有选择,你主载自己的人生。”找问题找问题上初中时,老师给我讲过一个故事:有三只猎狗追上初中时,老师给我讲过一个故事:

4、有三只猎狗追一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口,可不一会儿,从树洞里钻出一只兔子。有一个出口,可不一会儿,从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑,并爬上一棵大树。兔子在树上,兔子飞快地向前跑,并爬上一棵大树。兔子在树上,仓皇中没站稳,掉了下来,砸晕了正仰头看的三只仓皇中没站稳,掉了下来,砸晕了正仰头看的三只猎狗,最后,兔子终于逃脱了。猎狗,最后,兔子终于逃脱了。故事讲完后,老师问:故事讲完后,老师问:“这个故事有什么问题吗?这个故事有什么问题吗?”我们说:我们说:“兔子不会爬树。兔子不会爬树。”,“一只兔子不一只兔子不可能同时砸晕

5、三只猎狗。可能同时砸晕三只猎狗。”“还有哪?还有哪?”老师继老师继续问。直到我们再找不出问题了,老师才说:续问。直到我们再找不出问题了,老师才说:“可可是还有一个问题,你们都没有提到,土拨鼠哪里去是还有一个问题,你们都没有提到,土拨鼠哪里去了?了?”在追求人生目标的过程中,我们有时也会被途在追求人生目标的过程中,我们有时也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力,中的细枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力,扰乱视线,以至中途停顿下来,或是走上岔路,扰乱视线,以至中途停顿下来,或是走上岔路,而放弃了自己原先追求的目标。而放弃了自己原先追求的目标。不要忘了时刻提醒自己,土拨鼠哪去了?自不要忘了

6、时刻提醒自己,土拨鼠哪去了?自己心目中的目标哪去了?己心目中的目标哪去了?简单道理简单道理从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼杆从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼杆和一篓鲜活硕大的鱼。经过谈判,其中,一个人得到了一和一篓鲜活硕大的鱼。经过谈判,其中,一个人得到了一篓鱼,另一个得到了一根鱼杆。得到鱼的人原地就用干柴篓鱼,另一个得到了一根鱼杆。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的

7、鱼篓旁。另一个人则提着鱼杆继续忍饥挨饿,一步空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼杆继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼杆又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼杆和一篓鱼。只是经过谈判,他们并没有各奔东西,而是商和一篓鱼。只是经过谈判,他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过

8、遥远定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。在付出以行动以前先得思考在付出以行动以前先得思考.有时候,一个简单的道理,却足以给人意味悠有时候,一个简单的道理,却足以给人意味悠长的生命启示。长的生命启示。目标行动三角式 等号左边的0表示我们的目标,1表示我们的行动;等号右边则表示我们所取得的进步或成功。0 0

9、0+0=0 0+1=1 0+0+0=0 1+0+1=2 0+0+0+0=0 2+0+1+0=3 0+0+0+0+0=0 3+0+1+0+1=5 0+0+0+0+0+0=0 5+0+1+0+1+0=7 0+0+0+0+0+0+0=0 7+0+1+0+1+0+1=10 0+0+0+0+0+0+0+0=0 10+0+1+0+1+0+1+0=13 0+0+0+0+0+0+0+0+0=0 13+0+1+0+1+0+1+0+1=17 0+0+0+0+0+0+0+0+0+0=0 17+0+1+0+1+0+1+0+1+0=21 0+0+0+0+0+0+0+0+0+0+0=0 21+0+1+0+1+0+1+0+

10、1+0+1=26 你从三角式你从三角式中得到了什中得到了什么启示?么启示?人成才要分五个步骤:人成才要分五个步骤:1 1、人要在、人要在1818岁以前确立人生目标,如果一个人岁以前确立人生目标,如果一个人在在1818岁都还没有确立目标的话,那这个人就没岁都还没有确立目标的话,那这个人就没有作为了。有作为了。2 2、为了实现自己的目标打下坚实基础。、为了实现自己的目标打下坚实基础。3 3、自己要学会总结,人每总结一次,人自身就、自己要学会总结,人每总结一次,人自身就会上升一个台阶。会上升一个台阶。4 4、再看看自己所定的目标是否过高,从、再看看自己所定的目标是否过高,从而修正自己的目标、理想。而修正自己的目标、理想。5 5、要坚持不懈的为自己所定的目标努、要坚持不懈的为自己所定的目标努力学习。力学习。在语言和行动两者之间,成功者选择做在语言和行动两者之间,成功者选择做“行动的巨人行动的巨人”。为自己的目标确定一个行动的计划,否则为自己的目标确定一个行动的计划,否则明天永远不会到来。明天永远不会到来。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服