欢迎来访，敬请指导！学习目标：学习目标：能正确地运用能正确地运用“”、“”或或“”比较两个数的大小。比较两个数的大小。掌握掌握100以内数的顺序；以内数的顺序；学会比较学会比较100以内两个数的大小的方法；以内两个数的大小的方法；欢迎来访，敬请指导！看图读数：46读作：四十六读作：四十六64读作：六十四58读作：五十八读作：五十八欢迎来访，敬请指导！看图读数：72读作：七十二读作：七十二93读作：九十三67读作：六十七读作：六十七欢迎来访，敬请指导！写数复习写数的时候要先写十位，再写个位，十位上有3个十，就写3，个位上有4个一，就写4，这个数写作34。欢迎来访，敬请指导！写数复习二十六26十九19欢迎来访，敬请指导！写数复习五十50欢迎来访，敬请指导！写数复习十一 （）三十二 （）七十三 （）五十四 （）九十 （）五十六 （）一百 （）六十二 （）四十九 （）欢迎来访，敬请指导！写数复习：欢迎来访，敬请指导！数的顺序问：1.第2行第七个数是17，第3行第9个数是多少？第8行第5个数呢？2.55前面一个数是多少？后面一个数呢？欢迎来访，敬请指导！做一做欢迎来访，敬请指导！数的大小2523欢迎来访，敬请指导！数的大小3845欢迎来访，敬请指导！做一做欢迎来访，敬请指导！做一做欢迎来访，敬请指导！总结：这节课，你学到了哪些知识？
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