1、政风行风评议工作方案为切实加强住建系统政风行风建设,认真做好_年度民主评议政风行风工作,扎实推进住建城管规范化服务型机关建设,根据省、市、县政风行风评议要求,进一步推进作风建设常态化、长效化,切实防止“四风”问题反弹。结合我局工作实际,特制定如下工作实施方案。一、指导思想和原则_年度民主评议政风行风活动,要坚持以_为指导,紧紧围绕县委、县政府的中心工作,认真贯彻落实县纪委民主评议政风行风工作的实施方案,坚持标本兼治、积极主动,依靠社会各界力量对我局政风行风建设情况进行评议和监督。通过评议活动,认真解决群众最关心、最直接、反应最强烈的突出问题,改进工作作风,提高办事效率,促进全局提高以人为本、服
2、务群众、依法行政的理念。二、评议对象县住房和城乡规划建设局,局属各股室、队、所。三、评议内容紧紧围绕依法履职、公正执法、文明执法、作风建设、政务公开清正廉洁等方面开展评议。(一)依法履职方面。是否严格按法规、标准、规程办事,严格执行上级部门工作目标责任制和我局工作目标责任制;(二)公正执法方面。执法程序是否规范,执法行为是否公开公正,有无滥用职权、徇私枉法、裁量不公等问题;(三)文明执法方面。是否服务意识不强、服务质量不高,是否切实解决群众最关心、最直接、最现实的问题,有无态度粗暴、故意刁难、形象不端等问题。(四)作风建设方面。认真贯彻执行中央“八项规定”和省委省政府“十项规定”精神,切实改进
3、作风、密切联系群众,树立“为民、务实、清廉”的形象。(五)信息公开方面。是否健全和落实政务公开制度,切实维护“科学、公正、廉洁、高效”的良好形象。(六)落实纠风工作责任制方面。坚持“谁主管谁负责”的原则,细化责任,强化措施情况,切实解决乱收费、乱罚款,乱摊派现象。(七)转作风、提效能方面。是否严格执行行风和效能建设及廉洁从政的各项规定,按法定权限和程序行使职责。规范服务行为,不断提高服务质量,提高工作效率,切实解决工作推诿扯皮、效率低下、服务质量不高、服务不到位的问题。四、评议方法步骤(一)评议方法民主评议政风行风工作坚持以自我教育为主的工作方针,采取“上下联动、条块结合、面向社会、群众参与、
4、评议系统、覆盖行业”的方式,召开政风行风评议会和问卷综合评议相结合。具体做法如下:1、召开政风行风评议工作会,局主要领导向参加会议人员汇报我局开展政风行风建设工作情况汇报;2、召开政风行风评议座谈会,听取相关企业对我局政风和行风建设的意见建议;3、在相关企业中组织回访问卷调查,了解服务对象对我局政风行风建设的意见建议情况。(二)评议步骤第一阶段:动员部署阶段(_月_日至_月_日)各股、站、室、中心、队。企业要认真了解评议的意义、内容、方法、步骤,充分行使评议和监督的权利。通过组织专题座谈会、发放征求意见书以及设立评议意见箱、网络等多种形式,广泛征求意见建议,公开服务承诺。第二阶段:民主评议阶段
5、(_月_日至_月_日)通过召开座谈会、组织明查暗访、问卷调查等多种形式,广泛收集群众反映的意见建议。查找政风行风建设方面存在的问题和不足。组织干部职工开展自查自纠。加强对我局政风行风状况的监督检查,及时发现和查纠存在的政风行风问题。第三阶段:整改落实阶段(_月_日至_月_日)通过自主评议、问卷评议中发现的问题制定整改措施,落实责任,扎实有效进行整改。对存在的问题及时解决;各股、站、所、办、室、中心、队也要通过各种形式,广泛征求社会各界意见和建议,切实查找行政执法、行政审批、行政收费,以及遵守纪律、落实各项规章制度等方面存在的问题。特别是对人民群众关心的热点、难点问题以及工作中存在的突出问题和薄
6、弱环节,要进行深入细致的分析,查找产生问题的原因,提出解决问题的办法。对立即能解决、短期能见效的,要立即着手整改;对一时不能解决的问题,要提出解决问题的时限和措施。整改措施要具有针对性和可操作性,有明确解决问题的办法和责任分工。局党委局纪委将加强对工作的督促检查,及时发现和纠正各股、站、所、办、室、中心、队存在的问题。设立监督员定期不定期地进行明察暗访,对检查中发现领导不重视,责任不落实,措施不得力,整顿不积极的问题,将追究负责人的责任。(三)总结提高阶段(_月_日前)在评议过程中对群众反映强烈的问题、问卷调查、明察暗访中发现的问题、走访企业征求的意见建议、披露问题的调查处理和整改情况;要组织
7、健全、责任落实,要有布置、有检查记录、有整改措施、有评议总结。五、工作要求(一)加强领导,强化责任。成立由局长任组长,纪检组长任副组长,局班子成员和有关股室主要负责人任成员的政风行风评议工作领导小组,负责我局政风行风评议工作的组织领导。领导班子其他成员要坚持“一岗双责”,担负起职责范围内的行风政风建设直接领导责任。我局将对各股、站、所、办、室、队、中心工作开展情况进行督查和抽查,并将其结果作为年终考评的重要依据。(二)统筹兼顾,促进工作。各股、站、室、中心、队、要妥善处理好开展行风评议工作与做好本职业务工作的关系,把开展民主评议行风政风工作作为促进本职工作的有效手段,用行政执法、行政审批、技术
8、服务、检验检测任务的完成情况来检验民主评议行风工作的效果,以求真务实的态度,统筹兼顾,科学安排,抓难点,重整改,见实效,扎实做好行风政风评议工作。活动评议中,既要集中时间、人员搞好评议,又要统筹安排好工作,以评议促工作,以工作成果检验评议活动的效果,做到“两手抓、两不误、两促进”。(三)加强督查,确保实效。在评议活动中,我局将通过召开评议会,组织巡查、督查等形式,对各股、站、所、办、室、中心、队、行风政风评议工作进行检查督促,及时总结推广好的做法和经验。对群众反映问题较多的单位、工作岗位,要组织力量开展帮促工作,找出问题症结,提出整改意见和办法。对群众反映强烈,屡禁不止的股室,要在我局进行通报
9、批评,找股室负责人进行诫免谈话。我局纪检监察组织将督促检查行风政风评议各阶段工作落实,特别是整改情况的落实程度,对评议工作中出现的问题及时纠正,及时总结和推广好的经验、做法。政风行风评议工作方案(二)根据县教育局的工作部署,结合我校教育教学工作的实际情况,为促进我校教育教学事业的持续稳定发展,特制订此实施方案。一、指导思想以_和_为指导,全面落实_,按照县纠风办和教育局的总体部署,紧密结合学校实际,深入开展政风行风评议,为创建优秀学校创造良好的发展环境。以解决制约我校政策发展,严重损害群众利益的不正之风问题为重点,以人民群众满意教育为标准,坚持校本兼治;纠建并举的方针和“谁主管谁负责”、“管行
10、业必须管行风”的原则,充分依靠和动员人民群众参与政风行风评议工作,以促进学校工作改进;不断提高教育教学水平和质量,纠正行业不正之风,为全面落实_,营造和谐教育,构建和谐社会做出贡献。二、评议对象、内容(一)、评议对象。学校办公室、教务处、政教处、总务处。(二)、评议的主要内容:1、办事公开。认真履行公开责任,在政策法规、办事流程、收费标准、办理时限、服务承诺等方面做到应公开尽公开,有完善、详细的公开制度,有公开透明的办事程序及认真负责的结果反馈。2、师德师风。无体罚或变相体罚情况,教师为人师表情况。3、服务质量。服务态度端正,无门难进、脸难看、话难说、事难办和刁难群众、推诿扯皮、效率低下等问题
11、。4、廉洁自律。认真执行党风廉政建设各项规定,在履行职责中忠于职守、廉洁奉公,无绚私舞弊、以权谋私、_等问题。5、制度建设。建立健全办事公开制度,内部管理和监督制度,落实政风行风建设责任制,完善受理群众投诉、问题整改和反馈机制。建立并完善加强职业道德、职业纪律、职业责任的机制,建立政风行风考核、奖励和惩戒等管理制度。6、规范行为。严格按照中央和省、市、县有关文件和指示,切实规范教育教学行为、教育收费行为和办学行为。对违规行为严肃查处,严厉追究。三、评议工作的_实施(一)成立学校政风行风评议工作领导小组,具体负责学校的评议工作。组长:廖炎军副组长:刘孟立彭文星成员:李-_南张树清杨振林凌海平杨昭
12、孝李_谭自力及其他行政人员电话:0734-5914354(二)民主评议政风行风工作必须坚持“_”负总责,班子成员齐抓共管,部门各负其责,办公室_协调,服务对象广泛参与,与新闻媒体积极主动配合的纠评建相互促进的领导体制和工作机制。(三)民主评议政风行风工作根据县教育局统一部署,学校具体_实施,结合学校实际制定评议实施意见,明确不同阶段的目标、任务和要求。四、评议方法和步骤(一)宣传发动阶段_月_日_日1、建立评议工作领导和工作机构,制定实施方案,召开评议动员大会,传达贯彻上级有关精神,部署安排评议工作,聘请本部门政风行风评议代表,召开政风行风评议代表会议,让评议代表熟悉被评议部门的基本情况,听取
13、评议代表对做好政风行风评议工作的意见和建议。2、召开评议代表会议,让代表熟悉学校基本情况,听取评议代表对做好政风行风评议工作的意见和建议。3、召开全体教职工动员大会。邀请联系领导、教育局行评办、督导员和评议代表参加。(二)自查自纠阶段_月_日_月_日1、开展政风行风问题调查。要走访服务对象,召开座谈会,发放征求意见函。针对存在的问题开展专项调查,分析查找原因,提出整改措施,进行自查自纠。2、被评议部门(办公室、教务处、政教处、总务处)认真清理各类职责,完善各项规章制度。3、被评议部门及其工作人员对照职能、职责开展自查自纠,查找存在的问题,形成书面材料上报学校。4、针对查找的问题进行纠正,实实在
14、在解决社会和群众反映强烈的问题。5、设立意见箱或_电话,受理投诉和_。6、评议代表应深入开展调查研究,并掌握三至五个典型事例,写出调查报告。(三)民主评议阶段_月_日_日1、对自查自纠中发现的问题回头看,看是否整改到位。2、学校召开民主评议大会。评议代表、监督员进行“面对面”评议。对学校相关部门按优秀、良好、一般、较差四个档次无记名书面测评。3、对测评结果上报教育局行评办。(四)重点整改阶段_月_日_月_日1、对查摆出来的问题进行认真清理,发现问题逐一进行整改,明确责任人。2、分析各类问题发生的主观、客观原因,防范同类问题再度发生,建立长效机制。3、在评议和整改中发现严重的违纪违规问题,根据规
15、定要作出_和纪律处理,并追究相关责任人。(五)考核验收阶段_月_日_日学校对政风行风评议工作情况全面总结,整理工作资料,归类建档,接受检查和考核。政风行风评议工作方案(三)为认真贯彻落实_建立健全惩治和预防_体系_-_年工作规划、国纠_发_文件以及省、市、县_精神,促进教育健康和谐发展,加快实现教育强镇目标,努力办人民满意教育,按照县纠风办和县教育局的工作部署,结合我校教育实际,制定本实施方案。一、指导思想以_和_重要思想为指导,深入贯彻落实_,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,条块结合、上下联动,以解决损害学生、家长和群众利益的不正之风为重点,促进基层学校、行政干部、教师转变
16、观念、转变职能、提高行政效能和服务质量,树立行业新风,促进我校教育健康持续发展。二、_领导政风行风评议工作领导小组。组长:黄长荣副组长:陈宜斌成员:李一山、赵懿、陈石波、向辉忠、阳生贵政风行风评议领导小组下设办公室,由陈宜斌兼任办公室主任,具体负责本系统基层单位的评议工作。三、评议范围全校教师均参与政风行风评议。四、评议内容(一)校务公开。全面推行校务公开,在政策法规、办事流程、教育收费、财务收支、服务承诺等方面做到应当公开的全部予以公开,定期召开教代会和民主生活会,学校实行民主管理、民主决策、民主理财。(二)规范收费。严格执行教育收费的“九不准”政策,义务教育阶段学校实行零收费入学,服务性收
17、费和自愿订购部门坚持学生自觉自愿原则,不向学生推荐、推销商品,不强制学生在校内消费,不收取与入学挂钩的社会捐款。(三)依法办学。正确履行职责,严格依法依规办学,维护教育公平,保障进城务工、经商农民工子女与城镇学生有同等入学机会,不以任何名义、任何借口、任何形式举办各类兴趣班、特长班、实验班、重点班。(四)严谨治教。以教学为中心,以服务学生为宗旨,着力提高教育教学管理水平和学校后勤服务质量,促进学生全面、健康发展,培植和弘扬德高业精、敬业爱岗、爱生若子的教风,不歧视学生,不体罚或变相体罚学生,从严治理教师从事有偿家教家养。(五)廉洁自律。认真执行党风廉政建设各项规定,干部、教师在履责中忠于职守、
18、廉洁奉公,不循私舞弊、以权谋私、索拿卡要、吃喝玩乐,学校财务管理规范,不损公肥私,不侵占公物,不滥补乱发,不乱批乱报不私设小金库(六)制度建设。建立健全学校各项管理制度和监督制度落实政风行风建设责任制,完善受理群众投诉、问题整改和反馈等机制,全面提升基层学校的行政执行力和办事效能,做到有令则行,有禁则止,有过则改。五、工作措施(一)成立政风行风评议领导小组,确定专人负责_协调。按照评议工作规定的动员部署、查找问题、公开评议、落实整改、民主测评等_个阶段制定相应的政风行风评议实施工作方案,扎实开展民主评议。(二)学校聘请尹金清、朱水平、尹贵生、尹济良、阳发清、尹秋生、阳国辉、曹红日、秦奔富、朱冬
19、华等十位学生家长及曹文华、曹亮、郭园园、郭姣莲、阳丰、阳泽香、阳志清、曹葛、尹丽元、赵新国等十名同学为红坪学校_年行风评议代表。对本校工作和人员进行监督。(三)发放征求教师、学生及家长意见函、上门走访、召开座谈会、设立意见箱及_电话等形式,广泛征求社会和群众意见,查找本校和个人在工作中存在的不足;针对存在的问题,逐一进行整改和纠正;政风行风评议代表将通过了解被评议对象的政风行风情况、参加评议大会、发表评议意见、参加政风行风问卷测评、督促被评学校落实整改等,积极履行监督和评议职责;整个评议过程要与教育教学紧密结合,着重发现问题,解决问题,务求实效。(四)我校10-_月份进行评议工作。民主评议政风
20、行风综合评价采取民主测评、政风行风评议代表和政风行风监督员评议、政风行风督导员评议、县纠风办和教育局综合考核四种方法进行。总分按百分制计分,其中:民主测评(问卷调查)占_分,政风行风评议代表和政风行风监督员评议各占_分,政风行风督导员评议占_分,县纠风办和教育局综合考核占_分。六、工作要求(一)提高认识,切身加强对评议工作的_领导。开展政风行风建设,是实现好、维护好、发展好广大人民群众利益的一个重要举措,我校按照_纠风办_加强民主评议基层站所工作的指导意见和省纠风办_民主评议基层站所工作实施意见要求,制定切实可行的工作方案,明确工作步骤,突出工作重点,落实工作责任。(二)务求实效,认真解决群众
21、反映突出的教育问题。进行评议时,要坚持把解决存在于个别干部、教师中的乱收费、乱办班、乱订资料、安保措施乏力、财务管理混乱、办事拖沓推诱、吃喝玩乐、歧视学生、体罚或变相体罚学生、从事有偿家教家养等严重损害群众切身利益的问题作为重点,贯穿于评议工作全过程。充分利用这次活动察民情、知民意、释民疑、解民难、化_,坚持重整改、重实效,用扎扎实实的工作取信于民。(三)严明纪律,杜绝违纪违规行为的发生。政风行风评议工作方案(四)一、指导思想以_和_为指导,全面贯彻落实_,坚持“民主、公开、公正、公平”的工作原则,以_民生、改善民生、服务民生为切入点,坚持标本兼治,纠建并举,着力构建政风行风建设的长效机制,按
22、照科学执政、民主执政、依法执政的要求,紧紧围绕卫生监督中心工作,以加强政风行风建设为核心,以公正评议促进有效整改为手段,以社会各界广泛参与为基础,以解决损害群众利益的突出问题为重点,以预防不正之风为目标,以服务对象满意为标准,努力建设法治型、服务型、责任型、效能型站所,为实现市在新起点上的新跨越,构建_和谐社会做出更大贡献。二、领导小组组长:成员:三、评议内容1、强化领导、政风行风建设方面。重点围绕各科室是否把政风行风建设摆上重要位置,实行“一岗双责”,党风廉政建设责任制和党内民主集中制贯彻执行情况,领导班子抓本科室行风建设工作、制定行风建设工作规划以及_实施的纠、评、建相结合,建立健全民主评
23、议政风行风的长效机制建设等情况。2、依法行政、文明执法落实方面。重点围绕按照执法程序,严格执法、文明执法,落实卫生监督员“十条禁令”和“十不准”,实行行政执法责任制和过错追究制;要求政务公开内容在基层公开公示并得到落实;管理和服务依法进行。3、为民服务,维护人民群众利益方面。重点围绕各类卫生相关法律法规,卫生许可的审批发放、卫生许可的年审等群众_的热点问题,予以落实公开公示,提高群众满意度;以规范的行为、完善的程序、高效的工作,弘扬求真务实精神;切实落实岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问责任制,责任追究制和“一票否决”等制度。四、工作要求(一)提高认识,切实加强_领导。各科室要充分认识开
24、展民主评议政风行风活动的重要性,实行民主评议政风行风工作领导机制。把民主评议政风行风工作作为_工程,纳入党风廉政建设责任目标,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,确保评议工作健康、有序进行。(二)积极开展“履行职能、服务民生”惠民实践活动。委各科室要以规范执法、公正执法、文明执法,推进便民服务、简化手续,解决群众办事难为目标,针对具体问题,加大监督检查力度,坚决查处违规违法行为。同时,要办好市政府确定的各项实事。对由卫生系统牵头或配合的工作,要高度重视,制定具体的主题实践活动实施方案,采取得力措施,逐项落实到实处,明确时限,扎实地做出实效,切实让广大人民群众感受到评议带来的实惠。(三)深化改革,完
25、善规程,转变职能和作风。进一步深化行政管理体制、行政审批制度改革,完善“一个窗口对外”的审批和许可工作机制,简化程序,提高办事效率。进一步建立和完善卫生监督工作稽查制度,防止在办理卫生许可工作中不按程序办事,_,以权谋私。要下大力气,进一步增强服务意识,提高服务水平。坚决杜绝以权谋私、_、刁难群众、“不给好处不办事,给了好处乱办事”等行为。实行“首问负责制”,坚决杜绝推诿扯皮现象发生,卫生许可办理实行导办服务、限时服务、预约服务、承诺服务,结合卫生系统系统的实际和切身利益的问题和影响经济发展环境的突出问题,以扎实的工作实绩,树立良好形象,提高满意度。(四)严明纪律,杜绝违纪违规行为的发生。在评议工作中,要严格遵守工作纪律。严禁向评议代表或评议工作人员请客送礼,安排娱乐活动;严禁以各种手段扰乱评议工作;严禁用不正当手段拉票;严禁对批评、_问题的单位或人员进行刁难或打击报复等。第15页共15页
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