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描述心中最美的花园.doc

1、描述心中最美的花园“你看,蜻蜓飞来了!像不像小小的飞行器?”我一边指着那只在池塘上盘旋的蜻蜓,一边开心地对身边的朋友小明说。小明歪着脑袋,眼睛里闪着光:“嗯,它真的好像在飞行,你不知道它在找什么吗?”就在这个明媚的下午,阳光洒满了整个校园,我们一群同学在学校后面的花园里玩耍。这里有我最喜欢的花坛,粉红色的玫瑰、明黄色的向日葵,还有那灿烂的紫藤,宛如一幅鲜活的画卷。花香扑鼻而来,让人心旷神怡,也让我想起了自己在这里学习与成长的点点滴滴。记得刚入学时,我对一切都是那么陌生。每天早上背着书包走进校园,心里总有些忐忑。课堂上,老师讲课的声音时而清晰,时而模糊,感觉我像一只迷失的小鸟,找不到方向。可每当

2、我在花园里看到同学们欢声笑语,心中便升起一股暖意,仿佛这片花海浸润了我孤独的小心灵。“没关系,你会越来越好的。”小明曾跑来安慰我,眼神坚定得让我有些意外。那时,我最害怕的其实是数学。这门看似简单的学科,却总是让我抓不到重点。一次月考后,我忧心忡忡,回到花园时只能默默叹气。“你怎么了?又考试不理想了吧?”小红在一旁注意到了我的情绪,向我投来一个关切的眼神。“我还是不会计算,你看我这次又不及格了”我垂下头,心里满是沮丧。小红拍拍我的肩,“别担心,学习就像这些花,开花之前需要经历一些磨难。我们一起努力,一起进步!”随着时间的推移,我开始慢慢适应了这个充满活力的校园,学习的道路也逐渐变得清晰。在无数个

3、阳光灿烂的午后,花园成了我的学习小天地。我和小明、小红约好一起复习,三个人围坐在花坛边,书本在膝盖上摊开,阳光透过树叶洒下来,洒在我们的文字里、思考里。小明负责讲解,声调挥洒自如,“你看,这个公式有多简单,我们来做几道题试试!”每当我能解出一道难题,我的心中总会涌起一阵自豪。在那一瞬间,我仿佛看到了自己像那些盛开的花朵一样,肆意绽放。秋天来临时,花园里的向日葵摇曳着,似乎在为我路过的每一个努力加油。我要感激那段时间的陪伴与支持,它让我在学习的道路上不再孤单。转眼间,一年过去了。升入五年级的我,已不再是当初那个害怕数学的小女孩。那一次,数学老师在课上提问我,“小林,你这个问题是怎么解的?”当我流

4、利地回答出步骤时,教室里响起了热烈的掌声。那一刻的自信,像温暖的阳光,洒在我心里,瞬间明媚。“你真的进步了,我们的努力没有白费!”小红兴奋地说道。我暗自告诉自己,学习的过程就像花开一样,不会总是一帆风顺,偶尔会有阴霾来袭,但只要把握好每一个机会,努力向前,就一定会迎来属于自己的繁花似锦。记得有一次,我们还齐心协力为每个班级策划了一场知识竞赛。紧张的准备、彼此的鼓励,让我们的友谊在努力中变得更加深厚。即使遇上挑战,我们也能相互扶持,努力向前。岁月悄然流逝,我如今已经升到了六年级,站在即将迎来新阶段的门口。我时常回想起那些轻柔的阳光、灿烂的花朵,想起我和朋友们一起度过的欢笑与汗水。每一次努力学习背后,都是成长的印记。我的心中早已种下一片花海,绽放着对未来的憧憬与希望。我明白,学习的成长不是一蹴而就的,而是点滴的积累与坚持。在这条充满荆棘的道路上,有朋友的陪伴,有家人的支持,才让我走得这么坚定。在未来的旅途中,无论遇见怎样的挑战,我都会勇敢地冲上去,像那些在花园中绽放的花儿,努力散发自己的芬芳。学习带给我的,不仅是知识的积累,更是一种生活的态度,我相信心中那片最美的花园还会继续盛开。

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