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2022语委办工作总结
按照语委办年初工作计划要点，配合教育局教育教学管理工作中的重点工作，及时落实省市语委办的相关文件，语委办在__年主要做了以下七方面工作，现总结
一、及时出色地落实了上级文件精神
__年，北票语委办先后接到朝阳语委办___份文件，即：转发《___协助做好全国书信大赛___工作___》、《“世纪金榜杯”全国校园文化系列活动之书信大赛方案》；《___召开规范汉字书写特色学校建设现场会___》；《___举办朝阳市规范汉字书写教育师资培训班___》；___《朝阳市开展第__届全国推广普通话宣传周活动实施方案》__通知；《___省教育厅___省财政__关于上缴普通话水平测试费》、国家《___普通话水平测试管理工作__若干规定》、关于下发《___省普通话水平测试工作管理办法》；《___开展全市语言文字工作先进___和先进个人表彰工作___》；《___在学校中开展中华经典诵读教育试点工作___》；《___表彰全市语言文字工作先进___和先进个人__决定》；《___朝阳市中华经典诵读教育试点工作___》；《___“世纪金榜杯”全国书信大赛活动市级获奖情况的通报》等系列文件。接到这些文件后，语委办立即拟发了相应的文件，在“北票市教育”网上下发（可见该网），并及时___落实。
对于感恩信大赛，我们共收到___所学校___份作品，其中教师___份；中学生___份；小学生___份。以公平、公正、公开、择优为原则，认真评选也___份作品并撰写了详实的总结材料于__月__日前上报给朝阳语委办。__年__月__日，语委办收到该大赛“获奖情况通知”，李松达（西官镇中心校）、刘洋（凉水河中心校）、金志歌（第三小学）等___名中小学生分别获一、二、三等奖；王秀芬老师（西官镇中心校）的作品获教师组三等奖，证书已下发。对于“现场会”通知，局党委派张宪跃副书记带队，语委办主任、省市示范校校长一行___人专车参加了会议。对于“培训班”通知，我们委托师校书法教研室王海生主任带队，派出___位书法功底深厚的一线教师参加了培训，且人人获得书法教师资格。对于落实推普周文件和普通话水平测试类文件的情况，将在下文专门总结。对于推荐先进___和个人__通知，我们是__月__日收到，文件规定__月__日前上报，时间紧、任务重，在局党委领导的支持下，仅用一天的时间便完成任务。据文件要求，我们推荐教育局、二小、娄家店初中、尹高为先进___，推荐苗玉峰、孙富友、宋子伟、姜丽、孟立新、李尚云等___人为先进个人并及时上报。对于“中华经典诵读教育试点工作__通知”，我们确定一小、蒙古营中心校、台吉营中心校、中心幼儿园为试点单位。
二、扎实有效地开展了推普周活动
一年一度的推普周宣传工作一直是语委办的一项重点工作。今年__月__日至__月__日间是第__届全国推广普通话宣传周。语委办接到上级文件后，立即结合北票实际，局网上下发了相应的活动方案，提出具体要求，在局党委领导的支持下，语委办工作人员围绕宣传主题—“大力推广和规范使用国家通用语言文字”，以“五个一活动”为载体，制定了公开、公平、公正的检查原则和科学客观的评比标准，在推普周活动期间历时___天，一行___人对城乡东、西、南、北、中、城市___所___情况进行了抽查，评出优秀、良好、合格、未做学校分别是___所、___所、___所、___所，抽查结果适时在网上进行了公布。期间，语委办还及时下发了推普宣传画、文字法、推普知识手册等，丰富了各校推普活动内容。同时，我们还收到___所___总结和纪实照片。
通过抽查到的开展了_届推普周宣传活动的___所学校，和未抽查到的小塔子及哈尔脑中心校、二幼、十小的活动总结，我们发现一些不足。即：各校之间开展活动不平衡；有些活动走过场、流于形式，欠深入、欠实效。
三、顺利圆满地召开了教师书法现场比赛和师生诵读展示会
在以韩局长为首的局党委领导的关怀支持下，经过认真准备、精心筹划，语委办作为__届全国推普周活动的一项重点工作—“北票市教师书法比赛暨北片师生经典诵读展示会”，于__月__日在人民会堂顺利召开。会议主题是“经典进校园、进课堂，经典浸润人生”。教育局张宪跃副书记、政协科教文卫___营、耿石勇两位领导莅临，来自城乡___所学校的___多名领导、师生与会。会议由语委办主办，承办、协办、友好赞助单位是娄家店初中、二小等六所学校。会议主分会场双管齐下。在主会场内，娄家店初中、黑城子和宝国老中心校领导介绍了诵读、写字工作经验，北片中小学、重点方言区部分推普试点校及友好赞助单位第二小学，共___所学校近___名师生进行了精彩的诗文朗诵、课本剧表演，张书记代表局党委领导做了总结性讲话。分会场内，近百名教师进行了现场软硬笔书法比赛，比赛成绩在局网上进行了公布，各类奖证也发到获奖教师手中。会议时况分别被北票电视台一、三频道播放，李尚云主任也撰写了《经典香自会堂来》的报道在师校网上下发，产生了良好的社会影响。这是语委办将写字和推普两项工作有机结合在一起又一例成功的典范，也再次证明了在局党委领导的关怀下，在语委办的正确引领下，在全市中小学领导师生的积极努力下，北票市师生经典诵读和书写规范汉字工作正沿着正确的轨道普遍、深入地开展着，且城乡差别越来越小。
通过这次会议，我们感觉最大的不足是：因学校领导重视程度不同而使各校之间在该工作方面的工作水平、活动质量参次不齐。
四、认真跟踪了新一轮重点方区推普试点单位五间房中心校和南八家中小学。
五、科学有序地进行着教师新一轮普通话水平测试前的摸底调查工作。
根据国家、省市有关文件精神，按照主管领导姜友平副局长__月__日的批示，__月__日，语委办在教育局网上下发了《___对__年__月__日前获普通话水平证书教师重新测试摸底调查___》，截止到__月__日，我们收到85单位、股室的表格，据统计，将有___名教师参加新一轮测试。语委办已于__年初拿出了资金预算，报局长办公会，向上争取资金，如资金由市财政拨付，再进行测试。
六、科研课题方面取得新成绩。
今年__月份，语委办李尚云主任获全国语文教改贡献奖，娄家店初中陈春梅主任和马国宏老师获全国百佳语文教师奖。__月份，李尚云主任申报的《课内师生同读名篇巨著提升综合素养实践研究》课题被朝阳市教科所推荐为国家级科研课题，正待审批。
七、完成了局里交给的高中学生学业水平考试和高考监察工作。
由于部门人少活不少，再加上其他种种原因，语委办的工作仍有诸多不足，同时也有许多困难，敬请各级领导批评指正并继续支持。
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2022语文“浓浓的乡情”实践活动总结
“露从今夜白，月是故乡明。”远离故土的人，总会思念自己的家乡，这是___美好的感情。
第二单元我们学习了几篇表达思乡情感的课文。又完成了以“二十年后回故乡”为主题的习作。为了进一步升华孩子们对家乡抚顺的热爱之情，我班开展了“浓浓的乡情”语文实践活动。
一、激发学生兴趣，做好充分准备，是开展好活动的关键。
我们在开展这次实践活动时，以调动每个人对故乡的特殊的眷恋之情来激发学生兴趣，让学生走进深入了解家乡的行列，收集大量的资料，这样为学生表现自己爱家乡的热情奠定了良好的基础。学生自己从大量的书籍、网络信息中找到的家乡资料。学生汇报时兴趣盎然，振振有词，听的同学也很有共鸣。而寄托热爱家乡这种情感的表现形式也是多种多样，在主题策划时，同学们就各抒己见，用朗诵、表演、歌唱、舞蹈、魔术等多种形式表达思乡情。展示时，大家兴致勃勃，形式多样。虽然形式不一样但都表达了大家对家乡浓浓的依恋和赞美之情，相信这份痴痴的乡情将陪伴他们到永远。活动开展结束后，我采用精神奖励与物质奖励相结合的办法肯定学生的成绩，让他们有成就感，让他们付出的劳动得到更多的赞赏，从而树立自信心，争取下次做得更出色。这样学生各方面的能力都会得到很大的提高，才会在今后的人生道路上获得一次又一次的成功。
二、把准备权交给孩子
以往的活动我都爱上阵，可这次却决定让孩子们自己去做。因为我想在准备的过程中孩子们查找资料的过程也是进行自我教育的过程。准备的过程中，孩子们反复排练。一遍遍读诗的过程中孩子们体会到了诗人所要表达的感情。
三、把___权交给孩子
平时我总觉得我很行，爱给他们写一些串联词。可这次有的孩子自告奋勇要承担这项任务，我又何乐而不为呢？
王月在家长的协助下写好了串联词，并配上了相应的图片。王梦瑶每天中午都带着另外两个小主持人进行排练。一遍遍的彩排，一次次的磨合，锻炼了孩子们的口语表达能力，培养了孩子们的合作意识。当天的活动中小主持人配合得天衣无缝。
四、把总结权交给孩子
以往的时候我总在活动结束时说上那么几句，几天也安排了这个环节，可我却把这个机会让给了孩子们。让他们说一说这次活动的准备、筹划、表演的过程中你感触最深的是什么。通过这次活动你有什么样的收获。在这个过程中培养了孩子们的口语表达能力、语言___能力和总结能力。
这次活动锻炼了孩子们各种语文学习的能力，也培养了孩子们对语文学科学习的兴趣。
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