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我所崇拜的历史人物.doc

1、我所崇拜的历史人物“我从小就觉得,学习就像是在一条长长的河流中漂流,有时候平静,有时候波涛汹涌。”这是我最喜欢的数学老师,李老师,总是用这样的比喻来形容我们的学习生活。每当她笑着和我们分享她的看法时,教室里就弥漫着一种轻松的气氛,仿佛学习从未如此简单过。那时候,我只是一个普通的小学生,对学习的感受也比较单纯。回想起那个阳光明媚的下午,我正坐在教室的后排,窗外的阳光透过窗帘洒在我的课本上,字里行间都闪着金色的光。我看着前面的李老师,她正认真地给我们讲解着一道数学题。“同学们,想象你们在河流上划船,前方是你们的目标,”她说的时候,眼睛里闪烁着光芒,“每次解出一道题,就像划过一个小浪头。”听到这里,

2、我不禁心想,学习真的就像划船一样,需要耐心和毅力。“张童,你这道题怎么还没做出来?”李老师转身看向我。我的脸瞬间红了,一时间有点紧张。“我我在思考”我支支吾吾,心里想着:我到底是怎么回事,为什么总是想不起来呢?李老师走到我身边,弯下身来,微笑着对我说:“没关系,大家都有遇到困难的时候,重要的是要继续划下去,别放弃。”她的话让我觉得心里暖暖的,仿佛那条河流在我面前变得清澈了许多。我继续努力,慢慢地,随着时间的推移,我逐渐克服了一些数学上的障碍。原本觉得望而生畏的题目,竟然在一次次的反复练习中变得没有那么可怕了。李老师的鼓励和陪伴成为了我学习路上的动力。记得有一次,我参加了学校的数学竞赛,本以为会

3、紧张得手足无措,没想到在赛场上,我却感到前所未有的自信。每道题都像是一块小石头,我在心里默默给自己加油:“就像划船一样,别怕,勇敢划过去!”那天晚上,我的心情激动不已,妈妈在厨房忙碌,我坐在桌子旁,忍不住跟她分享我的感受。“妈,今天的竞赛我感觉超棒!”我兴奋地说。妈妈停下手中的活,转过身来,眼里满是光彩,“听到你这么高兴,妈妈也很开心!学习就是这样,遇到困难要勇敢面对。”看着妈妈自信的模样,我感到无比温暖。就这样,我在妈妈和李老师的鼓励下,慢慢成长,渐渐意识到学习不仅仅是为了分数,更是为了培养一种解决问题的能力和勇气。随着时间的推移,我在学习上越来越有成就感,也开始接触到更多的知识。我逐渐意识

4、到,学习不仅仅是书本上的文字,它更像是一个不断探险的过程。在一次学校的科学展览上,我参与了一个关于环境保护的项目,与朋友们一起用废旧纸箱制作了一个小型的生态系统模型。那天,我们兴奋地站在展台前,和同学们分享我们的发现。“这就像是一个小小的世界,每个部分都息息相关,”我激动地跟大家说。朋友们点点头,眼中闪烁着好奇的光芒。那种交流与分享的快乐让我明白,学习是可以和朋友一起享受的。即使在学习的道路上,我也曾遇到过挫折。初中阶段的学习压力激增,我开始感到焦虑,心里像是被重重的石头压着。有一次,我因为成绩不理想而情绪低落,回到家后,妈妈很关心地问我:“宝贝,怎么了?”我抬起头,泪水在眼眶里打转,终于忍不

5、住道出了心中的苦恼。“我觉得自己很笨,总是赶不上同学。”妈妈轻轻拥抱我,“没关系,每个人都有自己的节奏,重要的是你在努力着。”妈妈的支持让我渐渐找回了信心,重新开始制定学习计划,努力追赶上去。通过这些经历,我开始领悟到“成长”这个词的真正含义。它不仅仅是成绩上的提高,更是心态的变化,是从每一次失败中吸取教训,永不放弃的勇气。我常常想着,如果没有李老师的鼓励,妈妈的陪伴,或许我早就放弃了对学习的追求。每一次的小胜利都会让我对自己更加自信,像是在河流中又一次成功划过波浪。如今,当我回首这段成长历程时,心中充满感激。每一次的努力,每一次的鼓励,都是我人生中珍贵的财富。学习的过程就像一场漫长的旅程,有欢笑,有泪水,但每一步都让我更接近那个更好的自己。正如李老师所说的那样,人生的河流也许波涛汹涌,但只要你愿意奋勇前行,就会看到更美的风景。未来的路上,我会继续勇敢划船,去追逐我的梦想。

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