综合性学习岁月如歌——我的初中生活2.pptx

我的初中生活我的初中生活你给我一个微笑你给我一个微笑我将把它交给春风我将把它交给春风带给你一个春天的祝福带给你一个春天的祝福 某日上理化课某日上理化课 ，老师宣布，老师宣布下节课要小考。小明立即问老师下节课要小考。小明立即问老师会不会考得很难，老师只说了一会不会考得很难，老师只说了一句：十分简单。乐得大家拍手叫句：十分简单。乐得大家拍手叫好，可是考完后每个人都考得惨好，可是考完后每个人都考得惨不忍睹，怎么会简单呢？于是小不忍睹，怎么会简单呢？于是小明又问了老师明又问了老师 ，只听老师说：，只听老师说：我可没说错哦，十分简单，剩下我可没说错哦，十分简单，剩下九十分很难九十分很难 ！轶轶闻闻趣趣事事春春天天的的祝祝福福昨日重现昨日重现昨日重现昨日重现 我的初中生活我的初中生活“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子里，天，分别即在眼前。回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。现在，就让我们对不免涌起缕缕怅惘。现在，就让我们对这三年来的人生轨迹来一番回顾吧！这三年来的人生轨迹来一番回顾吧！1、说说你在三年里碰到的最高、说说你在三年里碰到的最高兴或不愉快的事。兴或不愉快的事。2、讲讲三年来同学、师生之间、讲讲三年来同学、师生之间的轶闻趣事。的轶闻趣事。3、总结你在学习、交往、个人、总结你在学习、交往、个人生活和家庭生活等方面的得失。生活和家庭生活等方面的得失。真人真事真情真实感动一起走过那五彩的日子那五彩的日子我们一起走过我们一起走过相聚犹如在昨天相聚犹如在昨天分别即在眼前分别即在眼前曾经曾经一起在课堂各抒己见一起在课堂各抒己见一起在操场展现英姿一起在操场展现英姿默默地我们分手默默地我们分手正如当初默默地相识正如当初默默地相识不要说永远不要说再见留下你的深情捎上我的祝福把梦留给夜晚把泪抛洒空中让那悠悠白云与明月时刻托她问候你如何面对升中考试？如何面对升中考试？请用一句话说出你心中的誓言。请用一句话说出你心中的誓言。只争朝夕心若在，梦就在因为久经沙场，所以笑傲江湖要求：分别在即，为老师或同学写一句赠言。要求：分别在即，为老师或同学写一句赠言。临别赠言 祝福类祝福类 生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。惜别类惜别类再回首，是一个充满欢乐的昨天。昨天，有再回首，是一个充满欢乐的昨天。昨天，有我们课堂上的争论；昨天，有我们球场的奔跑；我们课堂上的争论；昨天，有我们球场的奔跑；昨天，有我们考场中的奋斗；昨天，有我们烛昨天，有我们考场中的奋斗；昨天，有我们烛光中的歌唱。多么美好，多么值得回忆。光中的歌唱。多么美好，多么值得回忆。勉励类勉励类 掉在地上的针，要拾起来，需要低头弯腰；挂掉在地上的针，要拾起来，需要低头弯腰；挂在脖子上的饼子，需要用双手捧起，才能送到在脖子上的饼子，需要用双手捧起，才能送到嘴边；任何成果的获取，都需要辛勤的付出。嘴边；任何成果的获取，都需要辛勤的付出。时光带不走你我的欢笑时光带不走你我的欢笑往事冲不淡你我的情谊往事冲不淡你我的情谊人生漫漫，海角天涯人生漫漫，海角天涯时时处处都有我时时处处都有我最美好的祝福最美好的祝福虽然人生只是短暂的一瞬，但是只要你活得充实，让顽强奋斗，坚忍不拔的精神伴随你的一生，那就是美丽的人生。我的初中生活我的初中生活学生赠言学生赠言赠老师 老师，您是慈祥的母亲，在怀抱里哺老师，您是慈祥的母亲，在怀抱里哺育希望，在摇篮边培养文明，驱走了愚育希望，在摇篮边培养文明，驱走了愚昧，唤来了智慧，精心雕塑一颗颗美好昧，唤来了智慧，精心雕塑一颗颗美好的心灵。的心灵。月月亮亮的的光光辉辉是是太太阳阳赐赐予予的的，我我心心中中的的光光明明来来自于您自于您老师老师!您您不不是是演演员员，却却吸吸引引着着我我们们饥饥渴渴的的目目光光；您您不不是是歌歌唱唱家家，却却让让知知识识的的清清泉泉叮叮咚咚作作响响，唱唱出出迷迷人人的的歌歌曲曲；您您不不是是雕雕塑塑家家，却却塑塑造造着着一一批批批批青年人的灵魂青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘老师啊，我怎能把您遗忘!您是海洋，我是贝壳。您是海洋，我是贝壳。我的初中生活我的初中生活赠老师 我的初中生活我的初中生活赠老师 不不管管一一个个人人取取得得多多么么值值得得骄骄傲傲的的成成就就，都都应应该该饮饮水水思思源源，应应当当记记住住是是自自己己的的老老师师为为他他的的成成长长播播下下最最初初的的种子。种子。居里夫人居里夫人 园园丁丁的的汗汗水水，在在绿绿叶叶上上闪闪光光；教教师师的的汗汗水水，在在心心灵灵中中结结果果。园园丁丁的的梦梦境境，常常常常是是花花的的芳芳香香，叶叶的的浓浓阴阴；教师的梦境，常常是稚甜的笑脸，朗朗的书声教师的梦境，常常是稚甜的笑脸，朗朗的书声巴特尔巴特尔 我的初中生活我的初中生活赠同学 青青春春像像一一只只银银铃铃，系系在在我我们们的的心心坎坎上上，只只有有不不停停地地奔奔跑跑，它才会发出悦耳的声响。它才会发出悦耳的声响。你你是是一一首首小小诗诗，抒抒情情是是你你的的本本质质。我我相相信信，你你的的前前程程将开满鲜艳的花朵，散发着最迷人的青春气息。将开满鲜艳的花朵，散发着最迷人的青春气息。我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找到自己的位置，让我们用自己闪烁要到生活的星图上找到自己的位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。的星光相互问讯、表情达意。我的初中生活我的初中生活赠同学 青青春春快快乐乐，青青春春路路上上没没有有痛痛苦苦。青青春春美美妙妙，几几乎乎每每一一处处都都有有生生命命奔奔流流。青青春春迷迷人人，令令幼幼稚稚仰仰慕慕，令令衰衰老老嫉嫉妒妒。青青春春是是一一种种风风度度，更更是是一一宗宗财财富富青青春春的的追追求求一一定定就就是是你你我我的的追求追求 有有人人说说知知识识的的大大门门是是敞敞开开的的，我我却却以以为为它它时时时时紧紧闭闭着着。你得用执著的追求去撞击，冲击的力越强，门便开得越大。你得用执著的追求去撞击，冲击的力越强，门便开得越大。平平静静的的湖湖面面，练练不不出出精精悍悍的的水水手手；安安逸逸的的环环境境，显显不不出出时代的伟大。愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿。时代的伟大。愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿。我的初中生活我的初中生活赠同学 一一个个人人倒倒霉霉至至少少有有这这么么一一点点好好处处，可可能能认认清清楚楚谁谁是是真真正正的朋友。的朋友。你你是是我我生生命命里里无无论论载载了了多多少少风风尘尘霜霜雪雪，都都是是想想甩甩也也甩甩不不掉掉的的多多雨雨的的夏夏季季，我我不不愿愿失失去去对对雨雨夜夜和和雨雨夜夜有有关关的的一一切切记记忆忆，不愿失去那条路上的寸寸笑语。不愿失去那条路上的寸寸笑语。尽管绿色已随着秋天远去，但荒漠中仍存有你的友谊。尽管绿色已随着秋天远去，但荒漠中仍存有你的友谊。同学同学(一一)打开日记，一页页生日寄语如春风扑面。打开日记，一页页生日寄语如春风扑面。原来，曾经，有那么多人，原来，曾经，有那么多人，帮我记下了十六岁、十七岁还有十八岁的美丽，帮我记下了十六岁、十七岁还有十八岁的美丽，恰同学少年，风华正茂时！恰同学少年，风华正茂时！一路走来，忙忙碌碌，风风雨雨，一路走来，忙忙碌碌，风风雨雨，最关心的，最牵挂的，最思念的，最关心的，最牵挂的，最思念的，数一数，算一算，是同学！数一数，算一算，是同学！至今，珍藏着当年相互手抄的组诗至今，珍藏着当年相互手抄的组诗风流歌风流歌，至今，珍藏着元旦联欢晚会上的欢声笑语，至今，珍藏着元旦联欢晚会上的欢声笑语，最难忘记的，是和同学朝夕相处的一千多个日子最难忘记的，是和同学朝夕相处的一千多个日子（二）（二）有了高兴的事，有了烦心的事，有了高兴的事，有了烦心的事，一个电话打过来，不管多远，不管夜静更深，一个电话打过来，不管多远，不管夜静更深，任着电话烫手，就是舍不得放下，任着电话烫手，就是舍不得放下，因为那边是闺中密友，我的同学！因为那边是闺中密友，我的同学！同学，永远是分享成功喜悦的人，同学，永远是分享成功喜悦的人，同学，永远是分担烦恼忧虑的人。同学，永远是分担烦恼忧虑的人。同学中也会有狭隘，也会有唇齿相碰，同学中也会有狭隘，也会有唇齿相碰，但很快干戈便为玉帛，但很快干戈便为玉帛，能够尽释前嫌的只须两个字：同学！能够尽释前嫌的只须两个字：同学！同学之间，没有消除不了的误会，同学之间，没有消除不了的误会，没有解不开的疙瘩。没有解不开的疙瘩。（三）（三）不用考虑职务高低、富贵贫寒，不用考虑职务高低、富贵贫寒，只管直呼其名，就如当初。只管直呼其名，就如当初。有不注重仪表的，有做事欠缺欠妥的，有不注重仪表的，有做事欠缺欠妥的，只管直言不讳，就如当初。只管直言不讳，就如当初。因为，我们是同学！因为，我们是同学！同学的字典里没有寒喧没有奉承，同学的字典里没有寒喧没有奉承，同学的概念里没有鄙视没有妒嫉，同学的概念里没有鄙视没有妒嫉，同学之间，永远心无芥蒂、相怜相惜，同学之间，永远心无芥蒂、相怜相惜，同学之间，永远亲如姐妹兄弟。同学之间，永远亲如姐妹兄弟。（四）（四）到了他乡，只要有同学的地方，到了他乡，只要有同学的地方，相逢，永远是第一时间！相逢，永远是第一时间！十年，二十年，不管分别多久，十年，二十年，不管分别多久，突然聚在一起不会觉得陌生，突然聚在一起不会觉得陌生，彼此总有说不完的话题，彼此总有说不完的话题，而话题似乎永远只有一个：同学！而话题似乎永远只有一个：同学！（五）（五）不约而同，会唱起那首不约而同，会唱起那首相聚相聚：“多少次天涯别离，今日难得又相聚，多少次天涯别离，今日难得又相聚，我的脸上挂着泪珠，那是流出的欢喜我的脸上挂着泪珠，那是流出的欢喜尽管我们天各一方，往来书信寄情谊，尽管我们天各一方，往来书信寄情谊，尽管我们分手时长，心儿却连在一起。尽管我们分手时长，心儿却连在一起。同学友谊难忘却，相聚多甜蜜同学友谊难忘却，相聚多甜蜜”时隔二十几年，这旋律如此熟悉，这歌时隔二十几年，这旋律如此熟悉，这歌词如此清晰，词如此清晰，因为这歌儿，始终流淌在每个人的记忆因为这歌儿，始终流淌在每个人的记忆别别情情别别情情 岁岁月月荏荏苒苒，青青春春行行走走在在时时间间的的河河岸岸，渐渐行行渐渐远远。记记忆忆的的长长河河中中，我我们们留留下下一一长长串串欢欢笑笑与与悲悲伤伤的的浪浪花花，未未来来的的天天空空里里，回回忆忆和和思思念念是是一一片片飘飘逸逸动动人人的的彩彩霞霞 你轻轻地走了，带走的是无尽的思恋，留你轻轻地走了，带走的是无尽的思恋，留下的是美好的回忆。在无尽的人海中，我们相下的是美好的回忆。在无尽的人海中，我们相聚却又要分离，多少盼望，几许祝愿，我把对聚却又要分离，多少盼望，几许祝愿，我把对你的情谊都凝聚在这瞬间，送给我亲爱的朋友，你的情谊都凝聚在这瞬间，送给我亲爱的朋友，让关怀祝福之心长伴你左右。我相信，若有缘，让关怀祝福之心长伴你左右。我相信，若有缘，我们还会相聚。我们还会相聚。天下没有不散的筵席，朋友终有一别，留天下没有不散的筵席，朋友终有一别，留给你的只有一点小小的祝福，收下它吧！希望给你的只有一点小小的祝福，收下它吧！希望多年以后能记得有一个朋友，他给过你祝福，多年以后能记得有一个朋友，他给过你祝福，他还没有忘记你。他还没有忘记你。作作业：业：一、给老师和同学各写一句临别赠言。一、给老师和同学各写一句临别赠言。二、记叙一段你在初中三年中难记的二、记叙一段你在初中三年中难记的经历。（或经历。（或轶闻趣事轶闻趣事）【导入课堂导入课堂】岁月匆匆，三年的初中生活即将过去，它纯净岁月匆匆，三年的初中生活即将过去，它纯净而富有生气，令人流连，然而它走得却那样匆忙，而富有生气，令人流连，然而它走得却那样匆忙，以至于身处其中的我们还来不及细数它索取的汗珠，以至于身处其中的我们还来不及细数它索取的汗珠，来不及清点它送来的收获，来不及记下它给我们带来不及清点它送来的收获，来不及记下它给我们带来的痛苦与欢乐来的痛苦与欢乐但是，我们在和逝去的时间一但是，我们在和逝去的时间一同成长，初中三年的美丽回忆永远不会被淡忘，它同成长，初中三年的美丽回忆永远不会被淡忘，它将陪伴我们沿着成长的足迹一直走向远方。将陪伴我们沿着成长的足迹一直走向远方。其实，人的一生必然要经过许多驿站。每一个其实，人的一生必然要经过许多驿站。每一个驿站，既意味着结束，又预示着一段新征程的开始。驿站，既意味着结束，又预示着一段新征程的开始。现在，就让我们对这三年来的人生轨迹进行一番回现在，就让我们对这三年来的人生轨迹进行一番回顾吧！顾吧！【写作文题】【写作文题】初中生活是五彩斑斓的，青春岁月初中生活是五彩斑斓的，青春岁月是难以忘怀的。初中生活是如此美妙的是难以忘怀的。初中生活是如此美妙的一段旅程。在如歌的岁月里，我们悄悄一段旅程。在如歌的岁月里，我们悄悄成长。当我们再回首时，透过那记录下成长。当我们再回首时，透过那记录下我们成长历程的文字，我们似乎听到了我们成长历程的文字，我们似乎听到了生命拔节的声音，听到了我们青春岁月生命拔节的声音，听到了我们青春岁月的优美旋律的优美旋律 请以请以“我的初中生活我的初中生活”为话题，写为话题，写一篇文章，不少于一篇文章，不少于600字。字。人在初三人在初三 恼恨铃声把生活挤压成起恼恨铃声把生活挤压成起立坐下，盼来的周末休息更忙得荒；总觉得课堂立坐下，盼来的周末休息更忙得荒；总觉得课堂上的知识过于繁琐，只想在小说中能寻求一丝新上的知识过于繁琐，只想在小说中能寻求一丝新鲜。这，便是我上初三的感觉。鲜。这，便是我上初三的感觉。中午休息，瞅前后无人，中午休息，瞅前后无人，便拿起期待已久的小说津津有味的看了起来。然便拿起期待已久的小说津津有味的看了起来。然而乐极生悲，突然一只大手横空出世，把书抢了而乐极生悲，突然一只大手横空出世，把书抢了过去。过去。“别闹，快还给我别闹，快还给我”急忙抢书时，呀急忙抢书时，呀？老师！？老师！“蛮清闲呀，还有时间看这个。蛮清闲呀，还有时间看这个。”老师老师一脸怒气，说出来的话虽不甚严厉却足以让人心一脸怒气，说出来的话虽不甚严厉却足以让人心惊肉跳。几个同学在偷笑。惊肉跳。几个同学在偷笑。“走，办公室去。走，办公室去。”这是常规。无奈，只得走一趟了。看来，书要充这是常规。无奈，只得走一趟了。看来，书要充公人要挨训。唉，黑色的午休！公人要挨训。唉，黑色的午休！星期五下午，按惯例要放一个晚上回家休星期五下午，按惯例要放一个晚上回家休息。铃声未响，数学老师玩魔术似的变出一大息。铃声未响，数学老师玩魔术似的变出一大堆油印试卷，每人两张；物理老师当然不甘示堆油印试卷，每人两张；物理老师当然不甘示弱，如法炮制；外语老师更胜一筹，油印试卷弱，如法炮制；外语老师更胜一筹，油印试卷外加课文默写；只有语文老师体谅我们，外加课文默写；只有语文老师体谅我们，“大大家都很辛苦，就只布置一篇作文。家都很辛苦，就只布置一篇作文。600 600字以上。字以上。”老天爷，可是我们的休息时间也只有一个晚老天爷，可是我们的休息时间也只有一个晚上啊！抬头望望门外，代化学课的班主任早已上啊！抬头望望门外，代化学课的班主任早已等着作总结哩。他手里捧着的，分明是一迭作等着作总结哩。他手里捧着的，分明是一迭作业本业本 初三时间紧促，作业繁多，让人紧张得喘不过初三时间紧促，作业繁多，让人紧张得喘不过气来，但也有快乐的一瞬间。历史课上，老师讲到气来，但也有快乐的一瞬间。历史课上，老师讲到佛教创始人乔达摩佛教创始人乔达摩.悉达多，他的另一个名字叫释悉达多，他的另一个名字叫释加牟尼，偏巧班上就有个同学叫牟丽。一下课，大加牟尼，偏巧班上就有个同学叫牟丽。一下课，大家便七嘴八舌的围住她：家便七嘴八舌的围住她：“和你同学两年多了，还和你同学两年多了，还不知道你原来就是大名鼎鼎的佛教创始人如来佛祖不知道你原来就是大名鼎鼎的佛教创始人如来佛祖呢。呢。”从此，同学们都叫她从此，同学们都叫她“佛祖老爷佛祖老爷”。初三的生活，有苦恼，有无奈，也有欢乐，但初三的生活，有苦恼，有无奈，也有欢乐，但更多的是希望。走过明年六月，相信辛勤的付出定更多的是希望。走过明年六月，相信辛勤的付出定有美好的回报。那时再回首初三，一切又会那么的有美好的回报。那时再回首初三，一切又会那么的令人神往。令人神往。我的初三生活我的初三生活 几度山花开，几度夕阳红，几几度山花开，几度夕阳红，几度雪花飞，几度风雨浓。光阴荏苒，我已经成为一名度雪花飞，几度风雨浓。光阴荏苒，我已经成为一名初三学生。初中好像一段绮丽的人生跑道，初三是赛初三学生。初中好像一段绮丽的人生跑道，初三是赛跑的冲刺阶段，自然初三生活是与众不同的。请看：跑的冲刺阶段，自然初三生活是与众不同的。请看：共度良宵共度良宵 月亮换上了银色的衣饰，夜幕月亮换上了银色的衣饰，夜幕降临了。礼堂中五光十色，甜美悦耳的歌声余音绕梁，降临了。礼堂中五光十色，甜美悦耳的歌声余音绕梁，恢谐幽默的相声引人赞叹，轻快活泼的舞蹈飞扬着青恢谐幽默的相声引人赞叹，轻快活泼的舞蹈飞扬着青春。这是在举办中秋晚会呢！同学们时而进入文学殿春。这是在举办中秋晚会呢！同学们时而进入文学殿堂，时而来到艺术天地。他们全神贯注欣赏着，脸因堂，时而来到艺术天地。他们全神贯注欣赏着，脸因为兴奋而微微潮红，手也拍红了。熟悉的音乐响起，为兴奋而微微潮红，手也拍红了。熟悉的音乐响起，是春江花月夜，张若虚是春江花月夜，张若虚 “春江潮水连海平，海春江潮水连海平，海上明月共潮生。上明月共潮生。”的画面浮现在我眼前，好美！真是的画面浮现在我眼前，好美！真是个令人难忘的夜晚。个令人难忘的夜晚。我迈着沉重的步伐来到学校，脸上的倦意依稀可见，都是我迈着沉重的步伐来到学校，脸上的倦意依稀可见，都是难题惹的祸。我小心翼翼地问同桌：难题惹的祸。我小心翼翼地问同桌：“你花了多少时间做题？你花了多少时间做题？”“苦不堪言，足足花了四小时又二十五分钟，牺牲了数以万苦不堪言，足足花了四小时又二十五分钟，牺牲了数以万计的脑细胞。计的脑细胞。”哈，彼此彼此。哈，彼此彼此。“得数是多少？得数是多少？”我追问。同我追问。同桌瞧瞧我的作业，又看看同学的，毫不留情地判了我的桌瞧瞧我的作业，又看看同学的，毫不留情地判了我的“死刑死刑”，“你思路错了，我和别人一样。你思路错了，我和别人一样。”完了，我的心一沉，挤完了，我的心一沉，挤出苦笑：出苦笑：“革命尚未成功，同志还需努力。革命尚未成功，同志还需努力。”苦酸交织苦酸交织 可爱老师可爱老师 上课铃响了，语文老师走进教室，带着一脸灿烂的微笑。上课铃响了，语文老师走进教室，带着一脸灿烂的微笑。“宝贝，上课了。宝贝，上课了。”你很奇怪老师的叫法，但她的确这样喊我你很奇怪老师的叫法，但她的确这样喊我们们“宝贝宝贝”。“宝贝，好好努力。宝贝，好好努力。”“宝贝，干得好。宝贝，干得好。”这就这就是语文老师：和蔼的面容，是语文老师：和蔼的面容，3030多岁还保留一颗童心，跟我们讲多岁还保留一颗童心，跟我们讲廛时像一只可爱的小白兔。这不，她走到我面前：廛时像一只可爱的小白兔。这不，她走到我面前：“宝贝，这宝贝，这次考试没发挥好，再接再厉呀！次考试没发挥好，再接再厉呀！”还挤了挤眼睛，全班同学都还挤了挤眼睛，全班同学都笑了。笑了。勤奋耕耘勤奋耕耘 教室灯大都熄灭了，但惟有办教室灯大都熄灭了，但惟有办公室及竞赛班亮着，同学们在自习，有问题就请教老公室及竞赛班亮着，同学们在自习，有问题就请教老师。没几天就初赛了，李三同学说：师。没几天就初赛了，李三同学说：“人生能有几人生能有几回搏，此时不搏何时搏？回搏，此时不搏何时搏？”为此，我们付出了辛劳与为此，我们付出了辛劳与汗水。不管结果如何，我们都会笑对未来，笑对人生，汗水。不管结果如何，我们都会笑对未来，笑对人生，笑傲江湖。笑傲江湖。初三生活是一只万花筒，绚丽初三生活是一只万花筒，绚丽多姿，我们紧张而又充实。初三是石，擦亮我脚下的多姿，我们紧张而又充实。初三是石，擦亮我脚下的是星星之火；初三是火，点燃我前进的盏盏明灯；初是星星之火；初三是火，点燃我前进的盏盏明灯；初三是灯，照亮我探索的漫漫长路；初三是路，带领我三是灯，照亮我探索的漫漫长路；初三是路，带领我攀登人生的巍巍高峰。让我们继续努力，响亮自豪地攀登人生的巍巍高峰。让我们继续努力，响亮自豪地说：说：“数风流人物，还看今朝！数风流人物，还看今朝！”初三生活真多彩初三生活真多彩 当我第一次迈进初三的教室，当我第一次迈进初三的教室，我就预感到在这间教室里将度过怎样的一年。上初我就预感到在这间教室里将度过怎样的一年。上初二时，我早已从初三同学夹着书匆匆而过的身影中二时，我早已从初三同学夹着书匆匆而过的身影中读出了几分初三生活可怕。我想那一定是在卷子的读出了几分初三生活可怕。我想那一定是在卷子的海洋中遨游，大家各有各的海洋中遨游，大家各有各的 “航线航线”各有各的各有各的“武武器器”互不相帮、索然无味地重复一天的生活。互不相帮、索然无味地重复一天的生活。“友友情情”自然也随之飘去了自然也随之飘去了 但上了初三，我发现我错了。但上了初三，我发现我错了。当我在一次次的考试过后精疲力竭的时候；当我在当我在一次次的考试过后精疲力竭的时候；当我在一圈圈的跑步训练之后浑身瘫软的时候，我的朋友一圈圈的跑步训练之后浑身瘫软的时候，我的朋友们给了我勇气与力量，让我不再迷茫，不再困惑，们给了我勇气与力量，让我不再迷茫，不再困惑，勇敢地面对充满挑战的多彩生活的。勇敢地面对充满挑战的多彩生活的。片断一片断一 不知是哪个讨厌鬼扰了天公的午觉，它震怒不知是哪个讨厌鬼扰了天公的午觉，它震怒般地打着闪，雨哗哗地下个不停，因为没带雨具，我在车棚无般地打着闪，雨哗哗地下个不停，因为没带雨具，我在车棚无奈地望着雨点，心里焦急如焚。突然，一只手拍在我的肩上：奈地望着雨点，心里焦急如焚。突然，一只手拍在我的肩上：“没带雨伞？没带雨伞？”我知道准是小我知道准是小A A，我说：，我说：“你先走吧，明天还你先走吧，明天还考化学呢！考化学呢！”她没理我的话，只愣愣地盯着她的轻便雨披，半她没理我的话，只愣愣地盯着她的轻便雨披，半个小时过去了我刚要催她回去，突然她眼睛一亮个小时过去了我刚要催她回去，突然她眼睛一亮“哧拉哧拉”就把就把雨衣撕成两半，二话没说，往我身上一套：雨衣撕成两半，二话没说，往我身上一套：“走吧！走吧！”不知为不知为什么，我当时竟说不出什么，我当时竟说不出“谢谢谢谢”，只是感觉到滴在腮边的雨是，只是感觉到滴在腮边的雨是甜的甜的 片断二片断二 第一学期寒假的一天，我望着通知表上第一学期寒假的一天，我望着通知表上“各团支部办一张壁报各团支部办一张壁报”直发呆：设计、绘画，我可是一窍不通直发呆：设计、绘画，我可是一窍不通啊！这时，小啊！这时，小B B，小，小C C敲响了我家的门：敲响了我家的门：“通知上的第六条让你通知上的第六条让你夜不能寐吧！看看这张设计得怎么样？它可费了我们两个晚上夜不能寐吧！看看这张设计得怎么样？它可费了我们两个晚上的工夫！的工夫！”我一时之间，惊讶、感激全涌上心头，寒假时间的我一时之间，惊讶、感激全涌上心头，寒假时间的宝贵不言而喻，两个晚上能学多少知识我当然明白，当一张精宝贵不言而喻，两个晚上能学多少知识我当然明白，当一张精美的壁报在橱窗展出时，我感到一种难以名状的激动美的壁报在橱窗展出时，我感到一种难以名状的激动 是的，初三生活毫无疑问是辛苦的，但是的，初三生活毫无疑问是辛苦的，但它并不是枯燥的，因为在你遇到困难的时候，它并不是枯燥的，因为在你遇到困难的时候，你的伙伴们会向你伸出援助的手臂，与你共你的伙伴们会向你伸出援助的手臂，与你共同渡过难关。那纯纯的友情好似一抹彩霞，同渡过难关。那纯纯的友情好似一抹彩霞，让我感到初三生活是多彩的，也是充满信心让我感到初三生活是多彩的，也是充满信心的，在每一次考试前，我们都会击掌来鼓励的，在每一次考试前，我们都会击掌来鼓励彼此，而每当这时，我都会在心里说：彼此，而每当这时，我都会在心里说：“一一起做最好的！起做最好的！”这句话好似一首歌，将在我这句话好似一首歌，将在我心中永远唱下去。心中永远唱下去。初三生活之交响奏初三生活之交响奏 “生活奏生活奏”已知：饭量越来越大。已知：饭量越来越大。求证：会不会变胖求证：会不会变胖 证明：因为初三是初中最后的一期，证明：因为初三是初中最后的一期，学习越来越繁重。每天用脑量、用手量，大大增加，学习越来越繁重。每天用脑量、用手量，大大增加，作业一堆山，加上放学后上的第八节课。我们的体作业一堆山，加上放学后上的第八节课。我们的体力消耗很大，唯有靠食物来补充。力消耗很大，唯有靠食物来补充。所以饭量的增大，这是正常的，就所以饭量的增大，这是正常的，就像正电荷的负电荷一样多的时侯会出现像正电荷的负电荷一样多的时侯会出现 “中和中和”，是不会变胖的。是不会变胖的。父母的评价：人是铁，饭是钢，身父母的评价：人是铁，饭是钢，身体是学习的本钱！体是学习的本钱！“睡觉奏睡觉奏”已知：晚上十点多钟了。已知：晚上十点多钟了。求证：是否可以睡觉了。求证：是否可以睡觉了。证明：因为初三快毕业了，将面临着人生的决择，证明：因为初三快毕业了，将面临着人生的决择，如果现在不努力学习，那么进高中深造还有什么希望如果现在不努力学习，那么进高中深造还有什么希望呢？何况初中只有半年多了，累也只不过是半年，再呢？何况初中只有半年多了，累也只不过是半年，再累也有所值。累也有所值。所以继续看书，看书所以继续看书，看书 总之，不可以睡觉。总之，不可以睡觉。父母评价：一失足成千古恨，再回来已是百年人。父母评价：一失足成千古恨，再回来已是百年人。“作业奏作业奏”已知：作业多得像一座山。已知：作业多得像一座山。求证：该不该做完。求证：该不该做完。证明：因为作业是对知识的一种巩固，证明：因为作业是对知识的一种巩固，是复习的一种有效的办法，于是：是复习的一种有效的办法，于是：“温故温故而知新而知新”如果不做完就不能替以后的学习如果不做完就不能替以后的学习打好坚固的基础。何况还要受处罚。打好坚固的基础。何况还要受处罚。所以作业必须做完。所以作业必须做完。父母评价：想挨打吧！父母评价：想挨打吧！初三生活的一天初三生活的一天 “铃铃甜美的梦乡又被那该甜美的梦乡又被那该死闹钟吵醒，真根不得把它从楼上仍下去。不情愿地死闹钟吵醒，真根不得把它从楼上仍下去。不情愿地使劲伸了一个懒腰，便半睁着眼睛，使劲伸了一个懒腰，便半睁着眼睛，“梦醒时分梦醒时分”般般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后，背起如山重的大书慢悠悠地做完每天熟悉的事情后，背起如山重的大书包蹬着车子就直冲学校，一天紧张的学习生活就算拉包蹬着车子就直冲学校，一天紧张的学习生活就算拉开了序幕。开了序幕。一天的课时真是一天的课时真是 “满堂红满堂红”，几大主科势力非比录常，齐头并进，哪个也不示弱。，几大主科势力非比录常，齐头并进，哪个也不示弱。刚和直线圆周交手后，字母刚和直线圆周交手后，字母ABCDABCD又前来挑战，还乡又前来挑战，还乡梦还没有醒来，氢氧怪气又使我们雾里看花，琢磨梦还没有醒来，氢氧怪气又使我们雾里看花，琢磨不透。心中热能不停地在增加，稍有一些心电感应，不透。心中热能不停地在增加，稍有一些心电感应，平面直角坐标系又是把我们带入迷宫。排山倒海的知平面直角坐标系又是把我们带入迷宫。排山倒海的知识一齐向我们涌来，同学们心中渴望的识一齐向我们涌来，同学们心中渴望的“自由社会自由社会”何时才会载入史册呢？我不免总会感叹：何时才会载入史册呢？我不免总会感叹：“初三的一初三的一天好似小学的一年。天好似小学的一年。”下课了，总该休息吧？不，别高兴太早了。随之下课了，总该休息吧？不，别高兴太早了。随之而来的便是成堆的作业和练习册，就连想出去透透空而来的便是成堆的作业和练习册，就连想出去透透空气的时间也被无情地剥夺了。这时我从成堆的作业中气的时间也被无情地剥夺了。这时我从成堆的作业中才真正感悟到什么才是才真正感悟到什么才是 “积少成多积少成多”。好容易有一堂。好容易有一堂自习课，也会被自习课，也会被“大小考试大小考试”填充得满满的。填充得满满的。一天中最快乐的时间莫过于午休的时候。这时一天中最快乐的时间莫过于午休的时候。这时班级里也热闹非凡，几个人聚成一小堆谈天说地。笑班级里也热闹非凡，几个人聚成一小堆谈天说地。笑声、歌声便成了这段快乐时光中的主旋律。只有这时声、歌声便成了这段快乐时光中的主旋律。只有这时我们才会抛开学习，寻找属于自己的那份轻松与欢愉。我们才会抛开学习，寻找属于自己的那份轻松与欢愉。但好景不长，午饭过后，暴风雨再次袭来，自己仿佛但好景不长，午饭过后，暴风雨再次袭来，自己仿佛又成了暴风雨下拼命挣扎的祥子。又成了暴风雨下拼命挣扎的祥子。密度大得惊人的一天生活过去了，晚自习回到密度大得惊人的一天生活过去了，晚自习回到家后也别想清闲，孤灯长夜，又得苦苦奋斗到很晚。家后也别想清闲，孤灯长夜，又得苦苦奋斗到很晚。不如何时，才又能钻进我最爱呆的地方不如何时，才又能钻进我最爱呆的地方 被窝。被窝。躺在床上，回想这忙碌的一天，只能用躺在床上，回想这忙碌的一天，只能用 “苦苦”这个字来概括。细细品味，的确又很这个字来概括。细细品味，的确又很充实，过得有意义、有价值。在这优胜劣汰充实，过得有意义、有价值。在这优胜劣汰的社会中，我庆幸自己能参加这场激烈的竞的社会中，我庆幸自己能参加这场激烈的竞争，从中不仅学到了许多的知识，更重要的争，从中不仅学到了许多的知识，更重要的是磨炼了自己的意志力。是磨炼了自己的意志力。“不经历风雨，又不经历风雨，又怎能见彩虹怎能见彩虹”歌声将我带入了梦乡，一歌声将我带入了梦乡，一天紧张的生活就这样落下了帷幕。天紧张的生活就这样落下了帷幕。明天依旧会是灿烂阳光！明天依旧会是灿烂阳光！明天放假吗明天放假吗 早在星期三，班干部就放出风早在星期三，班干部就放出风声，这周星期日初三统一放月假。各班沸腾了，同学声，这周星期日初三统一放月假。各班沸腾了，同学们到处打听有没有哪班的班主任透露过一点消息。结们到处打听有没有哪班的班主任透露过一点消息。结果是果是 3 3：3 3，玄着呢！，玄着呢！唉！能怪我们吗？上了初三，唉！能怪我们吗？上了初三，每周只放几个小时假，让我们为自己每周只放几个小时假，让我们为自己 “打扫卫生打扫卫生”；而月假，不是用于阶段验收考试，就是与其它非放不而月假，不是用于阶段验收考试，就是与其它非放不可假发生可假发生“加成反应加成反应”。那每周的一天已成了可望而。那每周的一天已成了可望而不可及的梦想。多想拥有一天的自由，即使被作业、不可及的梦想。多想拥有一天的自由，即使被作业、考卷那些白色垃圾压死也无所谓。考卷那些白色垃圾压死也无所谓。周期六周期六 历史性的关键一天，历史性的关键一天，在各种各样心情的期盼下，准时到来。在各种各样心情的期盼下，准时到来。化学老师把书放在讲台上说：化学老师把书放在讲台上说：“把考卷拿出来，把考卷拿出来，今天评讲考卷。今天评讲考卷。”明天放假吗？终于某位明天放假吗？终于某位 “不怕死不怕死”的的“仁兄仁兄”递出了所有人心中的渴望。递出了所有人心中的渴望。化学老师凌眉一抬，两道寒光射了过去：化学老师凌眉一抬，两道寒光射了过去：“我我现在就放你假，你敢回去吗？现在就放你假，你敢回去吗？”有了这位有了这位 “壮烈壮烈”同胞的惨痛教训之后，对于同胞的惨痛教训之后，对于一向严肃的数学老师，我们不得不采取一向严肃的数学老师，我们不得不采取“迂回战术迂回战术”。“明天？明天？”数学老师受宠若惊地抬头，这可是数学老师受宠若惊地抬头，这可是我们首次关心第二天上课的内容。我们首次关心第二天上课的内容。“你们把几何你们把几何ABAB卷卷带来吧。带来吧。”“噢，不！噢，不！”班中一半同学发出垂死挣扎般的班中一半同学发出垂死挣扎般的衰号，另一半则和昏倒状瘫在课桌上。衰号，另一半则和昏倒状瘫在课桌上。数学教师带着满腹的不解向迎面而来的语文老数学教师带着满腹的不解向迎面而来的语文老师打一个招呼，又匆匆地走他的路了。师打一个招呼，又匆匆地走他的路了。语文老师是最开朗的。前排的同学用可怜兮兮的语文老师是最开朗的。前排的同学用可怜兮兮的语调问：语调问：“老师，明天，放吗？老师，明天，放吗？”语文老师瞧着全班的悲哀样儿，乐得嘻嘻直笑，语文老师瞧着全班的悲哀样儿，乐得嘻嘻直笑，“放你们一天假。真不知道你们初三怎样幸存下来的。放你们一天假。真不知道你们初三怎样幸存下来的。”民心大振。民心大振。下午第一节课后，后座向全班公布统计数据。下午第一节课后，后座向全班公布统计数据。零零杂杂一大堆，唯一的重点是零零杂杂一大堆，唯一的重点是“有百分之五十五有百分之五十五点五不尽的可能不放假。点五不尽的可能不放假。”“多悲观的答案。多悲观的答案。”同桌有气无力地赏了他一同桌有气无力地赏了他一记病恹恹的白眼记病恹恹的白眼 “Class over.Class over.”外语老师开始收抬课本了。外语老师开始收抬课本了。“明天放假吗？明天放假吗？”那在腹中回肠荡气了千百遍那在腹中回肠荡气了千百遍的问句，冲口而出。的问句，冲口而出。外语老师先遥递一个秋波，然后，外语老师先遥递一个秋波，然后，“我对你们寄予十二我对你们寄予十二分的同情与谅解，但请原谅，到现在为止我还没有接到任何分的同情与谅解，但请原谅，到现在为止我还没有接到任何通知。通知。”“哼，假洋鬼子。哼，假洋鬼子。”同桌气得直磨牙，同桌气得直磨牙，“太极拳倒打得地太极拳倒打得地道。道。”终于，权威性的人物终于，权威性的人物班主任迈着他那一贯班主任迈着他那一贯矫键的步伐，跨进了门，刚毅的脸上没有任何风雨矫键的步伐，跨进了门，刚毅的脸上没有任何风雨前的征兆前的征兆 这堂课，我们在希望和绝望中度过；四十五这堂课，我们在希望和绝望中度过；四十五分钟，我们受着爱与恨的煎熬。分钟，我们受着爱与恨的煎熬。终于下课了，没有任何人出声。那种期望和终于下课了，没有任何人出声。那种期望和害怕受伤的感情奇异地在教室中蔓延。只要班主任害怕受伤的感情奇异地在教室中蔓延。只要班主任走出那扇门，那就意味着走出那扇门，那就意味着 前排从不信耶酥的女生，像虔诚的莫尼卡修女，前排从不信耶酥的女生，像虔诚的莫尼卡修女，偷偷地在胸前画着十字。偷偷地在胸前画着十字。后座喃喃自语：后座喃喃自语：“我多么希望我有超能力，那我多么希望我有超能力，那样我就可以使他停下来，然后捏住他的嘴巴让他说：样我就可以使他停下来，然后捏住他的嘴巴让他说：明天放假明天放假”或许，一道道幽怨的眼神凝成线，织成网，网或许，一道道幽怨的眼神凝成线，织成网，网住了班主任的脚步。住了班主任的脚步。“对了，年级部决定，这周让大家休息一天。对了，年级部决定，这周让大家休息一天。”“哦哦”六十七张嘴巴不约而同地吐出了相同六十七张嘴巴不约而同地吐出了相同的单音节。的单音节。完了，以往在班主任心中塑造的爱学习的乖宝宝完了，以往在班主任心中塑造的爱学习的乖宝宝形象毁于一旦。形象毁于一旦。十分之一秒，欢呼声转为低八调，但十分之一秒，欢呼声转为低八调，但快乐仍不停地从每个人的每一个毛孔中冒快乐仍不停地从每个人的每一个毛孔中冒出来。出来。班主任不由得也笑了，挥挥手走了。班主任不由得也笑了，挥挥手走了。后面的男声兴奋地大吼。后面的男声兴奋地大吼。我是个女孩子，该矜持一点我是个女孩子，该矜持一点我这我这样告诉自己。于是我在纸上挥洒下一行漂样告诉自己。于是我在纸上挥洒下一行漂亮的钢笔字：亮的钢笔字：初三年的假期，爱你没有商量！初三年的假期，爱你没有商量！