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小学冬季体育节比赛方案(2篇).doc

1、小学冬季体育节比赛方案 一、参赛项目: 年级趣味项目集体跳绳 一、二趣味轮滑(限报____人,性别不限)1分钟跳绳(5男5女) 三、四四人五足跑(每班限报____组,男女随意组合)1分钟跳绳(5男5女) 五、六拔河(8男8女)1分钟跳绳(5男5女) 二、时间:元旦之后,具体时间另行通知 三、地点:操场 四、比赛注意事项: 1.运动员参赛必须穿运动鞋,不得携带硬物等危险物品。 2.各班报名必须看清人数与性别要求。个人项目与集体趣味项目不得兼项。 3.比赛时间通知后,请各位班主任关注,务必将选手准时带到操场,过时当作弃权。 五、个项目说明: 1.趣味轮滑:比技巧不求速度,

2、绕五杆后放两物再至终点,以时间定名次。(没有护具不得参加比赛!) 2.四人五足跑:每班限报____组,男女随意组合。距离为足球场禁区前沿线至中场线,讲求团结。 3.拔河:8男8女,抽签决定轮次,一次淘汰制。 4.一分钟跳绳:跳绳由学校提供,统一为棉纱绳。奖项以集体总个数发班级奖项。 五、奖项设置 本次比赛各年级按项目分别取前____名。 五、工作人员: 轮滑裁判员:____  四人五足裁判员:____ 拔河裁判员:____ 1分钟跳绳:____(一六、二五、三四年级同天比赛,如:六年级数一年级,再六年级各班互相数) 镇江市港大中心小学体育组 小学冬季体育节比赛方案(二)

3、为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园学生生活,增强学生体质,促进学生全面发展。同时,通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识,丰富体育文化内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展,提高团结合作、应对挫折的意识和能力。经研究决定举办岗韦小学体育节活动,具体方案安排如下: 一、活动主题及形式 体育节以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题,大力推广实施“快乐体育”游戏活动,以班级为单位,点面结合,逐步形成人人参与的局面,增强学生体

4、质,使学生充分享受运动带来的乐趣。 二、领导机构 组长:____ 副组长:____ 组员:各班教组员 摄影、报道:____ 四、活动时间:____年____月28、____日下午 五、活动项目: (一)集体项目:大课间流程、夹球跳、背靠背接力 (二)个人项目:一分钟跳绳(单、双)、一分钟踢毽(单、盘+跳)、长跑(300、600、900) 六、各项比赛规程: (一)大课间评比: 1、流程:进场—跑步—广播操—活动—退场 2、要求:全班,服装整齐,动作规范、有力、到位 2、办法: (1)在大课间时间段进行评比 (2)评选优秀班级,发奖状。 (2)评委教师:____

5、 (二)跳绳:单、双跳 1、时间:各1分钟 2、要求:分单、双跳,每人必须参加一项 3、分组:一二年级为一组,三四年级为一组,五六年级为一组。 4、成绩: (1)单跳按正常算,双跳按跳的个数____3为一三五年级、____2.5为二四六年级计算成绩,最后按总个数÷班级人数=班级个数,作为班级的团体成绩。 (2)个人名次只取双跳,男女分开取前四名奖励。 (三)踢毽:单、盘+跳 1、时间:各1分钟 2、要求:三~六年级。分单、盘+跳踢,自愿报。 3、分组:三四年级为一组,五六年级为一组 4、成绩:个人名次单、盘+跳踢男女分开取前四名奖励。 (四)长跑: 1、时间:___

6、月____日下午活动课时间 2、分组要求:全体,一二年级____米;三四年级____米;五六年级____米; 分男女组 3、办法:一二年级(上午第四节);五六年级(下午第一节); 三四年级(下午第二节); 4、成绩:各组按男女组分别取前三名奖励。 裁判:朱、高、李和参加比赛班级的班教组长 (五)学生集体项目: 1、夹球跳、背靠背接力: ①分组:一二三年级为一组,四五六年级为一组 ②人数:一二三年级每班____人,四五六年级每班____人 ③距离: 一、四年级为____米,二、五年级为____米、三、六年级为____米 ④方法:一路纵队,用双腿夹往前跳(背靠背夹球),

7、绕折返点回起点并将球交于第二名队员,依次顺序进行,途中如将从双腿(背)处滑出,请从滑出处将球夹好后再继续,至全部队员完成,先完成的班级为胜。 七、活动要求: 1、凡参加活动的班级,要充分做好开展活动的准备工作,活动前要加强对学生的纪律安全教育,确保活动的正常开展。 2、各班级要精心组织,周密安排,确保学生安全;要遵守大会纪律,服从指挥。 3、裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。 4、各班根据比赛要求,提前进行班内选拔赛并报名参加比赛,借此推动班级体育活动开展。班主任老师要尽量让学生多参与,尽量避免重复,让更多的学生有活动的空间。 八、获奖奖励 凡获奖的集体均发给奖状。 第5页共5页

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