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班风学风建设的具体方案范文(2篇).doc

1、班风学风建设的具体方案范文陈仓区赤沙镇初级中学_-_学年度第二学期“班风学风建设月”活动安排班风、学风是立校之本、治学之基。为进一步规范学生行为,提高学生文明素质,强化学生爱校、爱班的_意识,引导学生树立自立、自律、自强意识,营造严谨务实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境,形成良好的班风学风,进而促进我校德育水平的提高,特作如下安排。一、指导思想建设良好的班风学风是深化教育教学改革,实施素质教育,全面提高教育质量和办学效益的前提。学校以班风学风建设活动为契机,以文明修身为主题,_学生学习文明规范,塑造中学生讲文明、守规范、知荣辱的校园文明形象。要做到文明氛围全面提升,教学区、宿舍区、饭堂等公

2、共场所内的学生行为规范、文明、礼貌,校园人文环境和谐。二、建设目标通过加强班风学风建设,强化规范教育,进一步促进学生养成良好的生活、行为习惯,营造严谨、安全、舒适的学习生活环境,提升班级凝聚力,使每位同学做到“入室即静,入室即学”,形成比、学、赶、帮、超的学习风气。三、_机构成立班风学风建设领导小组,负责活动的_协调、督促检查和总结评比工作。机构如下:组长:王纪平副组长:_录科毕恒荣成员:姚建强赵社勃王六信、谢_各班班主任、四、活动时间:_年_月份五、活动安排1、召开全体班主任工作会,进行班风学风建设工作部署,明确工作目标和要求。2、各班召开主题班会。班主任根据本班具体情况,结合班风学风建设,

3、召开形式多样的主题班会;做好做细思想教育工作,强化学生常规管理;要有落实班风学风建设的具体措施,帮助学生树立良好的行为习惯,培养学生的学习的自觉性、积极性,营造良好的班风和学风。3、教学环境整治。各班依据学校要求,规范化布置教室、宿舍,做到整洁有序,无乱贴乱画现象;加强学生卫生、环保意识教育,重点整治乱扔垃圾、卫生打扫不及时不彻底等不良现象,一经发现将严肃处理并通报全校。4、文明礼仪专项整治。要求学生使用文明礼貌用语,不讲脏话;衣着整洁,不穿奇1装异服;不佩戴首饰,不染发,男生不留长发,女生留海不过眉。在专项检查中,对违反规定的学生将责令限期改正,并进行全校通报批评。5、学生禁用手机、音乐播放

4、器。学生严禁带手机、音乐播放器进入校园,领导小组成员将加强校园的巡查力度,一经发现在校园使用手机、音乐播放器,将一律收缴至学校统一保管,并通知家长到校共同教育,学期末再返还家长。6、无烟校园专项整治。活动期间,领导小组成员将在课间、活动课加强学校宿舍、饭堂、厕所等场所的巡查,一经发现有学生抽烟现象,将按校规严肃处理,同时通知家长到校共同教育。7、课堂纪律、学习纪律整治。活动期间,全体教师将严肃课堂纪律和学生作业收缴制度,领导小组成员加强巡查,对上课不认真听讲、做小动作、扰乱课堂纪律、不按时交作业、抄袭作业等现象将严厉打击,严肃处理。8、宿舍卫生及就寝纪律整顿。活动期间,严格住宿生卫生、就寝纪律

5、,重点整治乱扔垃圾、卫生打扫不及时不彻底、不按时就寝、在宿舍抽烟、大声喧等不良现象,一经发现将严肃处理并通报全校。六、活动检查评比与总结活动领导小组负责对各班工作落实情况进行检查与监督。活动结束后,各班要及时总结,学校将根据各班在活动中的表现进行“班风学风建设活动先进班_”评比并在期中表彰大会表彰,评比结果同时作为本学期班级考核评比的重要依据。七、活动要求1、班风学风建设是一项需要全体师生员工积极参与的重要工作。全体师生应提高认识,统一思想,强化责任意识、服务意识、大局意识,确保落实,不追求形式,注重实效,积极投身到建设优良班风学风的活动中来。2、班级学生干部在活动中要充分发挥积极带头和骨干作

6、用,处处走在其他同学的前列,模范遵守学校的各项规章制度,明确自己的带头责任,为促进学校优良班风学风建设做出应有贡献。3、在活动期间,故意违反校规校纪,而且认识不深刻,屡教不改的学生,除按学校有关规定严肃处理外,取消该班评奖评优资格。班风学风建设的具体方案范文(二)一、班级现阶段的概况:众所周知,上学期期末考试班级成绩非常不理想,本班挂科率竟然惊人地达到了_%,在11级本科班中比率最高,其主要情况表现如下:(一)学习态度不端正:1、个别学生上课不认真听讲,时常有说话,开小差等现象发生,直接影响到课堂纪律。2、作业不认真完成,甚至不完成,作业抄袭现象较为普遍。3、上网成瘾现象严重。4、同学们在课后

7、未能去认真复习功课。(二)个别学生存在心理疾病:在开学的一段时间中发现有个别的学生存在轻微的心理疾病。主要表现为厌学与心理压力过大。二、指导思想:大学第一年,也是学生人生道路上一个重要的转折点。为了确保这个学期的全面丰收,我们要深入贯彻班级学风工作计划精神,认真学习贯彻各学科的课程标准,紧紧抓住“自主学习”这个核心,规范教学常规管理,锁定目标,狠抓教学质量,团结_,凝心聚力,求真务实,树立为每一个学生健康成长的教学理念,在管理中不放弃任何一个学生,尊重学生人格,发展学生个性,抓紧抓严抓实。对班级荣誉负责,对学生的前途负责,铸造新的辉煌。三、建设目标:1、班风。团结友爱,在学习道路上携手共进,共

8、创辉煌。2、学风。以班风促学风,共同构建温馨、和谐、共同奋斗的优秀班_。四、实施措施:1、创造和谐环境,积极提高管理效率。l特别设立学习小组,周见军任组长,巢建平任副组长,共同管理小组。该小组会带动本班学生狠抓学风,督促学生主动利用好学习时间,加强学习效率。l创建多个兴趣小组,重点培养学习兴趣,娱乐课外生活。l加强寝室文化,共同维持良好的学习氛围。2、强化德育工作,不断提高学生思想品德严格行为管理,培养学生良好的文明行为习惯。把学生常规管理抓严、抓实、抓出效果。对一些习规较差的学生,做好“阳光习规帮困工作”。帮助学生把握自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观,促进学生树立信心,鼓足勇气,最后冲刺。做好学生心理疏通工作,课程多而繁,同学非常紧张,压力大,班委深入学生中,进行思想交流,关心后进生,关心学生的身体、生理和心理健康,_学生全面持续的发展。加强班级文化建设,美化寝室布置,并加以拓展延伸,鼓励学生将自勉或互勉的话写在寝室里。3、深入教学管理,不断提高教学质量。加强对后进生的成因分析,落实“阳光托底”工作。确立贵在平时补差理念,对学生要在情感教育上多下功夫,对后进生要有爱心、细心、耐心,利用一切可能用时间拉差补缺,不让一个学生掉队,从而有效保证教学质量全面提高。特别学习小组要想办法激发学生自主学习、探究式学习的意识。第6页共6页

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