集体活动防踩踏疏散演练方案(2篇).doc

集体活动防踩踏疏散演练方案一、演练目的：为了使全校师生进一步增强安全意识，熟练掌握应对危_生时采取的防护措施和方法，避免学生参加_活动因带队拥挤而出现踩踏事故发生，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高师生紧急疏散避险的能力。二、应急疏散演练领导小组：总指挥：陈鹏飞成员：班主任及全体教师三、演练要求：(一)班主任教育学生参加升旗、课间操、总结表彰大会等_活动时带队要安静，听从军体与老师的指挥，认真对待疏散演练。(二)疏散过程中保持安静。听到疏散命令后(以下课铃声为准)，教师立即下课，指挥学生将凳子摆放到座位下，快速有序走到本班走廊集合(各班排成两队)军体整队后，班主任在前方带队，引领学生快速前行，班长垫后督促后面同学行进速度。旧教学楼，走到楼梯口的班级看到下面班级在走要告诉后面停下，待下面的年级学生走完方可下行。行进途中严禁说话、嬉笑、打闹。(三)班级之间距离保持_米左右，班主任在前带队，如若发现前面班级队伍停止行进，马上引领本班队伍立即停止行进。务必教育学生严禁动手推搡，以防意外事件发生。(四)遵循先低楼层班级、后高楼层班级，先靠近楼梯口班级后远离楼梯口班级的疏散原则，不能几个班级同时疏散，严禁班级之间抢行。(五)牢记本班疏散路线，严禁从别的路线疏散。(六)疏散到操场后，体育委员开始清点人数并向班主任汇报人数，班主任向级部组长汇报人数，级部组长向演练总指挥汇报人数。四、演练程序：1、有序疏散演练：第一遍下课音乐铃响，各楼层负责人迅速到位，一、二年级班主任_学生按照预定的路线有秩序地疏散第二遍下课音乐铃响，三至五年级班主任_学生按照预定的路线有秩序地疏散各楼层疏散完毕后，各楼层负责迅速查验是否有学生滞留，并问明原因各班学生到达集合地点后，军体立即清点人数，汇报给班主任，验证人员是否流失音乐铃响，总指挥宣布演练结束。2、踩踏救治演练。第二遍下课铃响三至五年级班主任_学生按照预定路线有秩序地进行疏散在二楼转弯处突然发生“踩踏意外事故”，临近班主任立即让学生停止，并大声喊话教育后面的学生停止前进班主任教育学生不要惊慌(后面停止的班级要保持安静)，快速扶起受伤学生，查看伤情，派一名学生通知领导小组成员领导小组_医务组迅速赶到事发现场，_救治工作，疏散滞留学生班主任立即联系受伤学生家长学生带到操场总指挥宣布演练结束，各班有序带回。集体活动防踩踏疏散演练方案（二）为确保师生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生楼梯踩踏事故的发生，根据本校实际情况，特制定预防学生楼梯踩踏事故应急预案：一、_机构及其职责学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组：组长：陈盼女副组长：李志军成员：各班主任组长工作职责。及时听取事故情况汇报，立即召集领导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告情况，负责整个事故的应急处置工作。副组长工作职责。在组长的统一部署下，负责指挥有关人员开展事故现场救援，事故调查、善后处理等工作。成员工作职责：1.负责维护事故现场治安秩序；2.负责事故应急救援的交通保障工作；3.负责将事故在第一时间呈报上级有关部门；4._参与事故的现场处置和调查工作。二、防范准备及措施1.进一步加强学生的安全教育，提高学生的防患意识。各班级要根据各班的具体情况，利用晨会、班会课等时间对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压，掌握在遇到危险情况下能自护自救的基本常识。2.采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。(1)明确各部门及老师楼道安全防范的职责向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行；对值周、值日老师的工作加强督查落实。值日老师按要求准时到岗，认真到位，随时注意学生课间活动的安全。学生参加集会、做操及学校_的_活动时，必须由班主任或课任教师带队按照规定路线行走(2)制定学生疏散预案教师对学生上下楼梯故意打闹等不良现象应给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。上课期间，教室前后门都要打开，一旦发生紧急情况发生拥挤踩踏，便于及时_疏散。三、现场处置及救援措施(1)学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，在场教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。(2)一旦发生踩踏，在场老师要马上报告学校领导，领导接报后，立即_教师对后面拥挤的学生进行疏散。(3)对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。四、事故报告、要求及现场保护(一)报告程序要求：1.事故发生后，有关人员拨打“120”急救电话外，必须立即向学校报告，再由学校在第一时间报市教育局。2.任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的，按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分。(二)事故现场保护事故发生时，在_抢救工作的同时，要严格保护事故现场，妥善保存现场重要痕迹、物证。学校安全疏散、防踩踏演练方案一、演练目的使学生了解安全疏散和防踩踏知识，掌握应对危_生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生自救自护和应变的能力。二、_领导总指挥：陈盼女副指挥：李宏娥三、演练步骤1、让学生知道安全疏散的路线和疏散后集中的地点。2、进行模拟发生危险的演练。四、演练安排1、演练时间：下午第三节2、演练内容：疏散演练和防踩踏演练。3、警报信号：危_生的信号。敲紧急钟声为警报声，老师_学生进行安全疏散。五、管理人员职责疏散演练和防踩踏演练要有_、有计划的开展。班主任及任课教师在演练中起着重要的作用，学校领导要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到：1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。陈盼女总指挥、总负责李志军副指挥李宏娥负责后勤保障边泽鹏负责发出警报信号毕海滨负责摄像各班主任_学生安全疏散2、要严肃，要当作是真的危_生，而不是一种游戏。3、在疏散途中，如发现拥挤、摔倒，在摔倒或拥挤后面的学生或老师应大声喊“站住”，同时停止不动，教师招呼学生停下，等险情排出后，再招呼学生按顺序撤出。4、当发生意外事故时，要及时作出处理。5、集合后及时清点人数。六、防踩踏应急措施1、发生踩踏事故时，应及时送受伤者到医院诊治。2、及时向学校、家庭、教育局及有关部门报告。3、注意事故现场保护，调查事故发生原因，并做好有关材料。4、妥善处理事故。七、疏散的集中地点和路线：(一)、疏散路线和集中地：从教室前后门出到球场按早操队形集中。(二)、疏散注意事项1、要有顺序地疏散，在出教室门时，学生不能互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。2、老师指挥学生有秩序疏散。3、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。4、各班学生到达集中地后，以班为单位集队，班主任立即清点人数，班主任(或班长)并向总指挥报告。报告顺序：六年级五年级四年级三年级二年级一年级八、演练结束当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，总指挥总结经验，提高学生应急避险演练的效果。第7页共7页