河南八年级语文24春望新人教版.pptx

他是谁他是谁?他的诗多沉郁顿挫。他的诗多沉郁顿挫。他的诗反映了当时的现实，故被他的诗反映了当时的现实，故被誉为誉为“诗史诗史”。他是唐代最伟大的现实主义他是唐代最伟大的现实主义诗人。诗人。后人尊称他为后人尊称他为“诗圣诗圣”。他生活在唐朝由盛转衰的年代他生活在唐朝由盛转衰的年代。春望 杜甫杜甫学习目标1.深入体会古诗词的韵律。2.记忆名句，体会其中蕴含的情理，做 到学以致用。3.领略古诗词的凝练美、意境美、音律 美和含蓄美。4.领略诗人深沉的爱国情怀。作者简介 杜甫（公元杜甫（公元712712年年-公元公元770770年），字子美，自号年），字子美，自号少陵野老。汉族，祖籍襄阳，河南巩县（今河南省巩少陵野老。汉族，祖籍襄阳，河南巩县（今河南省巩义）人。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称义）人。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李李杜杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜小李杜”区别，杜甫与李白又合称区别，杜甫与李白又合称“大李杜大李杜”，杜甫也常被称，杜甫也常被称为为“老杜老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为称为“诗圣诗圣”，其诗被称为，其诗被称为“诗史诗史”。他的诗在思想。他的诗在思想性、艺术性方面都有很高的成就。春望登高性、艺术性方面都有很高的成就。春望登高茅屋为秋风所破歌闻官军收河南河北以及茅屋为秋风所破歌闻官军收河南河北以及“三吏三吏”“”“三别三别”等都是脍炙人口的名作。等都是脍炙人口的名作。杜甫诗的杜甫诗的特色特色 杜甫诗歌的风格杜甫诗歌的风格沉郁顿挫沉郁顿挫，语言精，语言精练练，格律严，格律严谨，感情真挚，平实雅谈，描写深刻，细腻感人，谨，感情真挚，平实雅谈，描写深刻，细腻感人，形象鲜明。形象鲜明。语不惊人死不休语不惊人死不休是他的创作风格。是他的创作风格。杜甫留下的诗作中，为后人推崇、传诵的有许多是杜甫留下的诗作中，为后人推崇、传诵的有许多是感时伤乱的作品，特别是那些表现作者仁爱之心和感时伤乱的作品，特别是那些表现作者仁爱之心和真挚之情的名篇。仁爱与真情永远是产生优秀诗歌真挚之情的名篇。仁爱与真情永远是产生优秀诗歌的源泉，也是历史用以造就圣贤和明哲的两大元素。的源泉，也是历史用以造就圣贤和明哲的两大元素。而而本本篇篇就就是杜甫在感受战火下的百姓惨痛而自己无是杜甫在感受战火下的百姓惨痛而自己无法可施，音讯难传，有感而作，所以能传千古。法可施，音讯难传，有感而作，所以能传千古。创作背景 本诗选自杜诗详注卷四（中华书局1979年版）。唐肃宗至德元年（756）六月，叛军攻下唐都长安。八月，杜甫听到唐肃宗在灵武即位的消息，便把一家老小安顿在鄜州（今陕西富县）城外的羌村，然后去投奔肃宗，途中为叛军所俘，遂困居长安。因他官卑职微，所以未被囚禁。春望写于次年三月，当时长安被叛军焚掠一空，满目荒凉。溅（溅（）抵（抵（）搔（搔（）浑（浑（）胜（胜（）簪（簪（）jin溅落溅落d值得值得so用指甲挠用指甲挠znshng能够承受、禁能够承受、禁得起得起一种别住发髻的长条一种别住发髻的长条状首饰状首饰读准下面的字，并理解它读准下面的字，并理解它的含义的含义简直简直hn整体感知春望春望杜甫杜甫国破山河在，城春草木深。国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪白头搔更短，浑欲不胜簪。释文释文:国破山河在，城春草木深。国破山河在，城春草木深。国都已经被叛军攻破，祖国山河依然存在；春天的京城，满眼是茂密的杂草树木。感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。感伤时事，看到鲜花反而落泪；久别家人，听到鸟鸣反而心惊。烽火连三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。战火接连几个月没有停息，一封家书抵得上万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。白头搔更短，浑欲不胜簪。头上白发越搔越稀少，简直连簪子都插不住了。通过刚才的阅读和通过刚才的阅读和翻译，你联想到了一幅翻译，你联想到了一幅怎样的画面？试着跟同怎样的画面？试着跟同学描述出来。学描述出来。国国破山河在，破山河在，城城春草木深。春草木深。指长安城，当时指长安城，当时被叛军占领。被叛军占领。国都，指京国都，指京城城,当时在长安当时在长安 本句诗写出了本句诗写出了“春望春望”所见，一个所见，一个“春春”字表明了季节时令，一个字表明了季节时令，一个“破破”字字写出了国都战争离乱的残破之景，令人怵写出了国都战争离乱的残破之景，令人怵目惊心；一个目惊心；一个“深深”字写出了长安城乱草字写出了长安城乱草遍地、林木苍苍之景，令人满目萧然，为遍地、林木苍苍之景，令人满目萧然，为全诗渲染悲凉的气氛。全诗渲染悲凉的气氛。精读文本 感时感时花溅泪，恨别鸟花溅泪，恨别鸟惊惊心。心。感叹时局感叹时局使使惊动惊动 结构上以结构上以“感时感时”承上承上，感伤时局的，感伤时局的动荡，动荡，“恨别恨别”启下启下，怅恨离别之苦，起，怅恨离别之苦，起到承上启下的作用。到承上启下的作用。对偶对偶的修辞手法，使的修辞手法，使诗句对仗工整。诗句对仗工整。什么是对什么是对偶？偶？是用两个是用两个结构相同、字数相等、结构相同、字数相等、意义对称意义对称的词组或句子来表达的词组或句子来表达相反、相反、相似或相关相似或相关意思的一种修辞方式。意思的一种修辞方式。俗称对子，在诗词曲赋等韵文中称俗称对子，在诗词曲赋等韵文中称为对仗。对偶独具艺术特色，看着为对仗。对偶独具艺术特色，看着整齐醒目整齐醒目，听着，听着铿锵悦耳铿锵悦耳，读来朗，读来朗朗上口，便于记忆、传诵，为人们朗上口，便于记忆、传诵，为人们喜闻乐见喜闻乐见。对偶:国破山河在，城春草木深。国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。押韵:深深-心心,金金-簪簪主旨主旨:这首诗描绘了春日长安凄惨残破的景这首诗描绘了春日长安凄惨残破的景象，抒发了诗人挂念亲人、心系国事的象，抒发了诗人挂念亲人、心系国事的情怀，表达了诗人热爱国家、眷恋家园情怀，表达了诗人热爱国家、眷恋家园的美好情操。的美好情操。烽火烽火连三月，家书连三月，家书抵抵万金。万金。古时边防报古时边防报警的烟火。警的烟火。这里借指战这里借指战事。事。值，相当值，相当 “连三月连三月”写出战乱时间之长，写出战乱时间之长，“抵万金抵万金”写出家书的珍贵。这一句写诗人因难与家人写出家书的珍贵。这一句写诗人因难与家人通信，家人的安危使他通信，家人的安危使他心里不安，心里不安，更体现他更体现他对对妻子儿女的强烈思念之情。妻子儿女的强烈思念之情。然而，无论在战乱然而，无论在战乱年代还是和平年代，这句话都可以表达年代还是和平年代，这句话都可以表达游子的游子的共同心声，是中华儿女的共同心理倾向。共同心声，是中华儿女的共同心理倾向。白头白头搔搔更更短短，浑浑欲不欲不胜胜簪。簪。so so，用手指抓，用手指抓稀少稀少简简直直 能够承受、能够承受、禁得起禁得起 “搔搔”字鲜明生动地再现了诗人字鲜明生动地再现了诗人当时的动作形态，是一处细节描写，当时的动作形态，是一处细节描写，它传达出了诗人它传达出了诗人忧国思家的心理状况。忧国思家的心理状况。“不胜簪不胜簪”更表明国家的不安定给诗更表明国家的不安定给诗人带来人带来难以排遣的愁苦。难以排遣的愁苦。1.诗中常使用诗中常使用反衬手法反衬手法，即以甲物之是，即以甲物之是来衬乙物之非。杜甫的来衬乙物之非。杜甫的春望春望开头开头两句就使用了这一手法，试作两句就使用了这一手法，试作简要分简要分析。析。“国国”是是指指都都城城长长安安，是是当当时时政政治治、经经济济、文文化化中中心心，其其繁繁华华热热闹闹可可以以想想见见。但但目目前前的的长长安安唯唯有有山山河河存存在在，这这意意味味着着过过去去的的繁繁华华都都城城已已被被叛叛军军糟糟蹋蹋殆殆尽尽，只只剩剩山山水水。春春天天是是充充满满希希望望的的季季节节，这这里里的的“草草木木深深”写写出出了了长长安安城城内内杂杂草草丛丛生生之之景景。因因此此，这这一一句句是是用用“山山河河在在”“”“草草木木深深”反反衬衬了了长长安安城城的的残残破破和和凄凄凉凉景景象。象。合作探究 一种解释为：一种解释为：感伤国事，看到美感伤国事，看到美丽的花儿都禁不住落泪；伤心离别，丽的花儿都禁不住落泪；伤心离别，听到婉转的鸟鸣都害怕。听到婉转的鸟鸣都害怕。一种解释是：一种解释是：这是拟人写法，由这是拟人写法，由于战乱，都城破败，仿佛花也因感于战乱，都城破败，仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因世间的离别叹时事而落泪，鸟也因世间的离别而惊心。而惊心。两种解释虽有区别，但精神是两种解释虽有区别，但精神是相通的。体会一下作者的感情，相通的。体会一下作者的感情，说说说你的理解。说你的理解。2.“感时花溅泪，恨别鸟惊心感时花溅泪，恨别鸟惊心”两两句怎么理解？句怎么理解？两种解释，一是两种解释，一是触景生情，触景生情，一一是是移情于物，移情于物，但但都是以美景写哀情，都是以美景写哀情，并无本质区别。并无本质区别。第一种：第一种：首联交代了写作背景，首联交代了写作背景，这样的景象让诗人内心极度忧愁，这样的景象让诗人内心极度忧愁，看到花鸟，看到花鸟，触景生情，抒发感时、触景生情，抒发感时、恨别之思，自然过渡。恨别之思，自然过渡。第二种：第二种：在极度愁苦无以排遣在极度愁苦无以排遣之时，诗人之时，诗人移情于景，移情于景，以花鸟也感以花鸟也感时伤乱来时伤乱来衬托自己忧愁之深重。衬托自己忧愁之深重。并并赋予花、鸟以人的情感，更赋予花、鸟以人的情感，更体现诗体现诗人人“语不惊人死不休语不惊人死不休”的语言功力。的语言功力。3.诗人诗人“春望春望”，“望望”的是什么？的是什么？4.诗诗中塑造了一位怎样的诗人形象？中塑造了一位怎样的诗人形象？望京城长安破败之景；望京城长安破败之景；望能收到家人来信报平安；望能收到家人来信报平安；望能顺利到达灵武，酬报国之志；望能顺利到达灵武，酬报国之志；望官军早日收复京城，中兴国运。望官军早日收复京城，中兴国运。本诗塑造了一位面对春城败象，心本诗塑造了一位面对春城败象，心念国家兴衰，思家恋亲，老泪纵横，白念国家兴衰，思家恋亲，老泪纵横，白发萧疏，忧心如焚的诗人形象；是感时发萧疏，忧心如焚的诗人形象；是感时恨别的形象，是忧国思亲的形象。恨别的形象，是忧国思亲的形象。情景交情景交融融 诗的诗的前四句重在描绘景物前四句重在描绘景物（山河、草木、花鸟），但（山河、草木、花鸟），但景中景中有情有情（破、深、溅泪、惊心），（破、深、溅泪、惊心），且且景中有意景中有意（感时、恨别）。（感时、恨别）。后后四句重在抒情，是借事抒情四句重在抒情，是借事抒情（断（断“家书家书”、搔、搔“白头白头”）。诗中）。诗中景物有声有色，景物有声有色，是一个伟大的现是一个伟大的现实主义诗人的泣血之作。实主义诗人的泣血之作。写作特色 这首诗描述了诗人困居这首诗描述了诗人困居长安时的所见、所闻、所感，长安时的所见、所闻、所感，抒发了他忧国思家的情感，抒发了他忧国思家的情感，体现了诗人热爱祖国，眷念体现了诗人热爱祖国，眷念亲人的美好情操。亲人的美好情操。课堂小结试以试以“望望”为切入点比较为切入点比较望岳望岳和和春望春望。望岳春望“望望”的的对象对象不同不同“望望”的的视角视角不同不同远望远望：近看近看：近看：近看：远望：远望：“望望”中中所感所感不同不同“望望”中中所寓所寓之情之情不同不同高大连绵的泰山，它神高大连绵的泰山，它神奇秀丽、巍峨高大奇秀丽、巍峨高大国都沦陷后的残破国都沦陷后的残破城池和遍地荒草城池和遍地荒草 一脉青色横亘于齐一脉青色横亘于齐鲁之间，无尽无了鲁之间，无尽无了泰山雄伟壮大，令人泰山雄伟壮大，令人心神激荡，豪情满怀心神激荡，豪情满怀表达了建功立业的雄心，表达了建功立业的雄心，洋溢着盛唐的浪漫精神洋溢着盛唐的浪漫精神满城破败，凄凉荒满城破败，凄凉荒芜，使人黯然神伤芜，使人黯然神伤抒发了在战火中对亲人抒发了在战火中对亲人的思念和对国家的忧虑，的思念和对国家的忧虑，深沉抑郁深沉抑郁 山南山北分昏晓，细山南山北分昏晓，细看峰峦层云，决眦目送归鸟看峰峦层云，决眦目送归鸟 城池残破，花鸟城池残破，花鸟仿佛也在感伤仿佛也在感伤 满城荒草丛生，满城荒草丛生，荒凉一片荒凉一片拓展延伸这两首诗风格迥异的原因是什么？这两首诗风格迥异的原因是什么？从写作背景来说：从写作背景来说：从写作题材来说：从写作题材来说：从思想感情来说：从思想感情来说：望岳望岳写于社会繁荣的开元盛世，诗人生活优越，是一写于社会繁荣的开元盛世，诗人生活优越，是一个意气风发的青年，笔端自然洋溢着蓬勃的朝气；个意气风发的青年，笔端自然洋溢着蓬勃的朝气；春望春望写于战乱之中，诗人颠沛流离，字里行间既有对国写于战乱之中，诗人颠沛流离，字里行间既有对国家命运的担忧，又有对家人的牵挂，所以是沉重的。家命运的担忧，又有对家人的牵挂，所以是沉重的。望岳望岳以五岳之首泰山为写作对象，它巍峨、高大、秀丽、以五岳之首泰山为写作对象，它巍峨、高大、秀丽、神奇，给人以振奋与昂扬神奇，给人以振奋与昂扬；春望春望着眼于沦陷后的国都，荒凉破败的城池、杂乱森郁着眼于沦陷后的国都，荒凉破败的城池、杂乱森郁的草木，让人内心忧戚愁苦。的草木，让人内心忧戚愁苦。望岳望岳中的中的“会当凌绝顶，一览众山小会当凌绝顶，一览众山小”展现的是不怕困展现的是不怕困难、敢于攀登绝顶的气概；难、敢于攀登绝顶的气概；春望春望中的中的“白头搔更短，浑欲不胜簪白头搔更短，浑欲不胜簪”是因为烽火遍地、是因为烽火遍地、家信不通，所以离乱伤痛。家信不通，所以离乱伤痛。