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测量平均速度上课.pptx

1、第三节:测量平均速度第三节:测量平均速度S1S2金属挡板金属挡板实验原理:实验原理:s3t3t2t1用用刻度尺刻度尺测出小车运动的测出小车运动的路程路程s s,用停用停表表测出小车运动的测出小车运动的时间时间t t,由由公式公式v=s/tv=s/t可算出小车的平均速度。可算出小车的平均速度。【设计表格】【设计表格】V2=t2=S2=V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=S1=平均速度平均速度(m/s)运动时间运动时间(s)路路 程程(m)【实验器材】【实验器材】斜面、斜面、小车、小车、刻度尺、刻度尺、停表、停表、挡板挡板(金属片金属片)金属挡板的作用:金属挡板的作用:使小车在同

2、一位置停使小车在同一位置停下下,便于测出小车行驶相同路程的时间便于测出小车行驶相同路程的时间 1.1.使斜面保持使斜面保持一定一定的坡度,把小车放在斜面的坡度,把小车放在斜面顶端,挡板放在斜面的底端,测出小车将通过顶端,挡板放在斜面的底端,测出小车将通过的路程的路程s s1 1。2.2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间时间t t1 1。【步骤】【步骤】3.3.根据测得的根据测得的S S1 1和和t t1 1算出小车通过斜面全程的算出小车通过斜面全程的平均速度平均速度v v1 1。4.4.将挡板移至将挡板移至S S1 1的中点,测出小车从斜面顶的中点,

3、测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程点滑过斜面上半段路程S S2 2所用的时间所用的时间t t2 2,算出算出小车通过上半段路程的平均速度小车通过上半段路程的平均速度v v2 2。金属片s3s1s2S3=t1t2t3t3=根据以上的实验数据,你能否计算出小车根据以上的实验数据,你能否计算出小车通过下半段路程通过下半段路程s3的平均速度的平均速度v v3 3呢?呢?s1-s2t1-t2 5.5.通过计算通过计算下半段路程下半段路程S S3 3=S=S1 1-S-S2 2和和下半段时间下半段时间t t3 3=t=t1 1-t-t2 2算出小车通过下半段路程的平均速算出小车通过下半段路程的平均速度度

4、v v3 3。V2=t2=2.5S2=0.3V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=4S1=0.6平均速度平均速度(m/s)运动时间运动时间(s)路路 程程(m)0.31.50.20.120.15【进行实验与收集证据】【进行实验与收集证据】分析实验分析实验(1)比较小车在)比较小车在3个不同路段的平均速个不同路段的平均速度大小;度大小;(2)为什么说到物体的平均速度时,一定要)为什么说到物体的平均速度时,一定要指明是哪段路程上的平均速度?指明是哪段路程上的平均速度?不同路段上的平均速度不同路段上的平均速度一般不同一般不同。小车沿斜面下滑的小车沿斜面下滑的速度越来越大速度越来越大,

5、说明小车说明小车沿斜面下滑沿斜面下滑运动越来越快运动越来越快。v2v3 注意问题注意问题1 1、斜面的作用是斜面的作用是使小车获得运动的使小车获得运动的动力动力,斜面要保持斜面要保持较小的坡度较小的坡度,这样,这样小车下滑得较为缓慢,小车下滑得较为缓慢,便于时间的便于时间的测量。测量。2 2、两次实验要、两次实验要保证小车从斜面的同保证小车从斜面的同一位置自由滑下一位置自由滑下,勿用手推。,勿用手推。3 3、计时仪器选用、计时仪器选用精确度高的停表精确度高的停表。4.4.使用刻度尺,要注意两点,一是使用刻度尺,要注意两点,一是尺要尺要放正放正,不能歪斜;二是读数要,不能歪斜;二是读数要在分度值后在分度值后估读估读一位。一位。1、一个物体沿平直路运动,由静止起在、一个物体沿平直路运动,由静止起在10s内加内加速到速到20m/s,共运动了,共运动了80m,该物体在,该物体在10s内平均内平均速度是速度是 2、某汽车沿直线运动时,前半段路程用、某汽车沿直线运动时,前半段路程用20m/s速度行驶,后半段路程用速度行驶,后半段路程用30m/s速度速度行驶,在整个路程中,汽车的平均速度为行驶,在整个路程中,汽车的平均速度为_m/s巩固练习巩固练习A20m/s B10m/sC8m/s D都不对都不对C24

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