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研究的科学何金良.pptx

1、1何金良何金良何金良何金良清华大学电机工程与应用电子技术系清华大学电机工程与应用电子技术系清华大学电机工程与应用电子技术系清华大学电机工程与应用电子技术系高电压与绝缘技术研究所高电压与绝缘技术研究所高电压与绝缘技术研究所高电压与绝缘技术研究所 研究的科学研究的科学何金良:华北电力大学学术报告,何金良:华北电力大学学术报告,2010-09-272报告内容报告内容A、学学术研究的开始研究的开始B、研究成功的准研究成功的准则C、科学家科学家应具具备的科研素的科研素质D、如何写作高如何写作高质量的能文量的能文 E、参考文献的意参考文献的意义和引用和引用F、论文写作文写作G、其它其它何金良:华北电力大学

2、学术报告,何金良:华北电力大学学术报告,2010-09-273研究生与大学生的区别研究生与大学生的区别 n大学生:接受学大学生:接受学问、接受知、接受知识n硕士生或博士生:制造新的知士生或博士生:制造新的知识n美国博士学位美国博士学位证书上有一段拉丁文:上有一段拉丁文:恭喜你恭喜你对人人类的知的知识有所有所创新,因此授予你新,因此授予你这个学位。个学位。nresearch=re+searchnLearn how to learn何金良:华北电力大学学术报告,何金良:华北电力大学学术报告,2010-09-274学术研究的开始学术研究的开始n准准备阶段段n系系统的的专门知知识(知知识树):选一一类

3、课程(点)程(点)+选不同的不同的课(面)(面)n强有力的工具:数学,英有力的工具:数学,英语,计算机算机n选题阶段段n广泛广泛阅读,全面了解,全面了解:看什么决定想什么、做什么、如何做看什么决定想什么、做什么、如何做 要要阅读高水平的高水平的论文,眼界决定成果的水平文,眼界决定成果的水平 http:/ 从研究方向的第一篇从研究方向的第一篇论文开始文开始阅读n确定确定论文的方向:确定几个可能的内容文的方向:确定几个可能的内容很很难在在选题阶段就将要做内容段就将要做内容“算算计”很全面很全面除非是一篇除非是一篇烂论文文关关键是把握方向,在研究是把握方向,在研究过程中不停地修正程中不停地修正很多很

4、多论文与文与选题报告相差甚告相差甚远牛津大学图书馆牛津大学图书馆何金良:华北电力大学学术报告,何金良:华北电力大学学术报告,2010-09-275学术研究的开始学术研究的开始n研究研究阶段段n尽快建立自己的信心和尽快建立自己的信心和兴趣趣从点做起:在某个从点做起:在某个问题上有突破,上有突破,树立自己的信心立自己的信心有有兴趣,研究是一种快趣,研究是一种快乐(自己的感受自己的感受);没;没兴趣,研究是一种痛苦趣,研究是一种痛苦n时间是研究的第一要素是研究的第一要素思思维的的时效性:研究不是上班,研究不是挖地效性:研究不是上班,研究不是挖地要有要有阶段目段目标n学学习解决解决问题的系的系统方法方

5、法分解分解课题,多步同,多步同时进行行潜心研究,解决关潜心研究,解决关键问题以点突破,点面以点突破,点面结合呼合呼应 一篇一篇优秀秀论文是由点串起来的珍珠文是由点串起来的珍珠项链及及时总结,避免,避免遗漏漏问题n水平是做出来的,不由水平是做出来的,不由课题性性质决定决定n任何任何时候任何候任何领域都有机会域都有机会科学的科学的进步是步是阶跃式的式的传统的的领域也有其突破的域也有其突破的锲机机站在新的高度的再站在新的高度的再认识何金良:华北电力大学学术报告,何金良:华北电力大学学术报告,2010-09-276学术研究的开始学术研究的开始n博士生出国交流博士生出国交流n掌握掌握语言,拓展能力,开拓

6、眼界,建立言,拓展能力,开拓眼界,建立联系系n研究生的学研究生的学术生涯生涯规划划n深厚的基深厚的基础知知识,系,系统深入的深入的阅读,解决,解决问题的能力的能力n科研人科研人员的的团队合作合作n三人行,必有我三人行,必有我师:交流:交流获得研究灵感得研究灵感n团队协作,相互取作,相互取长补短短n培养科研管理能力:培养科研管理能力:任何行业需要的是领军人物任何行业需要的是领军人物n交叉学科的科学研究交叉学科的科学研究n掌握被交叉学科的关掌握被交叉学科的关键知知识n从从A看看B能看出不同的能看出不同的东西西n类型:集成型:集成创新,原始新,原始创新新何金良:华北电力大学学术报告,何金良:华北电力

7、大学学术报告,2010-09-277研究成功的准则研究成功的准则n应该掌握未来的工具掌握未来的工具n如信息技如信息技术,语言能力,交流通言能力,交流通畅,构建自己的网,构建自己的网络等等n保持一保持一颗好奇心和广泛的好奇心和广泛的兴趣:趣:人身就是不断增厚的人身就是不断增厚的阅历 n兴趣面越广,趣面越广,综合素合素质相相对会越高会越高n纸质的刊物比的刊物比电子的好:子的好:电子子图书更功利更功利 n做人要有准做人要有准则 n无无论做什么事都要有自己的准做什么事都要有自己的准则,不因,不因别人的做法而改人的做法而改变,在,在人生关人生关键的的转折点折点处可起到决定性的作用。而人生关可起到决定性的

8、作用。而人生关键处常常常常是只有那么几步:是只有那么几步:勇于勇于说no n学以致用学以致用n不要浪不要浪费实间:把握住今天把握住今天n养成好的养成好的习惯:日常工作、生活、:日常工作、生活、锻炼n要有一个好身体要有一个好身体:养成一种:养成一种锻炼的的习惯“书书本本很很重重要要,电电脑脑很很重重要要,但但书书本本和和电电脑脑都都种种不不出出水水稻稻”何金良:华北电力大学学术报告,何金良:华北电力大学学术报告,2010-09-278研究成功的准则研究成功的准则n如何与如何与导师进行有效的沟通行有效的沟通n会叫的孩子有奶吃会叫的孩子有奶吃n要要让导师对你有信心你有信心n充分充分“利用利用”导师,

9、让导师的阅历成为你的导师,让导师的阅历成为你的一部分一部分学会思考学会思考n与老与老师、师兄弟兄弟现成成“研究共同体研究共同体”n共同共同营造造课题组的研究气氛的研究气氛n学会思考学会思考n一篇一篇论文能不能出神入化、引人入文能不能出神入化、引人入胜,很重,很重要的是在要的是在现象之上作概念性的思考象之上作概念性的思考 何金良:华北电力大学学术报告,何金良:华北电力大学学术报告,2010-09-279科学家应具备的科研素质科学家应具备的科研素质n深厚的基深厚的基础知知识n以批判的眼光看以批判的眼光看东西。能一眼看出学生研究成果中的西。能一眼看出学生研究成果中的问题。n科技科技创新精神新精神 W

10、hat to Do 远比比How to Do重要重要钱学森:学森:今天我今天我们办学,一定要有加州理工学院的那种科技学,一定要有加州理工学院的那种科技创新精神,培养会新精神,培养会动脑筋、具有非凡筋、具有非凡创造能力的人才。造能力的人才。中国中国还没有一所没有一所这样的学校,都是些的学校,都是些 一般的,一般的,别人人说过的才的才说,没,没说过的就不敢的就不敢说,这培培养不出养不出顶尖尖帅才。我才。我们国家国家应该解决解决这个个问题。你是不是真正的你是不是真正的创新,就看是不是敢于研究新,就看是不是敢于研究别人没有研究人没有研究过的科学前沿的科学前沿问题,而不是,而不是别人人已已经说过的的东西

11、我西我们知道,没有知道,没有说过的的东西,我西,我们就不知道。就不知道。所所谓优秀学生就是要有秀学生就是要有创新新。没有。没有创新,死新,死记硬背,考硬背,考试成成绩再好也不再好也不 是是优秀学生。秀学生。n要懂教育学:要懂教育学:快速快速让学生入学生入门,启,启发学生,学生,对学生有耐心和信心学生有耐心和信心n培养感性思培养感性思维n理性思理性思维:课题的研究的研究n感性思感性思维:课题的的规划,新的想法划,新的想法多看其他多看其他领域的文章、加深文化素养域的文章、加深文化素养培养自己的敏感度培养自己的敏感度n进入国入国际上的核心圈子上的核心圈子持之以恒持之以恒+毅力毅力 何金良:华北电力大

12、学学术报告,何金良:华北电力大学学术报告,2010-09-2710如何写作高质量的能文如何写作高质量的能文 何金良:华北电力大学学术报告,何金良:华北电力大学学术报告,2010-09-2711如何撰写高质量的文章如何撰写高质量的文章n准准备阶段段n从拿到研究从拿到研究课题时开始开始规划划n研究研究规划划阶段考段考虑论文的文的资料的需要料的需要n研究研究阶段保留中段保留中间过程等的重要数据程等的重要数据多多实测、多分析、多、多分析、多计算一些数据算一些数据n写作写作过程程n有一个想法就建立一个文件有一个想法就建立一个文件夹n收集收集资料,料,动手写作手写作n至少自己至少自己觉得没有得没有问题 反

13、复修改反复修改n好的研究好的研究论文文n取一个好的取一个好的题目目,选一个新的一个新的Idean范范围要小要小,研究要深、全面,研究要深、全面n格式的格式的规范化,范化,图表要精致表要精致n好的好的Introductionn投稿国投稿国际刊物的好刊物的好处n国国际上的牛人在免上的牛人在免费指指导你你n能能检验自己的工作的好坏自己的工作的好坏n得到很多新的启示得到很多新的启示何金良:华北电力大学学术报告,何金良:华北电力大学学术报告,2010-09-2712参考文献的意义和引用参考文献的意义和引用n对论文文领域的科学域的科学评价、反价、反应研究研究历史:史:Introductionn引入研究的内

14、容引入研究的内容n对他人他人劳动成果的尊重成果的尊重n不引用:不引用:偷窃窃n不不规范的引用:范的引用:抢劫,劫,变相剽窃相剽窃 n要引重要的文献、高水平刊物的文献要引重要的文献、高水平刊物的文献引用低水平引用低水平论文及低水平刊物文及低水平刊物论文降低文降低论文的文的质量量何金良:华北电力大学学术报告,何金良:华北电力大学学术报告,2010-09-2713论文写作论文写作n如何提高英文文章写作能力如何提高英文文章写作能力n可以先写中文,后翻可以先写中文,后翻译n先写完,后修改先写完,后修改n论文的文的质量是改出来的:修改量是改出来的:修改10遍遍n学学术会会议文章写作文章写作n写新的写新的观

15、点点n写得少,写得少,讲得多得多n学学术文章中普遍出文章中普遍出现的的问题n面面宽而泛,没深度:而泛,没深度:什么都什么都谈,什么都没,什么都没讲透透n重复他人的工作:小打小重复他人的工作:小打小闹n格式不格式不规范范n引言随便引言随便应付,参考文献随便列付,参考文献随便列:1-20何金良:华北电力大学学术报告,何金良:华北电力大学学术报告,2010-09-2714其它其它A、如何做一、如何做一场精彩的学精彩的学术报告告B、怎、怎样做好学做好学术会会议发言言n引人入引人入胜,以点,以点带面面n准准备好完整的好完整的讲稿,反复稿,反复练习何金良:华北电力大学学术报告,何金良:华北电力大学学术报告

16、2010-09-2715一代人的努力可以改变三代人的命运一代人的努力可以改变三代人的命运 每个人的努力改变国家的命运每个人的努力改变国家的命运2008年年25岁的清华大学美术学院新生黎俊岁的清华大学美术学院新生黎俊 8次高考次高考 “我要依靠知识改变自己的命运。我要依靠知识改变自己的命运。”动力决定你走多远动力决定你走多远何金良:华北电力大学学术报告,何金良:华北电力大学学术报告,2010-09-2716在你们的清晨开始航行,在你们的清晨开始航行,在你们的黄昏尽情收获在你们的黄昏尽情收获!对对那那些些赢赢得得荣荣誉誉、获获得得奖奖励励和和表表现现卓卓越越的的人人,我我想想说说,你你们们做做得得不不错错;对对那那些些得得到到C级级的的学学生生,我我想想对对你你们们说说,你你们们也也可可以以成成为美国总统。为美国总统。布什在布什在2001年耶鲁大学年耶鲁大学 毕业典礼上的演讲片断毕业典礼上的演讲片断

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