1、镇江实验学校顾霞苏教版三年级语文下册赶海赶海镇江实验学校顾霞(1)大海是什么样子的?(2)大海退潮后,人么常去干什么?(3)你知道什么叫赶海吗?镇江实验学校顾霞镇江实验学校顾霞赶海 海边的人在海水 时到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西。退潮 海水在涨潮以后逐渐下降。亦称“落潮”镇江实验学校顾霞自读要求1.1.借助拼音轻声朗读课文,做到读准字音,读通句子,读顺课借助拼音轻声朗读课文,做到读准字音,读通句子,读顺课文;文;2.2.遇到不懂的地方画下来,标出课文小节号;遇到不懂的地方画下来,标出课文小节号;3.3.课文主要讲了一件什么事?课文主要讲了一件什么事?镇江实验学校顾霞长长须须 暑暑假假
2、 舅舅舅舅 抓抓住住 夹夹住住 一一捏捏 俘虏俘虏 螃蟹螃蟹 哎哎呦呦 喧喧闹闹恢恢复复 沐浴沐浴 似的似的 哩哩 嘿嘿 这这支支歌歌 东东逃逃西窜西窜 束手就束手就擒擒 痒痒痒痒的的 努努嘴儿努努嘴儿 shsh ni l xu ni l xun nsh qn镇江实验学校顾霞长长须须 暑暑假假 舅舅舅舅 抓抓住住 夹夹住住 一一捏捏 俘虏俘虏 螃蟹螃蟹 哎哎呦呦 喧喧闹闹恢恢复复 沐浴沐浴 似似的的 哩哩 嘿嘿 这这支支歌歌 东东逃逃西窜西窜 束手就束手就擒擒 痒痒痒痒的的 努努嘴儿努努嘴儿 镇江实验学校顾霞jijish s 暑假 放假 真假 假定 假如 似的 相似 似乎 假 似镇江实验学校顾
3、霞 ji ji g夹子 文件夹 夹杂 夹袄 夹被夹肢窝 夹镇江实验学校顾霞暑假暑假 退潮退潮 寻找寻找 究竟究竟 夹住夹住 俘虏俘虏 舅舅舅舅 趣事趣事束手就擒束手就擒 大虾大虾 捏捏 东逃西窜东逃西窜闯关我最棒(第二关)镇江实验学校顾霞支 暑 舅 抓 逃夹 须 捏 俘 虏闯关我最棒(第一关)镇江实验学校顾霞捏 俘 虏 舅镇江实验学校顾霞舅舅镇江实验学校顾霞舅舅镇江实验学校顾霞舅舅镇江实验学校顾霞舅舅镇江实验学校顾霞抓抓镇江实验学校顾霞虏虏镇江实验学校顾霞虏虏镇江实验学校顾霞虏虏镇江实验学校顾霞虏虏镇江实验学校顾霞虏虏镇江实验学校顾霞再读思考赶海究竟是怎么一回事?镇江实验学校顾霞 “小时候,妈
4、妈对我讲,大海就是我故小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡乡”每当我唱起这支歌,便想起了童年赶每当我唱起这支歌,便想起了童年赶海的趣事。海的趣事。镇江实验学校顾霞那是暑假里的一天,我闹着要那是暑假里的一天,我闹着要舅舅带我去赶海,舅舅答应了。舅舅带我去赶海,舅舅答应了。闹闹镇江实验学校顾霞追浪花追浪花捏大虾捏大虾捉螃蟹捉螃蟹摸海星摸海星镇江实验学校顾霞 来到海边,刚巧开始退潮,来到海边,刚巧开始退潮,海海水水“哗哗哗哗”往下退,只有浪花还不往下退,只有浪花还不时回过头来,好像不忍离开似的。时回过头来,好像不忍离开似的。我兴奋极了,飞跑着追赶远去的浪我兴奋极了,飞跑着追赶远去的浪花。花。镇江实验学
5、校顾霞 来到海边,刚巧开始退潮,海水哗哗往来到海边,刚巧开始退潮,海水哗哗往下退,下退,只有浪花还不时回过头来,好像不忍只有浪花还不时回过头来,好像不忍离开似的离开似的。我兴奋极了,飞跑。我兴奋极了,飞跑着追赶远去着追赶远去的浪花。的浪花。追浪花追浪花镇江实验学校顾霞 这时,沙滩上已经有好多人了,他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,有的捡贝壳 镇江实验学校顾霞 这时,沙滩上已经有好多人了,他们有的_,有的_,有的_ 镇江实验学校顾霞 摸摸 海海 星星 捉捉 螃螃 蟹蟹 捏捏 大大 虾虾镇江实验学校顾霞 我在海水里我在海水里摸呀摸呀摸呀摸呀,嘿嘿,一只小,一只小海星被我抓住了!海星被我抓住了!摸海星摸海
6、星镇江实验学校顾霞镇江实验学校顾霞 哎,那边一个小伙伴,正低哎,那边一个小伙伴,正低 着头寻找着什么。着头寻找着什么。我走过去想看我走过去想看个究竟,小伙伴只努努嘴儿,不个究竟,小伙伴只努努嘴儿,不做声,原来是一只螃蟹不甘束手做声,原来是一只螃蟹不甘束手就擒,正东逃西窜哩。突然,小就擒,正东逃西窜哩。突然,小伙伴伙伴“哎哟哎哟”一声叫起来,原来是一声叫起来,原来是螃蟹用大鳌夹住了他的手。螃蟹用大鳌夹住了他的手。束手束手就擒就擒努努嘴儿努努嘴儿 不不做声做声不甘不甘镇江实验学校顾霞 哎,那边一个小伙伴,正低着头寻找着什么。我走过哎,那边一个小伙伴,正低着头寻找着什么。我走过哎,那边一个小伙伴,正
7、低着头寻找着什么。我走过哎,那边一个小伙伴,正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟,小伙伴只努努嘴儿,不作声,原来是一只去想看个究竟,小伙伴只努努嘴儿,不作声,原来是一只去想看个究竟,小伙伴只努努嘴儿,不作声,原来是一只去想看个究竟,小伙伴只努努嘴儿,不作声,原来是一只螃蟹不甘束手就擒,正东逃西窜哩。突然,小伙伴螃蟹不甘束手就擒,正东逃西窜哩。突然,小伙伴螃蟹不甘束手就擒,正东逃西窜哩。突然,小伙伴螃蟹不甘束手就擒,正东逃西窜哩。突然,小伙伴“哎哟哎哟哎哟哎哟”一声叫起来,原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。一声叫起来,原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。一声叫起来,原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。一声叫起
8、来,原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。小伙伴只努努嘴儿,虽然没有说话,但我仿佛听见他小伙伴只努努嘴儿,虽然没有说话,但我仿佛听见他小伙伴只努努嘴儿,虽然没有说话,但我仿佛听见他小伙伴只努努嘴儿,虽然没有说话,但我仿佛听见他正对我说:正对我说:正对我说:正对我说:“”束束手就擒手就擒束:捆住;量词;成捆或成条的东西;控束:捆住;量词;成捆或成条的东西;控捉螃蟹捉螃蟹镇江实验学校顾霞咦,怎么我的脚也痒痒的?咦,怎么我的脚也痒痒的?哦,原来是一只大虾在逗我呢!哦,原来是一只大虾在逗我呢!镇江实验学校顾霞捏大虾捏大虾 咦咦,怎么我的脚也痒痒的?低头一看,哦哦,原来是一只大虾在逗我呢!它摇摆着两条长须,活像
9、戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去,只一捏,这武将就成了我的俘虏,再也神气不起来了。这是一只这是一只 的的大虾大虾?镇江实验学校顾霞 它摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将。它摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将。镇江实验学校顾霞 我轻轻伸过手去,只一捏,这武将就我轻轻伸过手去,只一捏,这武将就成了我的俘虏,再也神气不起来了。成了我的俘虏,再也神气不起来了。镇江实验学校顾霞 咦,怎么我的脚也痒痒的?低头一看,咦,怎么我的脚也痒痒的?低头一看,哦,原来是一只大虾在逗我呢!它摇摆着哦,原来是一只大虾在逗我呢!它摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将。我轻两条长须,活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去,
10、只一捏,这武将就成了我的轻伸过手去,只一捏,这武将就成了我的俘虏,再也神气不起来了。俘虏,再也神气不起来了。镇江实验学校顾霞细细品读,读出情趣!细细品读,读出情趣!嘿嘿,一只小海星被我抓住了!(惊喜),一只小海星被我抓住了!(惊喜)哎哎,那边一个小伙伴,正低着头寻找着什么。,那边一个小伙伴,正低着头寻找着什么。(好奇)(好奇)咦咦,怎么我的脚也痒痒的?(惊奇),怎么我的脚也痒痒的?(惊奇)哦哦,原来是一只大虾在逗我呢!(恍然大悟),原来是一只大虾在逗我呢!(恍然大悟)镇江实验学校顾霞我也行:我也行:(),那边一个小姑娘,正蹑手蹑脚),那边一个小姑娘,正蹑手蹑脚的走向花丛。我走过去想看个究竟,小
11、姑娘的走向花丛。我走过去想看个究竟,小姑娘只摆摆手,原来是一只蝴蝶落在花瓣间,只只摆摆手,原来是一只蝴蝶落在花瓣间,只见她轻轻一捏,(见她轻轻一捏,(),蝴蝶被抓住了!小),蝴蝶被抓住了!小姑娘慢慢地把手松开,(姑娘慢慢地把手松开,(),蝴蝶呢?抬),蝴蝶呢?抬头一看,(头一看,(),原来它在小姑娘松开手的),原来它在小姑娘松开手的瞬间就飞走啦!瞬间就飞走啦!镇江实验学校顾霞 这时,沙滩上已经有好多这时,沙滩上已经有好多人了,他们有的捉螃蟹,有的人了,他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,有的捡贝壳捞海鱼,有的捡贝壳.这时,沙滩上已经有好多人了,这时,沙滩上已经有好多人了,他们有的他们有的 ,有的,有的
12、 ,有的有的 .镇江实验学校顾霞海海 鸥鸥 镇江实验学校顾霞 太阳偏西了,赶海的人们三三两太阳偏西了,赶海的人们三三两两地离去,喧闹的海滩渐渐恢复了平两地离去,喧闹的海滩渐渐恢复了平静,只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖,静,只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖,在水天之间自由自在地飞翔。在水天之间自由自在地飞翔。镇江实验学校顾霞 晚晚 霞霞渔渔 船船镇江实验学校顾霞 太阳偏西了,赶海的人们三三两两太阳偏西了,赶海的人们三三两两地离去,喧闹的海滩渐渐恢复了平静,地离去,喧闹的海滩渐渐恢复了平静,只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖,在水天只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖,在水天之间自由自在地飞翔。之间自由自在地飞翔。秋水共长天
13、一色落霞与孤鹜齐飞镇江实验学校顾霞 我一边往回走,一边哼起了最爱唱我一边往回走,一边哼起了最爱唱的歌:的歌:“小时候,妈妈对我讲,大海就小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡是我故乡”镇江实验学校顾霞 我一边往回走,一边哼起了最爱唱的我一边往回走,一边哼起了最爱唱的歌:歌:“小时候,妈妈对我讲,大海就是我小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡故乡”“小时候,妈妈对我讲,大海就是我小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡故乡”每当我唱起这支歌,便想起了每当我唱起这支歌,便想起了童年赶海的趣事。童年赶海的趣事。首尾呼应首尾呼应镇江实验学校顾霞 这篇文章那么有趣,在你的生活中有没这篇文章那么有趣,在你的生活中有没有类似这样有趣的事情呢?请同学们在写的有类似这样有趣的事情呢?请同学们在写的时候也学着作者的样子,加上合适的动词、时候也学着作者的样子,加上合适的动词、语气词,把有趣的地方写出来,相信你一定语气词,把有趣的地方写出来,相信你一定会写得更好。会写得更好。拓展延伸拓展延伸
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