班会课——谈谈学习.pptx

1.养成良好的学习习惯2.保持积极乐观的学习心态3.寻求适合自己的学习方法1.养成良好的学习习惯养成良好的学习习惯（1）个人的学习习惯首先要合乎生理习惯）个人的学习习惯首先要合乎生理习惯科学的安排作息时间，早睡早起科学的安排作息时间，早睡早起每早起一天，就接近大学一天；每晚起一天，每早起一天，就接近大学一天；每晚起一天，就远离大学一天就远离大学一天（2）制定科学的学习计划）制定科学的学习计划阶段性的复习进度计划和目标每一天具体的学习内容和时间控制每一天具体的学习内容和时间控制有利于小块时间的利用，不致于在犹豫中耗费光阴有利于小块时间的利用，不致于在犹豫中耗费光阴,做到做到“忙而不乱忙而不乱”。2.保持积极乐观的学习心态保持积极明快的心情保持积极明快的心情注意劳逸结合，适度的文体活动对放松注意劳逸结合，适度的文体活动对放松心情和恢复精力会有所帮助，做到心情和恢复精力会有所帮助，做到“累累而不烦而不烦”。途径：写日记：三言两语发泄情绪途径：写日记：三言两语发泄情绪 做好两操：做好两操：改玩就玩，该学就学改玩就玩，该学就学 A：语文，英语 讲究平时的积累，每天讲究平时的积累，每天花一些零星时间背单词或是花一些零星时间背单词或是名句，做一两篇阅读训练可名句，做一两篇阅读训练可逐渐培养你的语感。逐渐培养你的语感。语文语文活学活用，力求掌握分析和归纳文章内容的方活学活用，力求掌握分析和归纳文章内容的方法，感受其中的人文气息。比如在一篇好的文法，感受其中的人文气息。比如在一篇好的文章中，常蕴含着不同层次的美，选材精致，意章中，常蕴含着不同层次的美，选材精致，意境深邃是一种美；语言精当，文采华丽是一种境深邃是一种美；语言精当，文采华丽是一种美，而在掩卷之后，将平面的文字还原成各种美，而在掩卷之后，将平面的文字还原成各种立体的意向，或自己在创作中及与人交流中创立体的意向，或自己在创作中及与人交流中创造出一种美来，这本身又是一种思维的美。造出一种美来，这本身又是一种思维的美。语言的学习，实际上是个人与一种传统文化和语言的学习，实际上是个人与一种传统文化和民族精神的碰撞，个中滋味，如人饮水。民族精神的碰撞，个中滋味，如人饮水。英语英语英语的学习缺乏具体的语言环境，必须英语的学习缺乏具体的语言环境，必须着重训练听力和口语。着重训练听力和口语。英语英语课文的全文背诵课文的全文背诵是被很多人称道的是被很多人称道的方法。单词不用于汉字，很多单词只有方法。单词不用于汉字，很多单词只有放到具体的语言环境中才有意义。背诵放到具体的语言环境中才有意义。背诵课文既加深了对单词，短语及各种习惯课文既加深了对单词，短语及各种习惯用法的记忆，也培养了较好的语感。用法的记忆，也培养了较好的语感。B：数学l讲究思维的完整严密，讲究思维的完整严密，以做题为主要的复习方以做题为主要的复习方式式，一般需要大块的时间。，一般需要大块的时间。l耐心掌握最基本的概念，明白各种公式，定理耐心掌握最基本的概念，明白各种公式，定理的推导过程并能灵活运用，注重分析各种典型的推导过程并能灵活运用，注重分析各种典型例题以及自己曾经做错或不会做的题，成绩定例题以及自己曾经做错或不会做的题，成绩定会有所提高。会有所提高。l在做题时，一定要保持清醒的头脑和严整的思在做题时，一定要保持清醒的头脑和严整的思维，培养维，培养“题感题感”，即一种做题的直觉，这种，即一种做题的直觉，这种直觉是在观察例题的分析和思维方式中以及适直觉是在观察例题的分析和思维方式中以及适当的训练中得到的。当的训练中得到的。C：历史，政治需要大量的知识积累和较高的理论能力，单靠教师的讲解不够，必须要有大量的课外阅读和自己的深入思考。比如在一个事件的背后，往往有深刻的社会原因，政治原因，经济原因等因素；既“博”也要“精”。即不能拘泥于一点，又不能浮光掠影；史政“大文科”的思想。在学习中不拘泥于学科所限，用历史的思维去思考政治，用一定的政治观点看待历史，当是有所裨益。3.寻求适合自己的学习方法（1）即时复习）即时复习艾宾浩斯遗忘曲线艾宾浩斯遗忘曲线对对“艾宾浩斯遗忘曲线艾宾浩斯遗忘曲线”的解释说明的解释说明在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。艾宾浩斯还在关于记忆的实验中发现，记住12个无意义音节，平均需要重复16.5次；为了记住36个无意义章节，需重复54次；而记忆六首诗中的480个音节，平均只需要重复8次！这个实验告诉我们，凡是理解了的知识，就能记得迅速、全面而牢固。不然，愣是死记硬背，那也是费力不讨好的。学习要勤于复习，而且记忆的理解效果越好，遗忘的也越慢。在学习过程中，对一种材料达到一次完全正确地背诵后仍然继续学习，叫做过度学习。过度学习可以使学习的材料保持得更好。一般记住后，在5分钟后重复一遍，20分钟后再重复一遍，1小时后，12小时后，1天后，2天后，5天后，8天后，14天后就会记得很牢。（2）做好预习做好预习凡事预则立不预则废！凡事预则立不预则废！1.要挤时间预习要挤时间预习，课前五分钟效果，课前五分钟效果也会很不错！也会很不错！2.方法：先大体浏览一遍方法：先大体浏览一遍,然后再细然后再细看看.至少要大体知道讲的是什么至少要大体知道讲的是什么.把把不会的问题标出来不会的问题标出来,上课重点听上课重点听.以以后遇到错的问题一定要整理后遇到错的问题一定要整理!到最到最后复习的时候好看后复习的时候好看.（3）认真听讲学生的分化是在课堂上分化的。有的学学生的分化是在课堂上分化的。有的学生坐在课堂里却生坐在课堂里却“身在曹营心在汉身在曹营心在汉”，东张西望，胡思乱想，老师讲什么不知东张西望，胡思乱想，老师讲什么不知道，这样的学生的学习慢慢就会出现滑道，这样的学生的学习慢慢就会出现滑坡；而有的学生注意力非常集中，总是坡；而有的学生注意力非常集中，总是跟着老师走，他就很容易成为好学生，跟着老师走，他就很容易成为好学生，学习成绩优秀。所以说上课认真听讲是学习成绩优秀。所以说上课认真听讲是学习好的第一步，第一习惯。学习好的第一步，第一习惯。（4）做好总结）做好总结1.专门找一个本子记录自己学习的得失，制定阶段性学习目标和计划并抒写心中的感受，以此来激励自己保持始终如一的努力。目标的实现不会一帆风顺，暂时的落后并不可怕，可怕的是情绪被其左右而失去了前进的勇气。保持一种平静，从容的心境，继续坚持不懈的努力，相信成绩和实力会证明自己。2.充分利用好“积累本”。