生命科学纵横思考题.pptx

第二单元第二单元 细胞生物学（一）细胞生物学（一）思考题思考题o1.1.细胞学说形成过程中有哪些主要的事件？细胞学说形成过程中有哪些主要的事件？o2.2.简述细胞学说的内容。简述细胞学说的内容。o3.3.从细胞学发展简史，你如何认识细胞学说的重要意义从细胞学发展简史，你如何认识细胞学说的重要意义?o4.4.根据你所掌握的知识，如何理解根据你所掌握的知识，如何理解“细胞是生命活动的细胞是生命活动的基本单位基本单位”这一概念？这一概念？o5.5.以显微镜为例，说明科学与技术之间的关系。以显微镜为例，说明科学与技术之间的关系。o6.6.解释为什么冰漂在水上？有何生物学意义？解释为什么冰漂在水上？有何生物学意义？o7.7.比较纤毛和鞭毛的异同。比较纤毛和鞭毛的异同。o8.8.解释为什么说流动镶嵌（解释为什么说流动镶嵌（fluid mosaicfluid mosaic）一词中的）一词中的“流动流动”和和“镶嵌镶嵌”都是描述膜结构的？都是描述膜结构的？o9.9.举例说明不同类型的抗生素是如何利用真核细胞和原举例说明不同类型的抗生素是如何利用真核细胞和原核细胞结构差异发挥作用的？核细胞结构差异发挥作用的？第二单元第二单元 细胞生物学细胞生物学 思考题（二）思考题（二）1 1人类能实现长生不老吗？为什么？人类能实现长生不老吗？为什么？2 2你认为对放射线敏感的是带有正常你认为对放射线敏感的是带有正常p53p53基因的肿瘤，还是基因的肿瘤，还是带有突变的带有突变的p53p53基因的肿瘤，为什么？基因的肿瘤，为什么？3 3细胞为什么会死亡？细胞死亡有哪些形式，有何不同？细胞为什么会死亡？细胞死亡有哪些形式，有何不同？4 4你了解的癌症有哪些？中国死亡率排在前三位的是哪些你了解的癌症有哪些？中国死亡率排在前三位的是哪些癌症？癌症能否预防？为什么？癌症？癌症能否预防？为什么？5.5.当前细胞生物学研究的热点课题中你最感兴趣的是哪些？当前细胞生物学研究的热点课题中你最感兴趣的是哪些？为什么？为什么？6.6.细胞的结构与功能的相关性观点是学习细胞生物学的重要细胞的结构与功能的相关性观点是学习细胞生物学的重要原则之一，你是否能提出一些更有说服力的论据来说明原则之一，你是否能提出一些更有说服力的论据来说明这一问题。这一问题。7.7.什么是核酶？有何生物学意义？什么是核酶？有何生物学意义？8.8.抑癌基因的突变如何能导致癌的发展？抑癌基因的突变如何能导致癌的发展？9.9.肿瘤是否能遗传？为什么？肿瘤是否能遗传？为什么？第二单元第二单元 细胞生物学细胞生物学 思考题（二）思考题（二）o8.8.据我国河南省肿瘤发病率资料显示，上世纪据我国河南省肿瘤发病率资料显示，上世纪7070年代，食管癌发病率排名第一，肺癌排名第年代，食管癌发病率排名第一，肺癌排名第四。如今的肿瘤发病率排在前四。如今的肿瘤发病率排在前 4 4位的依次是：位的依次是：肺癌、胃癌、肝癌、食管癌。试分析肿瘤发病肺癌、胃癌、肝癌、食管癌。试分析肿瘤发病率变化的原因是什么？有何对策？率变化的原因是什么？有何对策？o9.与燃烧化石燃料相比，燃烧木材取得能量有与燃烧化石燃料相比，燃烧木材取得能量有哪些好处？哪些好处？第三单元 遗传学 思考题（一）o1.细胞繁殖完成什么任务？o2.癌症的原因就是细胞周期失去控制，因而细胞无限制地分裂。全世界每年用于研究治疗癌症的药物方面要花费大量经费。而用于防癌的经费则少得多。生活方式的改变有助于防癌吗？预防癌症的可能途径有哪些？o3.说出减数分裂中对配子的遗传变异有重大作用的两个事件。它们各在减数分裂的什么期发生？o4.解释有丝分裂怎样保持染色体数目不变而减数分裂则使之减半。第三单元 遗传学 思考题（一）o5.简述有性生殖中可遗传变异的形成机制？o6.一对夫妇都为囊性纤维化等位基因c的携带者，c对正常基因C为隐性。他们已经有三个孩子都不患此病，那么再生第四个孩子时，这个孩子患病的概率是多大？o7.与有丝分裂相比，减数分裂有哪些特点？o8.为什么镰状细胞贫血病在美籍非洲人中有很高的发病率？o9.镰状细胞贫血病如何说明基因多效性？o10.什么是连锁基因？第三单元 遗传学 思考题（一）o11.什么是性连锁基因？o12.白眼雌蝇与红眼（野生型）雄蝇杂交时，各个后代的表型如何？o13.Rudy和Carla都没有肌营养不良症，但他们的第一个儿子却患病。这对夫妇如果再要第二个孩子，这个孩子患病的几率是多大？o14.一对夫妇表型正常，但他们的孩子却患血友病，画一个家族谱系表示这3个个体的基因型。那么他们孩子换血友病的比例是多大？子代是携带者的比例又是多大？第三单元 遗传学 思考题（二）o1.何为转录和翻译？两者的区别是什么？o2.生殖性克隆和治疗性克隆之间的区别是什么？各有何意义？o3.比较DNA和RNA的异同。o4.真核生物与原核生物的转录过程有何不同？o5.何为反密码子？o6.蛋白质合成中，核糖体有什么功能？o7.什么证据支持下列观点：分化的基础是基因表达的调节而不是基因组中发生了不可逆的变化？第三单元 遗传学 思考题（二）o8.生殖性克隆与治疗性克隆之间的区别是什么？o9.如果你的神经细胞和皮肤细胞有完全相同的基因，为什么这两种细胞会如此不同？o10.一旦编码一特定蛋白质的mRNA到达细胞质，能够调节细胞中有活性的蛋白质量的4种机制是什么？o11.一个细胞的信号分子为什么不必进入靶细胞就能改变其中的基因表达？o12.什么是重组DNA技术？第三单元 遗传学 思考题（二）o13.为什么质粒是产生重组DNA的有价值的工具？o14.说出获得目的基因的3种不同的方法。o15.说出非编码DNA的三种类型。o16.为什么骨髓干细胞是用于基因治疗的理想靶细胞？o17.将抗除草剂基因加到作物中的主要问题是什么？o18.为什么从遗传上修饰人的配子与遗传上修饰人的体细胞在道德上是不同的？第三单元 遗传学 思考题（二）o19.人类基因组计划是一个怎样的研究计划？你怎样理解它的深远意义？o20.什么是同源异型基因？有何特征？第四单元 生物进化 思考题（一）o1.什么是群体思想？为什么说它是自然选择学说的前提？o2.遗传学家研究一种生活在雨量不稳定地区的草本植物群体。他发现在干旱年份，具有卷曲叶子基因的植株得到很好的繁殖，而在潮湿的年份，具有平展叶子基因的植株得到很好的繁殖。这说明群体基因结构有什么特点？它有什么意义？第四单元 生物进化 思考题（一）o3.印度的动物、植物和邻近的南亚地区动物、植物有很大不同。试从地球板块移动方面作出解释。o4.你如何理解生物进化？进化是有方向的吗？为什么？o5.何谓自然选择？o6.解释下面这句话为什么不正确：“抗生素滥用创造了超级细菌”。o7.为什么说能够发生进化的最小的生物学单位不是个体，而是群体？第四单元 生物进化 思考题（一）o8.镰状细胞贫血病是由隐性等位基因引起的，大约每500名非洲裔美国人中有一人（0.2%）患镰状细胞贫血病。在非洲裔美国人中携带镰状细胞贫血病等位基因的人占百分之几？（提示：0.002=q2）o9.能够发生生物进化（微进化）的最小生物学单位是什么？为什么？o10.现代综合论关于适合度的定义对“生存斗争，适者生存”的提法做了哪些修正？第四单元 生物进化 思考题（二）o1.为什么在一个与大陆接近的岛上比在一个更独立的大小类似的岛上，较少见异域物种形成？o2.点断平衡模式如何解释新旧物种间的过渡化石较少？o3.对比宏进化与微进化？有何异同？o4.解释为什么联适应的定义并不包括这种意思：一种结构的进化并不是为了提前适应未来环境的变化。第四单元 生物进化 思考题（二）o5.一个地下的化石头骨中14C与12C之比约为活的生物中的1/16。此头骨的年龄大约是多少？o6.何谓生物学物种的概念？能否应用于所有的生物界？为什么？