直接叙述与间接叙述.pptx

什么是直接叙述与间接叙述什么是直接叙述与间接叙述直接叙述直接叙述是说话人与听话人之间的面对面的对话。说是说话人与听话人之间的面对面的对话。说话人应当站在自己的角度，用第一人称跟对方表述话人应当站在自己的角度，用第一人称跟对方表述自己的意思。这时候，说话人所说出的每一个字、自己的意思。这时候，说话人所说出的每一个字、词、句，都是说话内容，应当用引号引起来，表示词、句，都是说话内容，应当用引号引起来，表示直接引用说话人的说话内容。比如：妈妈笑着说：直接引用说话人的说话内容。比如：妈妈笑着说：“我今天很高兴。我今天很高兴。”间接叙述间接叙述是说话人转述别人的话给听话人听。说话人是说话人转述别人的话给听话人听。说话人应当站在第三者的角度，将转述的内容以第三人称应当站在第三者的角度，将转述的内容以第三人称的口气说给听话人听。因为是转述别人的话，不是的口气说给听话人听。因为是转述别人的话，不是说话人本人的说话内容，所以不能用引号引起来。说话人本人的说话内容，所以不能用引号引起来。比如：妈妈笑着说，她今天很高兴。比如：妈妈笑着说，她今天很高兴。如何才能做好直接叙述与间接叙述的相互转换呢？“两改一查两改一查”的方法，即改标点、的方法，即改标点、改人称，查句子表述是否合理。改人称，查句子表述是否合理。将直接叙述转换为间接叙述1改标点。改冒号为逗号，删掉改标点。改冒号为逗号，删掉前后引号。前后引号。2改人称。如果说话内容中是第一改人称。如果说话内容中是第一人称人称“我我”或或“我们我们”，应把，应把“我我”或或“我们我们”改为第三人称改为第三人称“他他（她）（她）”或或“他（她）们他（她）们”；如果；如果说话内容中是第二人称说话内容中是第二人称“你你”或或“你们你们”，应把，应把“你你”或或“你们你们”改改为第一人称为第一人称“我我”、“我们我们”或第或第三人称三人称“他（们）他（们）”。3检查改标点、人称之后的检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不句子表述是否合理这一步必不可少。通过添加、删去或改换可少。通过添加、删去或改换某些词语，使句子在表述上通某些词语，使句子在表述上通顺连贯、合理。顺、连贯、合理。“这里这里”、“这时候这时候”要换成要换成“那里那里”、“那时候那时候”，“现现在在”要换成要换成“那时那时”，等等。，等等。如：连长说：“虽然这时候敌人冲了上来，但是我们没有退缩。”连长说，虽然那时候敌人冲了上来，但是他们没有退缩。练习题美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”一位台湾同胞说，她是中国人，他爱中国。1、小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本雷锋日记。”2、王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”3、小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢?”4.科里亚说:“今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大。”5.董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”6.鲁讯在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”7、老师傅说：“好吧，我把你收下了。”二、将间接叙述转换为直接叙述将间接叙述转换为直接叙述，跟将将间接叙述转换为直接叙述，跟将直接叙述转换为间接叙述的思路差直接叙述转换为间接叙述的思路差不多。不多。1、改标点。改逗号为冒号，添改标点。改逗号为冒号，添加引号。加引号。2、改人称。如果转述内容中是改人称。如果转述内容中是第三人称第三人称“他（她）他（她）”或或“他他（她）们（她）们”，应改为，应改为“我（们）我（们）”；如果在转换时遇到一个句子；如果在转换时遇到一个句子中有两个第一人称中有两个第一人称“我我”时，应时，应改后面的一个改后面的一个“我我”为第二人称为第二人称“你你”。如：姐姐说，她明天送给我一件生日礼如：姐姐说，她明天送给我一件生日礼物。物。应改为：姐姐说：应改为：姐姐说：“我明天送给你一件我明天送给你一件生日礼物。生日礼物。”3、检查句子表述是否合理。练习题妈妈说，她明天要带我去补习班补英语。妈妈对我说妈妈对我说：“我明天要带你去补习班补我明天要带你去补习班补英语英语。”贝多芬说，他是来弹一首曲子给姑娘听的。贝多芬说，他是来弹一首曲子给姑娘听的。贝多芬说贝多芬说：“我是来弹一首曲子给姑娘听我是来弹一首曲子给姑娘听的的。”