1、针针 灸灸 学学绪绪 论论AN INTRUDUCTION TO ACUPUNCTURE AND MOXIBUSTIONAN INTRUDUCTION TO ACUPUNCTURE AND MOXIBUSTION重庆医科大学 中医药学院李学智本节内容本节内容针灸、针灸学的概念针灸、针灸学的概念学习针灸意义学习针灸意义针灸学发展简史针灸学发展简史针灸发展现状、存在问题及展望针灸发展现状、存在问题及展望针灸学学习方法针灸学学习方法复习要点复习要点一、针灸、针灸学的概念一、针灸、针灸学的概念针灸针灸(Acupuncture and moxibustion)的概念的概念针灸学的概念针灸学的概念学科组成学
2、科组成经络腧穴学经络腧穴学 刺法灸法学刺法灸法学 针灸治疗针灸治疗(基础理论)基础理论)(操作技能)(操作技能)(临床应用(临床应用)实验针灸学实验针灸学(针灸的现代研究,包括经络、腧穴实质及特征、针针灸的现代研究,包括经络、腧穴实质及特征、针灸疗法作用规律及治病机理的现代研究灸疗法作用规律及治病机理的现代研究)二、学习针灸学的重要意义二、学习针灸学的重要意义1.学习针灸基础理论的重要性学习针灸基础理论的重要性l在传统疗法的所占的比重大;在传统疗法的所占的比重大;l基础理论对临床的指导作用大,是中医学重要组成部分。基础理论对临床的指导作用大,是中医学重要组成部分。2.针灸疗法是医疗手段的重要补
3、充,是世界医学的针灸疗法是医疗手段的重要补充,是世界医学的重要组成部分重要组成部分l针灸疗法的特色和优势针灸疗法的特色和优势 l适应症广、疗效显著、操作方便、经济安全适应症广、疗效显著、操作方便、经济安全三、针灸学发展简史三、针灸学发展简史针刺的起源及演进针刺的起源及演进l起源:新石器时代起源:新石器时代l砭石砭石l史料证据史料证据l考古证据考古证据石质,内蒙古呼和浩特大窑村出土。石质,内蒙古呼和浩特大窑村出土。新石器时代。新石器时代。7070年代初出土于河南淅川下年代初出土于河南淅川下王岗仰韶文化遗址。长王岗仰韶文化遗址。长7cm7cm,宽,宽3cm3cm。尖端锋利,。尖端锋利,两侧有刃,先
4、民们可用以放血、破痈、去腐肉。两侧有刃,先民们可用以放血、破痈、去腐肉。现藏于陕西医史博物馆。现藏于陕西医史博物馆。新石器时代。新石器时代。19641964年出土于西安年出土于西安浐河西岸。长浐河西岸。长10cm10cm,宽,宽5cm5cm。是仰。是仰韶时期先民们的生产工具,也可有韶时期先民们的生产工具,也可有用于破痈排脓。现藏于陕西医史博用于破痈排脓。现藏于陕西医史博物馆。物馆。新石器时代。内蒙古乌盟新石器时代。内蒙古乌盟头道洼遗址出土。质地玛头道洼遗址出土。质地玛瑙,长约瑙,长约2cm2cm。绿色一件,。绿色一件,赭色两件,有锋刃,先民赭色两件,有锋刃,先民们可用于放血、破痈。现们可用于放
5、血、破痈。现藏于陕西医史博物馆。藏于陕西医史博物馆。商周。玉石质,最长商周。玉石质,最长6.2cm6.2cm,最短,最短1.7cm1.7cm。现藏于广州中医药大学医史博物馆。现藏于广州中医药大学医史博物馆。商周。最长商周。最长18cm18cm,最短,最短2.5cm2.5cm。现藏于广州中。现藏于广州中医药大学医史博物馆医药大学医史博物馆。针具的演进针具的演进石针、骨针、竹针、陶针、金属针、合金针石针、骨针、竹针、陶针、金属针、合金针l九针九针明明杨继洲杨继洲针灸大成针灸大成九针图九针图 针灸的起源针灸的起源医源于巫医源于巫医源于圣人医源于圣人医源于动物本能医源于动物本能三、针灸学发展简史三、针
6、灸学发展简史(一)针灸学理论体系的肇始时期(一)针灸学理论体系的肇始时期l时代:时代:黄帝内经黄帝内经成书之前成书之前l代表医著:代表医著:足臂十一脉灸经足臂十一脉灸经、阴阳十一脉灸经阴阳十一脉灸经l针灸学的发展状态:针灸学的发展状态:对经络初步认识对经络初步认识,建立早期针灸治建立早期针灸治疗经验疗经验三、针灸学发展简史三、针灸学发展简史(二)针灸学理论体系的建立时期(二)针灸学理论体系的建立时期l时代时代:战国至秦汉时期:战国至秦汉时期l标志:标志:内经内经的成书的成书l代表医家:代表医家:黄帝,岐伯,扁鹊,涥于意,张仲景、华黄帝,岐伯,扁鹊,涥于意,张仲景、华佗等佗等l代表医著:代表医著
7、内内、难难、明堂孔穴针灸治要明堂孔穴针灸治要l针灸学的发展状态:针灸学的发展状态:第一次针灸理论大总结,奠定第一次针灸理论大总结,奠定了针灸学的理论基础了针灸学的理论基础三、针灸学发展简史三、针灸学发展简史(三)针灸学术的发展时期(三)针灸学术的发展时期l时代时代:东汉至明代:东汉至明代l代表医家和著作:代表医家和著作:l东汉至西晋时期,皇甫谧及其东汉至西晋时期,皇甫谧及其针灸甲乙经针灸甲乙经l晋代,葛洪晋代,葛洪肘后备急方肘后备急方l唐代,孙思邈唐代,孙思邈千金方千金方;王焘;王焘外台秘要外台秘要l宋金元代,王惟一宋金元代,王惟一铜人腧穴针灸图经铜人腧穴针灸图经;南宋;南宋闻人耆年闻人耆年
8、备急灸法备急灸法;王执中;王执中针灸资生经针灸资生经;金,何若愚及其子午;金,何若愚及其子午流注针法;马丹阳及其流注针法;马丹阳及其“天星十二穴天星十二穴”;窦汉卿;窦汉卿“八脉交会穴八脉交会穴”;元代,滑伯仁;元代,滑伯仁十四经发挥十四经发挥三、针灸学发展简史三、针灸学发展简史(三)针灸学术的发展时期(三)针灸学术的发展时期l明代,针灸学发展昌盛时期。代表人物:杨继洲明代,针灸学发展昌盛时期。代表人物:杨继洲针针灸大成灸大成。l1.1.集大成者,直接引用集大成者,直接引用1111种针灸文献,并保存了家传种针灸文献,并保存了家传卫生针卫生针灸玄机秘要灸玄机秘要;l2.2.强调一针二灸三服药的综
9、合治疗方法;强调一针二灸三服药的综合治疗方法;l3.3.对穴位的考证详细,补充多;对穴位的考证详细,补充多;l4.4.记载针灸手法全面,家传的特色手法多;记载针灸手法全面,家传的特色手法多;l5.5.记载了记载了300300多种疾病多种疾病10001000多个处方;多个处方;l6.6.保存了秩书保存了秩书小儿按摩经小儿按摩经三、针灸学发展简史三、针灸学发展简史(三)针灸学术的发展时期(三)针灸学术的发展时期l明代代表医家和著作还有:明代代表医家和著作还有:l陈会陈会神应经神应经l徐凤徐凤针灸大全针灸大全l高武高武针灸聚英针灸聚英l吴崑吴崑针方六集针方六集l汪机汪机针灸问对针灸问对l张介宾张介宾
10、类经图翼类经图翼l李时珍李时珍奇经八脉考奇经八脉考三、针灸学发展简史三、针灸学发展简史(四)针灸学术的衰退时期(四)针灸学术的衰退时期l时期:清代时期:清代l代表医著:代表医著:l吴谦,等吴谦,等医宗金鉴医宗金鉴刺灸心法要诀刺灸心法要诀l廖润鸿廖润鸿针灸集成针灸集成l李学川李学川针灸逢源针灸逢源l针灸学发展状态:针灸学发展状态:重药轻针,停滞不前重药轻针,停滞不前三、针灸学发展简史三、针灸学发展简史(五)针灸学术繁荣时期(五)针灸学术繁荣时期l教育:教育:l临床:临床:l科研:科研:l创新:创新:l微针微针/全息穴的理论及实践;全息穴的理论及实践;l其它外治新技术发明和应用。其它外治新技术发明
11、和应用。四、针灸发展现状、存在问题及展望四、针灸发展现状、存在问题及展望发展现状发展现状l三方面:教学、科研、临床三方面:教学、科研、临床l两化:针灸的现代化、针灸的国际化两化:针灸的现代化、针灸的国际化存在问题存在问题l针灸研究有进展、无突破;针灸研究有进展、无突破;l文献质量有待提高;可靠度有待加强;文献质量有待提高;可靠度有待加强;l缺乏高水平的针灸医师,缺乏对传统的充分继承和发展。缺乏高水平的针灸医师,缺乏对传统的充分继承和发展。展望展望l临床:继承针灸理论和实践的科学有效部分;临床:继承针灸理论和实践的科学有效部分;l科研:对针灸作用原理和作用特点做进一步阐释。科研:对针灸作用原理和
12、作用特点做进一步阐释。五、针灸学学习方法五、针灸学学习方法1.1.熟记经络系统组成、循行规律及分布特点;熟熟记经络系统组成、循行规律及分布特点;熟记腧穴的概念、主治特点及规律、操作方法;记腧穴的概念、主治特点及规律、操作方法;2.2.熟练针法灸法、持之以恒;熟练针法灸法、持之以恒;3.3.博采众长,勤于实践,深入体悟。博采众长,勤于实践,深入体悟。六、复习重点六、复习重点掌握针灸学发展各个时期的代表医著及作者。掌握针灸学发展各个时期的代表医著及作者。l阴阳十一脉灸经阴阳十一脉灸经、足臂十一脉灸经足臂十一脉灸经l内经内经(成书年代、针灸理论第一次大总结)(成书年代、针灸理论第一次大总结)l针灸甲
13、乙经针灸甲乙经(作者、年代、组成、针灸理论又(作者、年代、组成、针灸理论又一次大总结)一次大总结)l铜人腧穴针灸图经铜人腧穴针灸图经(作者、年代)(作者、年代)l针灸大成针灸大成(作者、年代)(作者、年代)针灸学参考书籍针灸学参考书籍教材参考:教材参考:经络学经络学、腧穴学腧穴学、刺法灸法学刺法灸法学、针灸各家学说针灸各家学说、针灸医籍选针灸医籍选等;等;古籍参考:古籍参考:黄帝内经黄帝内经、针灸甲乙经针灸甲乙经、针灸大针灸大成成等;等;现代著作:现代著作:l理论书籍:黄龙祥理论书籍:黄龙祥中国针灸学术史大纲中国针灸学术史大纲;赵京生;赵京生针灸经典理论阐释针灸经典理论阐释;李鼎;李鼎针灸学释难针灸学释难等;等;l临床书籍:彭静山临床书籍:彭静山针灸秘验针灸秘验,承淡安,承淡安承淡安针承淡安针灸经验集灸经验集,方幼安针灸临床论证文选方幼安针灸临床论证文选,郑魁郑魁山针灸问答山针灸问答,陆瘦燕针灸医案医话陆瘦燕针灸医案医话,名医针名医针灸经验用典灸经验用典,一针疗法一针疗法,董氏奇穴董氏奇穴等。等。The end.Thanks for your attention!






