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童年的欢笑与泪水.doc

1、童年的欢笑与泪水“我永远也忘不了在教室里等着老师时的那几秒钟,心里像小兔子一样蹦跳,那种期待就像春天的第一缕阳光,充满希望和惊喜。” 这是我对自己小学生活的印象,带着些许天真与无邪。在午后的阳光下坐在学习桌边,窗外的鸟儿叽叽喳喳地叫着,仿佛在鼓励我去追逐梦想。记得有一次,天气晴朗,我和同桌小明在教室里偷偷传纸条。纸条上写着我们的梦想,“小明的梦想是成为篮球明星,我则想成为一名出色的画家。” 看着小明认真的模样,我心中不禁赞叹,这个男孩子的眼里闪烁着对梦想的追求,仿佛连空气都变得更加美好。就在这时,老师突然进来了,我们吓得把纸条扔到地上,心中充满了紧张。“你们在干什么?”老师用一种玩味的口气问道

2、。小明结结巴巴地说:“我们我们在讨论明天的比赛!”我忍不住小声笑了出来,老师却微微一笑,目光中透露出理解,“讨论梦想是好事,不过要记得认真学习哦。”她的话像是一股暖流,流淌在我们心底。学习,像是一扇窗,让我们看到更广阔的未来。有时候,学习也让我感受到风雨的洗礼。记得一次数学考试,我的分数出乎意料地低,心里像是被重重的石头压着。我回到家,脸上挂着失落的表情。妈妈见我这样,放下手中的活,轻轻地问:“怎么了,宝贝?”我撅着嘴,低声说:“我考得不好,太丢人了。” 妈妈拍了拍我的肩膀,温柔地说:“没关系,每个人都会遇到挫折。关键是我们要从中汲取经验,继续努力。”听到这番话,我心里的阴霾似乎渐渐消散,带着

3、些许勇气去面对下一个挑战。眼前的挫折都是成长的养分,只有经历风雨,才能见到彩虹。于是,我开始更加努力地复习,慢慢地寻找数学的乐趣,那些曾经令我头痛不已的公式,也开始变得有趣起来。随着一年级到六年级的迈进,我认识了形形色色的同学。在班级里,有热爱语文的婷姐,也有数学天才小李。每个人的特长都让我感到惊奇。我们曾在一起讨论课本,分享各自的想法,这种互动让我意识到,学习不仅仅是个人的事情,更是一个团队互相帮助、共同成长的过程。正是在这些欢声笑语中,我收获了友情,更感受到了团结的力量。还有一次春游,我和小伙伴们一起爬山,那简直成了一场欢乐的盛宴。我们一路上打打闹闹,迎着风的方向呼喊梦想。快到山顶时,虽然

4、大家都气喘吁吁,但丝毫没有放弃的意思。终于,站在巅峰俯瞰大地,那一刻,我的心里充满了成就感,“这就是学习与坚持带来的精彩!”冲上山顶的快感让我明白,成长的路上,必然会有许多的挑战与景色等待着我们去发现。经过这六年的学习与成长,我渐渐懂得,一个人的学习不仅要依赖于书本,更要相信自己的能力。在失败中学习,在成功中分享,这是我最宝贵的收获。回想起那些欢笑与泪水,都是我成长旅程中不可或缺的部分。时光荏苒,这些经历不断丰富着我的内心,铸就了今天的我。我还会继续努力,去追逐自己的学业梦想,去迎接未来的每一个新篇章。这条路上有我的汗水,有我的笑声,也有无数个珍贵的瞬间。我的学习成长历程,正如那幅画,从简单的线条渐渐填满了绚丽的色彩。

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